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科学小故事水分子的变化解密第一关追根溯源实验1探究2-3水的电解实验友情提示：为增强水的导电性，可向水中加入氢氧化钠（或硫酸等）。（1）接通电源后，两个电极上产生了什么？（2）一段时间后，两侧玻璃管内液面如何变化？观察与思考特别注意：正一负二（体积比）（3）产生的气体是什么？该如何检验？

常见气体相关资料水蒸气：是一种无色无味的气体。不燃烧也不支持燃烧。氢气：是一种无色无味，难溶于水的气体。具有可燃性，在空气中能燃烧，产生淡蓝色火焰。氧气：是一种无色无味，不易溶于水的气体。能支持燃烧，使带火星的木条复燃。二氧化碳：是一种无色无味，能溶于水的气体；不能燃烧，也不支持燃烧；能使澄清的石灰水变浑浊。气体的检验

正极产生的气体可以使带火星的木条复燃，所以该气体是氧气。

负极产生的气体可以被点燃，火焰呈淡蓝色，所以该气体是氢气。“正氧一，负氢二”实验结论水通电产生了新物质:氢气和氧气，发生的是化学变化。正确书写文字表达式水氢气氧气通电(反应物）（反应条件）（生成物）表示“生成”表示“和”水在通电的条件下生成了氢气和氧气。解密第二关顺藤摸瓜解密第一关追根溯源实验2探究2-4氢气在空气中的燃烧友情提示：在点燃氢气前，要检验纯度，因为不纯会引起爆炸！现象：火焰呈淡蓝色，烧杯发烫且内壁出现水雾。结论：氢气燃烧生成水，且释放能量。文字表达式氢气+氧气水氢气和氧气在点燃的条件下生成了水。特别注意：燃烧是过程，点燃才是条件。氢能源优点：1、无污染2、热值高3、来源广缺点：1、制取成本高2、储运难解密第二关顺藤摸瓜解密第一关追根溯源解密第三关瓜熟蒂落碱式碳酸铜水氧气氢气通电氧化铜+水+二氧化碳碳酸钙氧化钙+二氧化碳观察与思考“一变多”特别注意：必须是化学变化分解反应水氢气+氧气碳+氧气二氧化碳碳酸钙+水+二氧化碳碳酸氢钙化合反应“多变一”A黄泥水泥沙+水B碳酸水+二氧化碳C碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D镁+氧气氧化镁B、C是分解反应D是化合反应物理变化解密第二关顺藤摸瓜解密第一关追根溯源解密第三关瓜熟蒂落解密第四关刨根问底

水的三态变化水分子本身不变，改变的是分子的间隔和排列方式，发生的是物理变化。水的电解过程中水分子有没有发生改变？若发生改变，最终变成了什么？具体是如何改变的？水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子。水分解的实质水的电解过程发生变化的微粒是什么？没有改变的微粒是什么？水分子改变，氢原子和氧原子不变。微观角度认识化学变化的基本特征：产生新的分子宏观角度认识化学变化的基本特征：产生新的物质2012年10月24日飓风“桑迪”袭击美国．一阵飓风过后，海面的巨浪上竟燃烧着熊熊大火，你认为原因是（）A.飓风与海水发生剧烈摩擦，产生的电能使水分子分解，引起氢气燃烧B.飓风使海水温度升高，产生高温水蒸气，达到水的着火点，使海水燃烧C.飓风产生高温，使水中的植物剧烈燃烧D.以上说法均有可能A解密闯关成功！总结与反思

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