教师必备素质之学生后期维护_第1页
教师必备素质之学生后期维护_第2页
教师必备素质之学生后期维护_第3页
教师必备素质之学生后期维护_第4页
教师必备素质之学生后期维护_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

快乐作文快乐成长教师必备素质——学生的后期维护俗话说:“打江山容易,守江山难。“如何留住现有的学生,并且使其成为再次招生的有利宣传对象,这需要培训村学校在售后的服务上下功夫。当今社会信息高速发达。生活节奏明显加快。人与人之间的沟通显得尤为重要。接下来将为各位校长介绍培训学校与家长沟通的6个策略。沟通最好的维护方法一、电话沟通的技巧二、让活动成为培训学校宣传的一把利器三、如何利用短信维护和管理学生资源四、面对面沟通学生信息及时反馈的最佳形式五、家长会最有效的续费手段六、与周边公立学校的沟通沟通策略(一)——电话沟通技巧时间把控沟通内容及话术沟通策略(二)——让活动成为培训学校宣传的一把利器活动组织的意义活动的内容及时间把控活动接受的人群活动的方式活动后期的宣传沟通策略(三)——如何利用短信维护和管理学生资源发短信的意义

选择短信的内容短信的接受有两类人群发短信的方式示例短信示例短信:1、要常换位思考对孩子的所做、所想等,家长经常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?2、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。3、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别人吃、乘车不购票等。4、让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等等,让他意识到自己是家庭成员的一分子。

5、随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。示例短信:6、要学会真诚的赞美孩子,而不是像对待宠物一样说句“你真聪明“。7、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务“的关系。以免孩子修成好逸恶劳的坏性格。

8、和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。9、不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。10、和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对所做事要负责人,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。沟通策略(四)——面对面沟通学生信息及时反馈的最佳形式面对面沟通的意义面对面沟通的内容沟通家长的选择

沟通的方式沟通策略(五)——家长会最有效的续费手段家长会沟通的意义

家长会的内容及流程家长会的注意事项1、介绍我们所做的工作,点评家长的配合(我们的付出与家长的配合形成对比),让家长更重视,并且明白自己的教育方法侧重点错了,其实教育孩子不是简单的事情,而是最重要的事情,对孩子的优点关注,应该多于对缺点的关注,要时常怀着感恩的心,感谢孩子们带给我们生命的感动和欢乐介绍我们所做的工作。2、学员展示环节。学员成果的展示,是培训学校教学效果最好的广告。这个环节尽量每个学员都参与,哪个家长不希望自己的孩子在众人面前是展示自己的才华。3、PPT展示环节(展示孩子们上课的场面,让家长感受孩子时如何在快乐作文快乐的学习)4、课程特色介绍(教材展示/PPT展示)下学期所学内容介绍。引发家长关注。5、持续学习的重要性。学习是持之以恒的事情,半途而废不好,并举出实例。6、留悬念,以后会有更多的教育方法。7、校长讲话。家长会注意事项确定目的前期策划人员配备规模选址环境布置言行举止与周边公立学校的沟通(6)——培训学校做大做强的关键一步先问大家几个问题:1、

你想走近公立学校吗?2、

你认为进入公立学校容易吗?3、

你的学校走进过公立学校吗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论