伊索寓言读书笔记四年级

伊索寓言读书笔记四年级最新伊索寓言读书笔记四班级1

《伊索寓言》虽然故事很短，可是才智无穷。

暑假里，我读了许多书，可是我最喜爱的是《伊索寓言》。它由很多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》资料是；一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈明白了，不但没骂他，反而夸他机智。其次天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与赞扬，小孩的胆子越来越大，成天想着去偷值钱的东西。

几年以后，他偷的东西越来越多。一次，他偷东西时，被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候，偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前，小偷对法官说：我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子用劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的立即跑开了。他生气的大骂”：你真是不孝啊，自我犯了错不知悔改，还损害自我的母亲！”小偷哀思的说：“母亲，以前我偷回同学的笔记本时，假如您能像此刻这样大骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今日的下场了。

小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的`爱是订正孩子的错误，训练他们做个诚恳和善的人。

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在暑假期间，我读了许多书，令我深有感受的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被誉为寓言的始祖，它的消失奠定了寓言作为一种文学题材的基石。

我觉得，《伊索寓言》是做为人们生活体会和阅历的结晶，它不仅仅寓意深刻，并且极具魅力，平易近人。它虽然篇幅短小，结构也比较简洁，但它形象生动，蕴含的寓意也极其深刻。《伊索寓言》大部分都是动物寓言，它采纳拟人化的手法，让它们像人一样思索、运动和交谈，从而构成一个活生生的世界。

《伊索寓言》里有许多故事，其中我最喜爱的是《狼与牧羊人》，说的是：从前有一只狼早就对山下的羊垂涎三尺了，为了能够吃到羊，狼想出了一个绝妙的方法。这只狼每一天老狡猾实的跟在羊后面，做羊的守护者。刚开头，牧羊人一向都提防着狼，时时刻刻警惕着狼。可是，日子久了，牧羊人发觉狼不但没有想吃掉羊的意思，还常常挺身而出，帮忙他爱护羊群。

慢慢地，牧羊人不在防范狼了，并且认为它是一只非常狡猾、忠厚，能够信得过的“牧羊犬”。就这样，狼取得了牧羊人的信任，并成为了他的伴侣。直到有一次，牧羊人由于有急事需要出去，情急之下，他把羊交给狼守护，狼很爽快的答应了。牧羊人走了之后，狼便咬死了全部的羊，拖进山洞里渐渐享用。牧羊人回来后发觉一只羊也不见了，四周都是血，他明白自我上当了。

我读过这个故事后，懂得了：凶狠险恶的人很难改掉他恶劣本性的。我们千万不要被他间或的和善和温存所蒙蔽，由于那里往往隐蔽着玄机。

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人生总有一些坎坷，但这往往就是胜利的必需。伊索不畏困难坎坷，记载下了这本书。

这部古人才智的结晶，有的经过大自然表述出来，但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言经过了蚂蚁和蝉生动的对话，来告知我们：人不应当是懒散的，应当属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自我的过错。错就是错，不错就是不错，这永久是真理。

这部寓言流传至今，只由于它反映着生活的才智和想象的才智。它能够告知我们生活中的一些道理。如：做人必需诚恳；不能懒散；也不要借着任何理由来掩盖自我的错误；不要只观察自我的好，而放大别人的坏；做什么事都不要太糊涂，要想清晰是不是对自我有利，是不是对自我有害；自我完全能够办到的事情不要加压与他人；同时也不要把自我做不到的事情压在别人身上，正所谓“己所不欲，勿施于人”。观察别人有困难，别人需要帮忙的时候，不要推辞，否则自我的职责将会更重；更不要一味的贪欲，过度的贪欲只会将自我陷入逆境。

总而言之，我觉得《伊索寓言》表现了古人才智的结晶，表现了优良品质和好的思想言行。今日我读了这本书，受益匪浅。它的语言并不浅显，但道理却耐人寻味。

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这一学期班主任向我们推举了不少好看的书，其中我认为趣味性最强，最有哲理的书就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由古希腊，古罗马时代流传下来的讽刺故事之后被搜集到了一齐，并加入了一些印度，阿拉伯的故事，统一齐来，汇总到古希腊时期一个聪慧的奴隶伊索名下。

《伊索寓言》中的许多故事都给我留下了很深的印象。比如《乌龟和老鹰》的故事主要讲了乌龟很艳羡老鹰会飞行，于是便让老鹰教它飞行。最终乌龟飞行没学成，反而把自我的命弄丢了。各种事物都有自我的自然规律，不行违反自然，牵强做事。假如把金鱼从水中拿出来，过不了几分钟，金鱼必会死掉。《农夫与蛇》主要讲了农夫观察了一条将要冻僵的蝮蛇，觉得它很可怜，就把它放入自我的胸口，结果蝮蛇醒来后，不但没笔记激他，反而咬了农夫一口，最终农夫因中毒死去。看了这则寓言后，我非常怜悯农夫，他是以给和善的人，可是他做好事并没有看对象呀！对于恶人我们不能心慈手软。在《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，试图以貌似公正的理由来掩饰自我的暴行，但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时，他便不加掩饰地露出固有本性，从而揭露了强者凌弱的丑恶现象。

《伊索寓言》是一本好书，我们从这本书中能够得到许多生活启迪。它教会我们要虚心做人，不能傲慢自大；而生活中不是每一个人都值得你去信任，有的人是真心给你帮忙，而有的人是想利用你，我们应当学会辨别善与恶；我们也不能只观察自我的优点，拿自我的优点去比别人的缺点……

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高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯”，在人的一生中，会接触、阅读很多书籍，这不，不久前，我刚阅读了一部令我印象特别深刻的名著，它就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的伊索是古希腊人，生活在公元前六世纪，他学问渊博，是个编寓言故事的能手。伊索在儿童心目中始终扮演着一个故事大王的主角，以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙语连珠，机灵幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，深得全世界读者的宠爱。

可是，在这些简便趣味，使人受益的故事中，给我印象最深的是《蚱蜢和猫头鹰》，他主要讲的是一只猫头鹰，昼伏夜行，有一天，猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。可是，任凭猫头鹰怎样恳求蚱蜢，蚱蜢都无动于衷，反而叫得更响了。最终，猫头鹰心生一计，极力奉承蚱蜢，邀请蚱蜢到他家做客，蚱蜢刚飞上去，就被猫头鹰啄死了。

读到那里时，我不禁想起我的一次经受：那是一个一般的数学测验，我竟破天荒地考了100分，我喜出望外，心里布满了无限的喜悦和万分的骄傲。当老师给我卷子时，听着老师庆贺和鼓舞的话语，看着同学们脸上惊异的表情，我已兴奋得忘乎所以，有点飘飘然了。那时的我哪明白我的心里已经开头滋生了一颗傲慢的种子。之后，上数学课时，我也不像以前那样用心致志地听课，而是一半在听，一半