学校美术教育工作总结

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学校美术教育工作总结1

我校的艺术教育工作在实践中不断完善学校艺术教育工作的管理、运行机制，不断推动我校艺术教育的持续进展和稳步提高，努力用艺术去感染熏陶每一个同学，促进同学性格能得以和谐进展，促使学校艺术氛围得以快速形成。现将本年度艺术教育工作总结如下：

一、学习领先，提升理念

1、学校有一支充斥活力的艺术队伍，各自喜爱艺教事业，又具有肯定的教学阅历，年纪轻、观念新，各具有特长，为学校艺教工作的开展奠定了师资基础，并能充分利用“校本培训”的契机，开展各种学习与实践的活动。

2、艺术教育是素养教育的一个重要组成部分。组织老师仔细学习有关素养教育的文章、文件，学习《行动纲领》中的重要部分。整个艺教组有美术教研组和音乐教研组组成，经常采纳分散与集中相结合的学习方法，鼓舞老师重点地学，有目的地学，感悟后开展争论沟通。通过学习，老师们理念新了，思想通了，方向明白。

3、组织老师学习他人阅历。订阅各种教育杂志、购买各教育书籍；主动积极地外出学习他人的教学阅历；通过各种渠道，捕获教学信息，开展沟通学习。

4、紧抓业务学习。针对所任的学科，钻研教材，仔细备课，积极参与业务进修，不断提高自身的艺术素养。

5、提高老师运用信息技术的技能。网上阅览、网上学习、制作课件、相互学习与沟通，拓宽自己的知识面。

二、立足课堂，创出特色。

素养教育走进艺教课堂，这是我们一贯探讨的问题。艺教工作重要，人人皆知，但是，在实践中我们却发觉，同学普遍有重语数英，轻其他学科的倾向。针对这种状况，我们老师并不气馁，从同学的实际出发，依据同学的年龄特点，挖掘教材的内在魅力，细心设计教案，创设活跃的课堂氛围，转变激励评价机制，吸引同学人人参加，让同学感到上艺术课是轻松欢乐的，是一种美的享受，从而激发同学对艺术的喜爱和憧憬。

1.扎扎实实上好家常课。老师们充分利用现有的'硬件设施，平常的家常课做到有计划，有步骤，专课专用，专室专用。对家常课中涌现的问题，能实时发觉，实时争论，实时解决。在多次的调研听课中发觉，老师们的课结构新了，形式变了，师生关系融洽了，同学参加面广了。

2.细心打磨上好教研课。教研课过程，组内老师全员参加，全程参加，全身心参加。

3.学科整合提高艺教有效性。备课电子化，教育现代信息化，全面提高艺术课程效益。

学校艺术教育是素养教育不可或缺的组成部分，是学校美育的主阵地。我们努力让孩子在艺术的天地间，用自己的眼睛去观测生活，用自己的心灵去感悟漂亮，用自己的想象去勾画艺术空间，用自己的双手去描绘精神世界。我们将在今后的艺术教育工作中提高认识，与时俱进，以更饱满的精神投入到我们的艺教工作中去。

学校美术教育工作总结2

一、取得的阅历

1、重视艺术教育，着重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。

学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美老师素养提高和培育，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使同学在耳闻目睹中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的学校艺术氛围，使同学在学校这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、制造美。

1〕选派最正确专职人员担负艺术课教学，开全课程，保证质量。

2〕依据老师的`自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥老师特长，培育同学具备一技之长。

3〕结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏竞赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等，丰富了同学的文艺生活，熬炼了同学的文艺才能。

2、组织形式多样的文艺活动，丰富学校文化生活艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的敏捷性，学校加大了领导和管理力度，制定了详细有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年进行一次艺术节，进行文艺汇演、书画竞赛，通过各种艺术活动培育了同学健康的审美观念和审美情趣，规范了同学的行为，同学们艺术才华得以呈现，极大地促进了同学素养的全面进展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并常常参与镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展，同学充分呈现了自己的艺术才能，熬炼了自己，体验到了胜利的喜悦，培育了同学的自信心，制造技能、观赏技能。这些活动开发了同学的智力，激发了同学的爱好，丰富了同学的审美知识，加强了同学喜爱学校、喜爱生活的美妙情感。

3、组织开展好美术爱好小组活动。

近年来，美术教学组织开展了美术课外爱好小组,为培育同学审美技能，激发同学美术爱好，起到了积极作用。

首先，本小组不仅集中学习个种美术知识，还组织同学参与各种熬炼美术技能的课外活动，如教授他们如何画墙体画，制作高品质的黑板报等。集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。同学们积极参加各项活动，取得优异的成果。

其次，我针对每位同学不同的学习状况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的知识。在焦灼的学习生活中，又能从美术爱好小组这里找到欢乐，也能学到知识。

活动开展的得与失

美术小组的成立，激发了同学学习美术的爱好；提高了同学的审美技能，懂得了更多课堂上学不到的知识，有利于学校各项活动的开展和学校文化建设。但由于同学家庭困难，小组的开展很难要求同学购买绘画用品，爱好小组整体的效果受到影响，但同学能从中学到真的东西，才是最重要的。

二、不足之处

1、学校艺术活动室数量达不到上级要求。现在美术活动室只有一口，缺少书法活动室。

2、艺术活动的开展还有待加强，活动的形式要丰富多彩，可以增加摄影、手工等各具特色的竞赛项目。

3、各具美术学具不够齐全。

三、努力方向

1、东校区建成后，可以解决活动室不足的问题。

2、开展丰富多彩的艺术活动，是艺术教育成为学校素养教育的亮点。

3、配齐各类美术教学用具，保质保量的开足课程，开好课程。

学校美术教育工作总结3

在**试验学校领导的引领下，我们美术教研组以同学生活体验为载体，以激发同学美术爱好为切入，以美术综合学科渗透为特征，以进展同学想象力和制造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝集力的美术教研组。现对比工作计划将本学期工作总结如下：

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学讨论

我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，仔细讨论教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，老师们还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参与各级教学论文竞赛，并取得了肯定的成果。如**老师撰写的《***》获全国老师优秀教育教学论文评比活动一等奖，并在《****》杂志中发表;其负责的省级课题《***》在本学期**月份结题。

二、强化集体备课，仔细开展各项公开课

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，实时发觉教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够仔细听课，予以实施性的建议，使教学进一步完满。本学期，我组**老师上了一节区级公开课和校级公开课，得到了听课老师的全都好评。郭老师还在区模拟上课竞赛中获二等奖;**老师执教一次校级公开课。

三、上好每一堂课，切实提高教学质量

我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，表达以同学进展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更着重“同学在课堂上的生活”。我们每一位老师都能仔细备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引同学，更好地培育同学的制造性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完满。

四、开展美术爱好小组，积极参与各项竞赛活动

我们美术组利用课外活动时间组织爱好小组，依据同学的.爱好爱好，进行特长生辅导训练，组织同学探究新知识，提高同学的绘画技能、创作技能及观赏技能。本学年积极组织同学参与学校墙画