以中国现代教育为议论话题写一篇800字议论文

PAGEPAGE1以中国现代教育为议论话题，写一篇800字议论文wuli小拧这个问题，有点大。你能够把我们国家的教育当做是从应试到素质教育的必经之路。你能够提出一些应试教育的不足，然后再提出素质教育的一些强项。那当然，你要在这两者之间，说明你对我们国家当下教育所要坚持的什么样的理论和教学方法，以及为什么我们国家必需要经历这个拐弯点，有什么意义。以及为什么我们国家当前没办法一步到位，说明一下社会和经济的因素。浏览182赞94时间2022-12-21飞天之梦想自己动手，才符合要求嘛浏览359赞146时间2022-08-26丫丫King〔谈中国教育〕我姑且理解为：‘教’是方针，而‘育’才是根本的目的。这样就构成了中国的教育体系。提起这个话题，恐怕要牵扯出一段往事了。某天的课堂上，在我们班做了一个实验，至今的印象还是很深刻的，大略它给予我的远比平常那些理论更多。是这样的：有一个年近40的著名企业总裁，姑且不说金钱和声誉，就他的地位来说，是许多人所寻求的。假如站在一个大的角度来说，能否应该同这个企业总裁交换身份，包含金钱、年龄、。当然这只是假设。前提是如今的就业形势并不是很乐观，而这个大也不属于那种“市场需求型〞的人才。出人意料的是，在场40多个无一不选择“不交换。〞当然也包含我。这个实验只是在大家的笑声中结束，然而却能引发了我对“中国教育〞的考虑。它很直观地揭露了如今的心理，所有的思维都已经被“格式化〞了。当然，不排除有的“随波逐流〞。当时在考虑这个问题的时候，我是毫不犹豫地选择了“不交换〞。我觉得一个人的人生就在于他能否寻求过，拥有过。无论结果如何都不主要了。我相信，多数这样选择的都有这么一种心理。由于我们的思维已经形式化了。假如说，孩童思维的形状是多元化的，可能是星形，可能是菱形，或者是圆形的。那么“素质教育〞就像一个已经度量好了的模具，根据它既定的形状，把所有的思维都打造成同一种形态。也许到了青年时期，就已经变成成品了。提起隋炀帝，或许人们都会说“昏庸〞我相信每个人都不可能做到真正的公正，但是历史是不可置否的，他劳民伤财是事实，他让隋朝就这么结束亦是事实。但是谁又敢保证他就没有做一点奉献呢？大运河岂非一个很好的例子。但是多数人在想起大运河的时候，只会说隋炀帝是怎样怎样的。这一些都由于我们只是顺应了历史的发展。跟从教育的“形式〞而已。可能中国式的教育就是给出一种定义。而我们就必需谨记这些“命题〞并适时地添枝加叶。也许会有不少，以至是埋怨中国的这种教育制度。十几年的学习生涯，只为了一纸。我想这大略就是中国教育和西方教育最大的不同。我们重视的是理论，而他们在乎理论。中国五千年的历史，似乎从很早的时候就有这方面的趋势。无论是隋朝时设立的科举制，还是后来的陈腔滥调取士。都在一定得水平上了人们的思维和发展，这么一来，中国的教育就永远处于同样的一种状况。我想谈谈我对“九年义务教育〞的一些看法。首先是“义务〞，这就像一把枷锁，禁锢了我们的思想。以为必需拿学习像一种责任一样地去完成。这样就成为了一种负担，试问不是出于自己的兴趣而去学习，我们又能收获到多少呢？这岂非是变相地在浪费的财力和物力？如今多数的就又这么一种观点，拿我的一个朋友来说。只是象征性地要把自己生命中的这个九年浪费在学习上，这样不仅什么都没学到，还加重了身心的负担。撇开家长和的批评不说，自己的时间也浪费了。所以说中国的教育制度还不是完善的，以至能够说是没有根据现实而制订的。这种教育方式直接导致了对学习产生了一种抵触的心理。以为这么多年的学习，就只为了？然而，得到了又能怎么样？难道就能保证能够在社会上安身吗？教育的实质就在于，它能够改变我们心中的一些观点，让我们能够愈加理性、愈加现实地分析这个社会。但是，假如教育就像一把枷锁，直接地锁住了我们的思想,那么岂非背离了教育原来的目的？中国的盛唐时期，不外是一个处处被讨伐的岛国，为什么如今的能够成为发达。我以为和它的教育体系是分不开的。人重视教育，然而却鼓励创新。他们学习历史是为了看清将来的方针，而我们呢？汲取教训？忆苦思甜？我想说，既然已经成为了历史，我们再去探究“为什么中日战斗会失败？为什么要闭关锁国？〞不是显得多余了吗？我这么说，并不是想“长别人志气〞来诽谤中国，只是站在一个客观的角度上发表一些关于教育的看法。我并不欣赏的教育，他们的师生关系也许是很生硬的。只是从某种角度来说，还是值得效仿的。总体来说，中国的教育还是存在许多弊端的。并不是想针对什么，也许我看到的也只是很浅薄的一个外表。我想说的是：给我们更多的空间，也许会有奇观。教育不是为了禁锢我们的思想，而是为了开拓我们的思路，能够有更多的创新。〔议论中国的教育〕一个屹立于世界东方的大国；一个人口诸多的大国；一个经济实力非常雄厚的大国。竟然教育如此落后，我苦笑，我茫然，我发自内心的呼喊：‘中国的教育落后了，中国的教育需要创新！值得欣慰的是中国早已实行了九年义务教育，这很不错，中国的每个城市都有许很多多不同的学校，无论是,中学，还是小学。以至幼儿园，这一切的一切都很不错，我们每个中国人都会因而而感到骄傲。但是在每个人生的关键之时，能否又做好了呢？好的教育能决定一个人一生的命运。但中考；高考有时也会决定一个人一生的命运。例如每年中考，高考不知有多少人拼命学习，拼命努力，为了人生能够愈加辉煌，付出了所有精神。也许，一部分人能够在自己拼搏之后看到成就，看到希望，看到将来。但另一些人呢？他们同样是那样的努力，那样的顽强拼搏，那样的发奋向上，付出的并不比成功的人少啊，但一次失误，让他们毕生懊悔，有的以至流尽了眼泪。但又不得不面对现实，那种滋味，让他们心都碎了，多么的懊悔当初没有细心，当时的头脑没有清醒！！!很多地方中考成就优异能够上好高中，与更强的朋友相互竞争，鼓励。交往，学到更好的品格更多的知识。然而当你失误了呢？有些有钱的人能够给高价上好高中，用那一张张纸去填满自己还差得分数，但是贫困一点的家庭呢？他们就真的能够支付那高昂的费用吗？不能，就只能上差的高中，那里面‘’遍地都是，酒鬼烟鬼非常多。古人虽说：‘是金子哪里都会发光’但也说过：‘近朱者赤，近墨者黑’啊固然他们都有道理，但贫困生中力差的人才，就这样白白浪费了啊。这只是对于中考，高考更是如此当然那就不一定能够用钱去‘填’了！对于此现象，我个人以为：中国的教育需要创新，需要更多地投资在创新教育方面，而不是开创办理学校方面，建造那么多的学校可用之处不大，从一