朱芸婷月考试卷09.5

/六中内高预科班语文月考试卷2０09年５月一、语文知识积累及运用(24分)1.请根据拼音写出汉字或给汉字注音.(４分)室外飞沙走石,黄土漫天,而北京大学百年纪念讲堂内却是一片春意(àng）__＿_＿_然,昆曲《牡丹亭》正在这里开锣鸣音，这细(nì)_＿＿_＿、含蓄而又执著（)的古代爱情故事，让年轻学子们感受到了我国传统文化的无穷(mèi)_＿＿＿_力.2．下列语句中标点符号使用正确的一项是（2分)Ａ。要进一步减少因为年龄，性别和资历的差别造成的不平等，为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。B．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？C.少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。"Ｄ.中关村企业加强技术的自主创新,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。３．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（２分）Ａ。近几年来，扬州对古运河进行了大规模的综合整治，形成了令人心旷神怡的古运河风光带.Ｂ。青少年是祖国的未来、民族的希望,引导青少年树立社会主义荣辱观是现阶段学校义不容辞的责任。C。中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。D．为了面子,不少孩子在外一掷千金；而为了孩子，一些家长在家“一切从简".4。下列句子中没有语病、句意明确的一项是（2分)Ａ．全民义务植树活动开展25年来,植树造林事业取得了可喜的成绩.B。正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，提高了当代工人崭新的风貌。Ｃ.在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。Ｄ.通过这次才艺大赛,使我们增长了才能，陶冶了情操。5、名句填充（8分)⑴臣本布衣，躬耕于南阳，__＿＿＿___＿__＿____＿，。（《出师表》)⑵,宫阙万间都作了土。（《山坡羊·潼关怀古》⑶海内存知己，___＿_______＿_____。（王勃《送杜少府之任蜀川》)⑷，烟波江上使人愁.(《黄鹤楼》）⑸其，非天质之卑。（《送东阳马生序》）⑹燕然未勒归无计，___＿_＿＿__________。（《渔家傲》)⑺面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，无数革命英烈大义凛然、坚贞不屈，最后英勇就义.《过零丁洋》中能够表现这种精神和气概的两句诗是:。（8)，小桥流水人家。《天净沙·秋思》6、在阅读课外名著时，你会遇到一些为之高兴，为之落泪，为之倾心,为之惋惜的人物和情节。请从下列名著中任选一部，写出一个曾激起你情感波澜的人物和情节,并写出你的体验或感悟。（２分)名著:《汤姆·汤姆索亚历险记》《水浒传》《西游记》让你动情的人物和情节：。你的体验或感悟：＿____＿___＿_＿_＿__＿________＿____＿_＿________＿_＿__＿___＿__＿7。语文专题与实践活动。（2分）⑴仿造例句，以“语文”为陈述对象续写句子，写出你三年语文学习的收获或感受。(3分）例句：自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔,灵秀的花鸟使我性情愉悦。语文是_＿____＿_____＿＿__，______＿＿___＿＿_＿________,_＿____＿_＿_＿__。⑵多彩的三年语文学习生活即将结束，班级准备开展一次“我心中的语文”演讲比赛，请为你的演讲词拟写一段文情并茂的开场白。（不少于5０个字）(2分）__＿__＿__＿_＿_＿＿__＿＿______＿_＿___＿_＿______________＿________＿___________＿___＿＿＿___＿_二、 阅读下面这首诗歌,然后完成下面赏析练习（４分)浣溪沙

（晏殊）一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。8、本文的体裁属于，浣溪沙是。ﻫ９、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解？二、阅读:(42分）（一)阅读《出师表》（节选)和《中国古代寓言选·晏子之御》（１６分)甲文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠，性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能，是以众议举宠为督.愚以为营中之事，悉以咨之,必能使行阵和睦，优劣得所。乙文晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥.其夫为相御，拥大盖,策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故.妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国,名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御.然子之意，自以为足。妾是以求去也。"其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧。晏子荐以为大夫。注释：①御：马夫.②驷马：四匹马拉的车。③去:离开,这里指离婚.④相:担任国相。⑤志念：志向和思考的东西.⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对：回答。10．解释下列加点字（3分）(1）简拔:(2)裨补阙漏：（3）志虑忠纯：(4）名显诸侯:（5）御以实对:（6）此皆良实：1１．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）(1)将军向宠,性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出,志念深矣，常有以自下者。12。选出理解和分析有误的一项。(1分）【】Ａ．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当，让人容易接受。B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C.甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重.１３。诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（2分）１4、诸葛亮向刘禅提出的三条建议分别是、、（3分)15、读了甲文.你觉得诸葛亮是一个怎样的人？写出和他有关的故事名称。（1+2)（二）阅读下面一篇文章，回答问题。（1２分）简单邹立寅①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了,而且数目不少。校服、校鞋、秋游,再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里,却颤得厉害。枫知道,对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急,无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈,他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又……②枫不忍心再往下想,也没有了勇气,只觉得鼻子酸溜溜的,两眼湿湿的.他丢开信纸,跑出了宿舍。③天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨,校园里依旧是静悄悄的。（Ａ)走在秋风瑟瑟的林阴道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻。父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展;母亲抽抽噎噎了三天,通红的眼未曾褪色.枫呢？踌躇、矛盾、胆怯,一种强烈的求知欲、一种“我要读下去"的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷惘,他不知何去何从。④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园.父亲没说什么,只是用那双深邃的眸子望着他,简简单单的道了句:“儿子,好好干!”⑤枫攥了攥拳头，狠很地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪!不可后退！⑥就这样,一封“告急书”去了老家,上头只有简单的一行字:父亲：本月需交费30０，加生活费300，共6０0。我会好好干!儿子⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安,也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票,那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵"啊！有10元的，有5元的，有1元的,有5角的……但没有一张是10０元整的.在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧!父亲.”⑧在这个朦胧的清早,大地还是沉睡的,太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，(Ｂ）但枫醒着。他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话“儿子,好好干！”⑨亲情就是如此简单,亲情就真的只是如此简单吗？16、联系上下文，理解文章第⑦段中“精灵”一词的含义。（3分）___＿__＿_____＿____＿__＿＿_＿_＿_＿_＿______＿__＿____＿＿____＿__＿_＿＿＿＿_____＿__＿______１7、“好好干”三个字，在文中反复出现,是文章神之所在。请体味一下“我”的家书与父亲的字条，说说这两处的“好好干"各有怎样的内涵。（２分)＿___＿＿____＿___＿_＿_＿__________＿＿_＿__＿_＿＿_＿___＿___________＿__＿____＿_＿___＿＿_____＿_＿＿_＿＿________＿_____＿__________＿_____＿__＿_＿___________＿________＿＿_＿___1８、、体会文中(A）(B）两处景物描写,任选一处分析其作用.（2分）_____＿_＿_＿＿__＿_＿__＿＿_＿＿__＿_＿_＿_＿____＿_＿____＿___＿_____＿__＿_＿__＿_____＿__＿___＿＿_＿___＿___＿_____________________＿＿__＿_____________＿_________＿____＿_＿_＿_19、文章第⑨段说：“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？”你是如何理解这看似矛盾的语句的？（２分）___＿_＿_＿_＿_＿________＿_＿____＿_______________＿______＿___________＿＿______＿_＿＿_________________＿____＿＿_____＿＿_＿__＿___＿__＿___＿______＿___＿_＿_＿__＿____＿____20、请模仿第⑥段中书信格式，给你的父亲（或其他关爱你的亲人)写一封简短的家书。要求:①写出真实感受；②不得出现真实学校和姓名;③内容不少于50字.(3分）____＿___＿＿_＿＿__＿______＿______＿________＿＿＿___＿___＿____＿_______＿＿___＿___＿_____＿______＿______＿＿__＿_____＿_＿_＿_______＿__________＿＿＿＿_＿_____＿__＿__＿__＿_____＿________＿___＿__________＿＿___＿_＿_＿_____＿_______＿＿＿＿__＿_______＿＿__＿_＿＿＿＿__（三）阅读下文,回答问题。（１４分）说说感恩李俭①目前，全国各地都在大力建设和谐社会。而感恩则是和谐的润滑剂,是矛盾的融化剂。②在研究未成年人教育中，许多学校发现相当一些孩子拿到“我为……而感动”这样的作文题目觉得无从下手.为什么？中国伦理学会认为，现在的孩子,特别是城里的孩子从没有被感动过的道德实践。父母、学校、社会对他无论多好，他都不会感动，更不会感恩、感谢，因为他觉得一切都是理所当然的。孩子们也没有什么特别的追求，因为一切他都满足了。③有份调查报告中写道:在许多单位时常出现这样的情况：领导给大家办好事不领情，办实事不配合,办难事不体谅,办成事不赞“成"。这很容易让人联想到“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘"这种流传于中国社会多年的怪异现象.④上述这些材料很是发人深思。思考中，一个“感恩”的词汇涌进我的脑海中。想想看,如果充满感恩的氛围,企业“快乐指数"还会低迷吗？如果心怀感恩的认知,孩子还能写作文无从下手吗？如果有着感恩的情感,还能“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”吗?⑤看来，学会“感恩”，是人的一种道德修炼;引导人们学会感恩,则是公民道德建设中的重要一环。⑥事物之间都是普遍联系的,人世间没有也不可能有绝对独立的事物。以我们本身来说，人的乃至于生命，都与外界有着千丝万缕的联系。即使神农架所发现的“野人”也不例外.因此,人之为人在于有感情、有思维，要“感恩一切！"感恩是一种修养,感恩是一种感情，感恩是一种良知,感恩是一种觉悟,感恩是一种境界……⑦比如，在社会生活中,人人都要做到:感恩于父母，是父母给了我生命;感恩于师长，是师长给了我许多知识；感恩于领导，是领导给了我施展才能的舞台;感恩于朋友，是朋友给了我诸多帮助;感恩于生活，是生活给了我多彩的人生；感恩于自然,是自然给了我生命的源泉……而从更高层面说，感恩于党、感恩于政府、感恩于社会主义，会使我们达到更高的思想境界。⑩我们中华民族是崇尚感恩的民族。在中华民族五千年文化中，有着丰厚的“感恩”理念。“和为贵”、“人心向善，天人合一”、“积德行善"、“仁者爱人”、“修身齐家治国平天下”、“天时地利人和"、“自由、平等、博爱”、“理解万岁”等等经典语言，“将心比心”、“投桃报李”一类流传故事，都充满着“感恩”的思想。至于从孔老夫子那儿传下来的仁、义、礼、智、信,更与“感恩”分不开.２０05年中央电视台“春晚”中的“千手观音”表演，之所以受到各民族、各群体、各人员乃至海外侨胞的一致好评,除聋哑人主演、艺术创新和配合十分协调的因素之外,极其重要的是充满着“仁爱"，用主持人的话说,就是：爱是我们的共同语言。（选自200６年第10期《人民论坛》，有改动）2１。第⑥中划横线处原有“生活”、“生计”、“生路”、“生存"4个词,请将这些词重新排序后填入下面的横线上。（3分）以我们本身来说，人的乃至于生命，都与外界有着千丝万缕的联系。２2。请你为第⑩中“我们中华民族是崇尚感恩的民族”这个观点再找一个论据，并加以简要解释。(2+２分)2３。从全文看,作者呼吁人们要学会感恩，其理由是什么？(４分）24。结合文章,阅读下列三则链接材料,结合自己的生活经历,谈谈你对“感恩”的认识。(不少于８0字)(３分）材料一：我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了,我还有一颗感恩的心……（全身瘫痪的著名物理学家霍金的演讲词）材料二：懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰，便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。(２004年第13期《读者》杂志)材料三：那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯.……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进.(谢云《春天的第一朵鲜花》）25、作文：(３0分）题目见答卷纸预科语文月考答题卡09.5．一、语文知识积累及运用（24分）1、２、3、4、、5、名句填充(8分)⑴臣本布衣，躬耕于南阳，___＿__＿____＿_＿___，。（《出师表》)⑵，宫阙万间都作了土。（《山坡羊·潼关怀古》⑶海内存知己，_______＿______＿＿_.（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑷，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）⑸其,非天质之卑.(《送东阳马生序》）⑹燕然未勒归无计,＿__________＿__＿＿＿.(《渔家傲》)⑺《过零丁洋》中能够表现这种精神和气概的两句诗是:。（8）,小桥流水人家。《天净沙·秋思》６、让你动情的人物和情节：。你的体验或感悟:__＿__＿__＿＿__＿＿_______＿_＿____＿_＿_＿_＿___________＿____＿_＿7、8、、9、10、解释下列加点字（３分)(１）(2）（3）(4）（５)：（6）11.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分）（１）(2）１２.13.14、、、1５、、（二）阅读下面一篇文章，回答问题。（1２分）16、__＿_＿___＿＿__＿____________＿＿＿＿__＿_＿______＿_＿____＿_____17、＿_＿____＿_____＿_______＿_____＿____＿_____＿__＿_＿__＿__＿___________________18、＿_____＿＿__＿______＿______＿__＿_____________＿＿__＿_＿________＿__＿＿____1９、＿____＿______＿_＿_______________＿___________________＿____＿__＿__＿__＿__＿＿____＿20、_＿＿_________________＿＿_＿___＿___＿___＿____＿_＿____＿__＿_＿___＿__＿_＿_＿＿_______＿＿（三)阅读下文，回答问题。（14分)21．以我们本身来说，人的乃至于生命,都与外界有着千丝万缕的联系。22．23、24．三、作文（30分）阅读下面的材料,按要求写一篇文章.在人生之路上，遇到障碍是难免的.有的人停下来抱怨；有的人会躺下来不干；有的人会拼命蛮干;而有的人则会选择绕行，即使是没有其他的路,也会冷静地思考对策，从中找到缝隙或等待穿越的机会。请以“面对障碍"为话题,自选角度，写一篇不少于600字的作文.注意：①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的校名和姓名。题目：10020030040050０60070０0９。5。预科语文月考答案一、积累运用（24分）1、盎腻魅zhｕú2.Ｄ(2分)(Ａ、“年龄”后用顿号；Ｂ第一个问号应改为逗号；C、句号应放在引号后。)3．Ｃ(2分)（“山穷水尽”形容无路可走或陷入绝境。不合语境.)4。A（2分）(Ｂ、“提高”与“风貌”搭配不当;Ｃ语义重复；Ｄ缺少主语。)5、名句:略６、略写出人物和情节得1分，写出感悟和体验得１分，意思对即可.7、(1)示例答案：语文是一座绚丽的花园，优美的诗文让我留连忘返,生动的课堂让我获益匪浅。(2）略（二）诗歌鉴赏（4分)8、本文的体裁属于词,浣溪沙是词牌名。