学校政治学习教育工作总结模板

学校政治学习教育工作总结模板

学校政治学习训练工作总结模板篇1

时间如白驹过隙，匆忙而逝，回首本学年的点点滴滴、桩桩件件，虽已经成为了历史，但追忆以求自励。

本学年本人担当初三(2)班的政治教学任务，这是我第四次担当初三毕业班的政治教学任务，由于具有了必需阅历，但不敢有任何懈怠，、、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年训练教学方面的心得和体会，现总结

一、德育方面：深知，训练育人，以德为先，热祖国，人民，坚决拥护中国___的英明领导。仔细学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做老师的表率。

我记得再清晰但是的是：第一天(__年年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好心情，专心参与到宣讲中，到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型老师，育创新型人才，建设创新型国家》的演讲，所到之处，都受到广阔老师的好评，我深感欣慰。

共性是在“5、12”汶川大地震发生时，组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场，一个都没有受伤。事后，我专心捐款和交纳特别党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对同学进行爱的训练、职责训练、团结协作的训练、爱国主义训练……

二、教学方面：作为一名政治老师，又是学校分管教学的副校长，深知职责重大，持续了其他老师所没有的共性的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，专心主动的进行学习与讨论。仔细钻研教材，研读近几年各地中考试题，紧跟中考试题节奏，把握中考脉搏。每周共三个教案，都仔细撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。

明知任重而道远，努力学习，多方查找资料(共性是相关的时事资料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新潜力……)，以充实教学资料;课上锤炼语言，旁征博引，留意相关学问的结合，在重点学问上多想方法设置新情境，调动同学爱好，培育同学潜力。在讲授学问的同时，结合当前的社会现状，对同学进行世界观、人生观的训练。教学中关注每一个同学，不放下每一个同学，做到以同学为邻，以同学为伴，以同学为友。

仔细备课，不但备同学而且备教材、备教法，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的搞笑教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精确     化、条理化、精确     化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上共性留意调动同学的专心性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得简洁，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的同学学习需求和学习潜力，让各个层次的同学都得到提高。

仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改善教学方法，做到有的放矢。

做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要共性留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简洁，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

三、出勤方面：遵守学校的各种规章制度，强化时间观念，深信：“业精于勤而荒于戏”的道理，以工作为第一大事，学习为当前之重任，严把时间关，不早退，不迟到。不管是公假还是个人的事假都事前履行好请假手续，坚决不请霸王假。全年共请了四天务必性事假。

四、教研方面：工作放在平常，专心主动完成当天的教学工作。利用课余时间，自学训练教学理论和电脑学问，并专心学习钻研学问，努力提高自己的业务水平。仔细参与听课(全年到达28节之多，为全校第一)、说课、评课活动，专心发言，结合本组教研课题，组织教学。

还带头撰写论文，本学年就有一篇获__区训练学会一等奖、有一篇获__区教委二等奖、一篇获__市教委二等奖一篇获__市教委三等奖、一篇在《当代重庆训练论文大系》(由__市训练委员会和__民族出版社出版，__市训练委员会主任彭智勇主编，我区训练委员会主任关建华任编委，全国公开发表，编号为isbn7-5367-2938-3/g。596)公开发表。

五、专心推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统，这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学潜力的培育，把传授学问、技能和进展智力、潜力结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新潜力。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。素养训练与此刻的考试并没有肯定的区分，各方面的素养都提高了，莫非还怕考试吗

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，回首本学年，心中多了一些经受，多了一些理性。时间在渐渐消逝，我们在渐渐变老，但我并不象有的同志说的那样：人满四十就老了，其实20岁参与工作，60岁退休，40岁正是工作的黄金时间段，阅历较为丰富，精力也比较充足，为要人未老，心先老了人是要进展的，成果也好，失误也罢，只代表了过去;现实就在眼前，正视现实吧;为了明天更好，我还得不断努力。

学校政治学习训练工作总结模板篇2

为了进一步加强我校广阔党员、老师队伍建设，提升老师个体素养，提高队伍整体水平，引领老师专业成长，培育高尚师德，努力塑造老师的良好形象，办让人民满足的学校。我校对广阔党员干部、老师开展了政治理论学习，现就我校这一年来的政治理论学习活动总结如下：

一、领导高度重视，严密部署支配。

根据训练局的文件要求，学校校委会准时召开了党员干部、老师政治理论学习活动专题会议，成立了以校党支部、校长为组长的学习活动领导小组，具体分析了我校目前的现状和存在的问题，重点分析了我校老师队伍各方面的优势和存在的问题，仔细讨论本年度学习活动的重点和要解决的问题。制定了切实可行的学习方案，严密部署支配学习活动。首先要求全体领导成员要发挥榜样示范作用，先学一步，多学一些，学深一点。要求全体老师要将训练教学和本职工作相联系，将训练教学工作和全面建设小康社会相联系，将训练教学工作与党和人民的根本利益相联系，处理好学习与运用的关系，以高度的政治责任感、使命感参与学习，确保学习时间和学习效果。

二、仔细组织，注意实效。

1、政治理论学习活动，我校根据制定的学习方案和学习进程，坚持正确的指导思想，乐观学习领悟社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的主要内容和深刻内涵;坚固树立终身学习理念，大力弘扬理论联系实际的学风，勤奋学习、学以致用，把理论学习和工作实践紧密结合起来，把改造主观世界同改造客观世界紧密结合起来，将理论学习的体会与成果转化为坚决的抱负信念和糊涂的政治头脑，转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的力量，转化为党的执政力量建设和先进性建设的推动力;争做学习型训练工，争创学习型、科研型学校，爱岗敬业，勤于学习，为人师表;要从办人民满足训练?和树立训练新形象的高度开展学习活动，为建设进展中的城东区训练做出新的贡献。

2、通过政治学习活动，每位党员干部、老师都做了学习笔记。通过学习训练，全体老师思想上更加糊涂，政治上更加坚决，工作上更加务实，依法执教的水平进一步提高，执教为民的信念更加坚决。各位同志结合实际，仔细查找了工作中存在的问题和差距，总结阅历，为下一学期的工作做了细心的方案。

三、学习活动为我校新学年的工作奠定了良好的基础。上一学年，在全校师生的共同努力下，我校的各项工作取得了满足的成果。我们的工作虽然得到了上级部门和社会各界的全都认可，但还有很多方面需要改进和提高，如，学校的基础设施建设步伐还很缓慢，校内环境还有待改善，学校的内部管理还需要进一步加强。面对过去取得的成果和存在的问题，面对学校将来的进展，通过政治理论学习活动，全体老师进一步统一了思想，提高了熟悉，使学校的工作更加理顺了思路，明确了方向。

通过学习活动，我们更加糊涂的熟悉到，新学年的工作，我们要细心谋划进展，科学规划将来，大力推动训练创新，努力做到进展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措;要进一步正确处理好改革、进展、稳定的关系，全力做好学校的稳定工作;进一步树立以人为本的观念，加强和改进工作作风，加强师德师风建设，提高政策水平和自身素养，不断提

高执教力量，真正做到?学高为师，身正为范;进一步坚固树立立党为公、执教为民的思想。要心系人民群众，切实解决群众所关注的训练热点问题，确保广阔人民群众的根本利益，树立训练的良好形象，努力办好人民满足的训练。

学校政治学习训练工作总结模板篇3

本学期我担当九班级3个班的思想品德教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和同学的实际状况，扎实工作，使教学工作有方案，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。

一、钻研教材，仔细备课

仔细备课，依据教材内容及同学的实际，设计课型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。由于，初三面临的是同学参与中考，所以，除了钻研教材以外，还注意做好中考讨论。在学期之初仔细对三年来的中考试题进行了认真的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增加了教学的针对性和实效性。

二、加强对中考的讨论和中考信息的把握

多年的教学阅历，无一不能说明加强中考讨论的重要性。也有利地说明白把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，仔细讨论__年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道猎取中考信息，加强对同学的中考模拟训练，使同学把握答题的方法和技巧，解题的敏捷性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的，也就是说，不管你使用的是哪个版本的教材，都适用。通过认真揣摩，我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。由于我省使用的版本有人教版和广东版，内容和课程设置都是不尽相同的。所以，在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，融合了两种版本的内容。我认为这是最为胜利的一点。

三、学习“洋思”，改善课堂教学。抓好目标引导、周过关

学习“洋思”教学模式，根据“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面：

每节课必需让同学目标明确详细。因而在每节课前依据同学的状况和教学内容认真确定目标，在课堂教学中让同学带着学习目标去学习。

以同学自学争论、沟通为主。在课堂教学中主要让同学独立阅读完成问题，假如还不能解决问题，开展小组争论沟通，互帮互学。老师主要只是给同学指导和给问题同学适当的引导。

当堂测评，准时进行教学反馈。

每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对同学实行分层要求，兼顾到同学的巩固和学有所得。

使教学成为师生之间、同学之间交往互动，共同进展的过程。同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。

四、狠抓优生的培育

九班级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培育多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培育。加强对优生的挖掘、培育和辅导。力争把想学习，有肯定基础的同学都能培育升入高中。

在师生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成果。……

当然，在一年来的教学中，还存在很多的不足，特殊是学习“洋思”教学模式中，也感觉到其对教学和同学的促进将是非常大的，但在操作和教学技巧等方面还存在许多问题。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点，克服不足，总结阅历，促进教学工作更上层楼。

学校政治学习训练工作总结模板篇4

我区政治科坚持以《广州市政治学科教学领域进一步深化素养训练学科实施意见》为指导，坚持分层推动分类指导的策略，全面推动学科教学领域深化素养训练工作，取得了肯定的成效，现对有关工作总结如下：

一、主要做法

1.学习宣扬课程标准，努力转变教学思想

本届教研会进行了颇有重量的学科讲座，邀请广州市政治教研员张云平老师在68中向老师们介绍高中的政治学科课程改革的特点和实施新课程的相关信息。通过讲座，老师们进一步了加深了对新课标规定下的课程性质、特点、目标、任务的理解，一方面加速了教学观念、教学行为的良性转变，另一方面在道德、心理健康、法律、国情等方面不断充实新的学问和提高训练同学的实践力量。老师们初步明确了转变训练观念，加大改革力度，迎接新课程的实施,必需做到树立新的课程观，建立新的教学观，确立新的教学手段现代化观，构建新的评价体系。

2.以有效教学为中心抓好常规教研

本届教研会结合广州市教研活动定期每学年各班级进行一至两次的区教研活动，高三区教研的活动次数更多，这些教研活动是进行老师培训和教学指导的重要形式之一，也是我区教学讨论中老师群体优势的重要体现。高三教研会每学期至少进行一模，二模分析总结会，高二每学期定期召开水平测试的有效备考研讨会，在这些研讨会中，我们紧紧抓住有效教学这个主题，通过教研活动的设计实施促进老师的专业进展、解决教学中存在的问题、全面提高教学质量为主要目的，结合政治学科的特色，，强化对教学内容和教学方法的讨论。王应江老师就有效教学在真光中学做了题为《打造高效课堂关键是细和实》的讲座，王老师提到：要追求课堂教学的有效性，老师首先必需深化讨论教学内容，讨论内容的规律关系，讨论内容的思维特征，讨论内容的有效呈现方式。其次是加强课堂中同学的调控，老师要努力创设学习乐学、好学的学习氛围。在这基础上，通过改善课堂教学方式，达到教学效果的有效。钟春燕老师在区训练进展中心做了题为《水平测试有效复习》的讲座，对水平考试的提纲进行了重新组合，突出重点，并且把80中学的水平统测的备考阅历与全区的老师共享，那就是备考组分工合作，对各个考点进行相配套的练习，每单元的复习有自己的学案，做到对考点的把握要细，全，准;高三中心组每学期都进行一轮，二轮复习资料的汇编，做到全区资料共享;高二中心组每学期也进行水平测试的模拟题汇编，做到为全区老师服务的意识。

在为期三年的第一轮高中新课程试验中，我区的高中的政治学科老师仔细学习新课程理念，乐观投入新课程试验，围绕课堂教学主渠道，仔细讨论新课标，讨论新教材，在训练教学中努力转变训练教学方式，学科教学发生了乐观的变化。老师们在课堂教学中乐观创设公平、自主的学习氛围，运用各种教学手段激发同学的学习爱好，努力体现以同学进展为本的新课程理念，开放式、探究式等课堂教学模式正逐步得以推广，老师的教学方式和同学的学习方式在渐渐发生深刻的变化，课堂布满了生气、活力、激情与创新，公平、民主的师生关系成为课堂教学的主流。经过课改，我区老师成长快速，勇挑重担，担当了市的公开课，如：80中学的邓欢欢老担当了题为《民族关系原则》的市公开课，骆霞老师担当了《颜色斑斓的文化生活》的高二市公开课，着两位老师的课例得到了不少老师的好评，广州市高二中心组组长还特地发信息来表扬了骆老师的课堂表现。还有07，08，09每学年都在我们区不同学校召开高三的教学示范课，邀请市教研员和全区的老师一起为高三的复习进行有效的研讨，大家各抒己见，共同为搞好全区的教学和提高高考的有效备考发表意见，通过沟通，老师们得到了沟通和理解，。

3.启动了建设

本届教研会还开展了一项最重要的工程，组建了自己的建设，在80中学庞定坚老师的无私关心下，我们广州白云最终建成了，以网站资源的开发与应用作为讨论重点，充分发挥网络技术的共享优势以及优质资源的示范引领，较好地支持一线教学和学习辅导，从而为我区的广阔政治老师供应更加优质的训练服务，有利于促进全区学科老师合作机制的形成。我们白云区是供应学科教学范例、课程学习资源、教学同步指导和成果展现，以支持老师教学为核心的网站平台，具有精品资源、自学流程和整合模式等特点，以落实学科课程标准、服务新课程改革需要并满意学科教与学的真实需求为根本任务。站的开发应用，是为了促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、老师的教学方式，充分发挥信息技术的优势。

4.进行命题大赛活动，并为区政治教学收集优秀试卷资源

命题是训练测量的重要环节，是打算测试成败的关键。命题的动向直接制约着教学的进展方向，影响着学习努力的侧重点，为了提高我区老师的命题水平，提高命题质量，本着：科学性，全面性，整体性，明确性原则，进行了我区首届政治学科命题大赛，向全区老师广征试题，并聘请有阅历的专家进行评审，先后评出了邓欢欢老师等的命题试卷分别为一，二，三等奖，选出了一批质量高的原创题目，成为了全区老师共享的好资源。

5.搞好区域课题讨论，以科研促进教研。

在学校组政治课活动教学有效实施的策略讨论，课题组成员进一步讨论思想品德课三个班级的教材活动设计，供应一般性的处理意见，供全区老师使用。设计和实践活动课课例，形成活动课案例库。依据教材，每册选择有代表性的主题活动进行讨论，先由课题组成员设计出不同的活动方案，由试验区的老师在反复实践的基础上总结、形成具有指导作用和借鉴意义的活动课教学方案。通过实践活动提高同学的综合实践力量，达到素养训练目的。高中组的《农村高中的政治常态课教学课堂生成讨论》成为我区的重点讨论课题。通过该课题的讨论，带领一批高中的政治年轻老师的参加，真正达到以科研引领教研、以教研促进科研的工作思路。我区还发动各学校进行小课题讨论。小课题讨论由于小，周期短，见效快。其讨论结果不在于发表多少篇论文，而在于老师改进自己的教学。68《针对薄弱学校的课堂小组合作教学模式》已经通过立项，其他学校都在乐观申报。

6.不断完善、健全三级教研网络，推动联片教研

三级教研网络(区学片校)是针对我区地域较大，学校众多，且分布广泛这一特征而建立起来的一个较符合实际的教研策略架构。各学片已建立了比较完善的教研制度，一般能正常开展教研活动，也取得了肯定的成效。要进一步加强对学片教研的指导和监督，使其真正发挥作用。随着新课程改革的不断推动，高中学校之间、学校学片之间的进展不平衡问题凸显。薄弱学片如嘉禾、新市、钟落潭等片信息闭塞，学片内的活动成效不大。缘由主要有：

①师资保障问题。近年来，农村学校缺少学科带头人，有的薄弱学校很难从自己的老师队伍中选出具有较高水平的老师担当本校校本教研训练理论的辅导老师。

②校本教研力量、教研水平不尽如人意，活动质量无法满意老师解决问题、提高熟悉的需要。

③教研氛围问题。由于部分学校办学规模小，学科教研组人数较少，难以形成比较热闹及深厚的教研氛围。

④教研资源问题，薄弱学校办学条件差，农村学校经费比较紧急，有关老师连续训练方面的资料严峻匮乏，不能为老师的自主学习供应丰富的学习资源。针对以上状况，尝试通过联片教研活动，以强带弱、以强促弱，促进各片训练的均衡进展。联片支配为：嘉禾石井;江高人和;同和太和钟落潭竹料;广园新市。高中组加强相互结对子的帮扶活动，每个学期定期进行结对子学校相互听课和集体备课活动。为了将我区学校思想品德课程改革试验引向纵深进展，我们进一步完善了区学片学校科组三级教学讨论网络，实行以点带面的方式开展有效教学案例讨论，以班级中心组成员为骨干，发挥教研会理事的作用，分10个教研片开展区域主题教学研讨活动，分别在华师附中新世界学校、颜落天纪念中学、三元里中学、西洲中学、钟落潭中学、115中学、竹料一中、116中、培英试验学校、67中学、江高三中、人和一中、广园中学等学校开展区域教研活动，在这些活动中，既有教学课例的展现和研讨，也有学校教研组的.先进阅历介绍，相互沟通，相互学习，有力促进了新课程在全区的整体实施，取得了良好的效果。

7.以评促研，开展竞赛评优活动，提高老师和同学素养

二、特色和亮点

1、广外外校的校本课程和生本训练

广外外校坚持生本训练的原则，自主开发校本课程资源，每学期开设若干个学科校本课程，由初一、初二、高一、高二的同学依据需求自主选修，对开阔同学的世界视野、提高同学的综合素养起到了很好的效果。12345广园中学针对同学地处城乡结合部、同学素养参差不齐的特点，实施分层教学的模式，主要是进行教学对象分层，教学目标分层，教学活动分层和教学评价分层，照看不同层次的同学的学习需求，收到了不错的教学效果。如：学习初二上学期《礼仪展风采》导入新课时，给同学一段有关在学校遇见外宾的情景材料，然后设计了不同层次的几个问题：

①材料中哪些行为不符合我国礼仪的要求?

②案例中的两位中同学是怎么做的?

③他们为什么这样做?

④他们的行为又体现了什么?这四个问题环环相扣、由易入难、逐步深化。在争论时要求不同层次的同学，共同参加争论，任选一题，然后请各组代表发言，使不同层次同学都能有话讲，也能讲。在争论的基础上，要求B层做2、3小题，C层做1、2小题，A层做3、4小题。这样做大大激发全体同学的学习爱好，同时由于不同层次同学对同一小题回答的不同深度、广度，从而达到相互学习，共同提高。

2、江村中学的时事作业

江村中学的政治老师乐观引导同学关注时政新闻，要求同学每星期都收集13条重大的时事新闻，结合所学学问写出相应的时事点评，在提高同学的时政敏感度的同时，不断提高了同学收集信息、分析问题的力量，做到学以致用，收到了很好的活动效果。

例如：(1)近日，乌鲁木齐市连续发生犯罪分子用针状物刺伤市民，制造恐怖，引发民众恐慌。

评论：这些行为，影响恶劣，危害严峻。自大事以来，小部分分裂分子不断利用各种手段制造混乱，必需依法严惩他们。我们应当珍惜这来之不易的局面，不应当搞分裂活动，共同维护社会稳定和民族团结和进展大局。

评论：此事教训我们千万不要一时被贪欲冲昏了头脑，否则只会得不偿失。

评论：从道德的角度上看，拾取他人物品，并不告知或查找失主，将物品占为己有是一种没有诚信的行为，要受到社会舆论的责备。从法律的角度上看，非法偷取他人财产，涉嫌盗窃，这种行为最终要受到法律的制裁。所以，在生活中，我们应当做到拾金不昧，讲诚信，负起一个公民应尽的责任。学校、社会、国家应通过网络媒体，大力普及人民的法律意识。

3.课堂小组合作的教学模式

我区许多学校组织一线老师到杜郎口参观学习，并结合自己学校的实际，改革课堂的授课模式。其中，63中、68中、80中引入了小组合作学习的教学模式，通过老师创设问题情境，引导同学课堂合作学习，凸显了同学是课堂主体的特色，同学主动参加课堂争论的乐观性大大提高，成为这些学校课堂教学、落实素养训练的一大亮点。

4.课堂观看，质性与量性评价结合的听评课

为了提高老师的听评课水平，我区政治科在训练进展中心开展对余杭中学课堂观看研讨的基础上，李平、王应江两位教研员在区域教研活动上推介课堂观看的技术，引领各校科组把课堂观看作为学校校本教研的重要学习内容来尝试。虽然目前老师普遍对课堂观看的操作程序和课前会议以及分工还很欠缺，但初步学会了把质性评价与量性评价的方式相结合，促进了老师点评课堂的水平。

5.规范的质量分析与培训

区进展中心特别重视教研员的自身的专业进展，先后进行了科研、培训、命题等专题的集中理论学习。其中，对每次区域考试后，都要求对学科进行规范的质量分析，而每次的考试质量分析都要求的很规范，特殊是对数据的横比和纵比的科学分析，让各学校有一个正确的定位和进展的努力方向;在培训方面，我们政治学科分别在论文的写作技巧、高三复习策略、命题技巧对部分老师进行培训，近期，预备对命题难度和双向细目表对科组进步行培训。

三、面临的主要问题

1.观念与行为仍旧存在较大的落差。新课程改革以来，我区政治老师观念有了很大的转变，但与观念转变相比，教学行为和方式的变化幅度不大，课堂教学行为大多数仍停留在满堂灌的模式，大多数只是教教材而不是用教材，课堂教学模式单调，同学学习的主体性不到位，教学效率偏低。

2.新课程教学目标的理解把握不到位。一些老师对三维目标的理解把握不到位，或学问目标定得多且细，课堂教学承载量过大;或过程与方法目标培育缺乏明晰，措施无力;或情感态度价值观目标流于空泛，形式多于实际;或三维目标之间的关系处理不当，难以统筹兼顾。由此，造成政治教学的育人功能得不到应有发挥，学科的生命力得不到保证。

3.老师群体分化迹象日益显著。课程改革的推动，一批有思想、有冲劲的老师由于擅长学习、勇于探究、勤于反思而脱颖而出。与此同时，也有部分老师对新课程产生畏难心情，他们消极、被动地应对教学工作，这种工作状态不利于素养训练的实施。

4.学校思想品德教学质量得不到保障。有些学校专业老师严峻缺乏，大量非政治专业的老师担当思想品德教学任务，且多以应付式或应试式教学，同学基本的学科技能和情感得不到有效培育，严峻影响了学校思想品德学科的教学质量，同时严峻影响初、高中的政治学习的连接，影响了素养训练的进一步深化。

5.老师教学科研力量普遍不足，校本课程资源得不到有效的开发，教学缺乏针对性与有效性，不利于学科素养训练的进一步深化。

四、下一步工作设想

1、开展高效课堂新模式创建活动。要组织全区政治老师参与以提高课堂效益为主旨的高效课堂新模式创建活动。活动要瞄准一个目标低耗时、高效益、轻负担、高质量;贯穿一条主线唤醒同学的主体意识，落实同学的主体地位;实现三个转变变注入式为启发式，变同学被悦耳课为主动参加，变单纯学问传授为三维并重;摒弃四个无效无效的提问、无效的讲解、无效的争论(互动)、无效的训练。

2、大力开展五个一活动。要求每位老师每年要学习一本训练理论专著;带着一个科研课题施教;撰写一份教学反思报告;发表一篇科研论文;提交一节优质课堂实录。要以中心教研组为依托，开展教学观摩、教学评比、教学指导、师徒结对等活动，特殊是加强对非政治专业老师的指导与关心。

3、健全激励机制。进一步完善和坚持每年一次开展教研乐观分子、网络资源建设乐观分子、小课题讨论乐观分子、教学优质课等评比活动，每两年一次开展先进科组评比活动，激励全区政治老师不断提高自身素养，参加学科建设，提高全区政治老师的教学合力。

学校政治学习训练工作总结模板篇5

本人担当初二级六个班的政治科任，一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本年度政治教学工作总结如下，敬请各位指导。

作为科任，能仔细制定教学工作方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据「学校思想政治课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断进行工作总结，从中吸取教训及阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

学校政治学习训练工作总结模板篇6

高校生是珍贵的人才资源，是民族的盼望，祖国的将来。加强和改进高校生思想政治训练，提高他们的思想政治素养，把他们培育成中国特色社会主义事业的建设者和接班人对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，加快推动社会主义现代化的雄伟目标具有重大而深远的战略意义。几年来，我系党总支始终根据学院党委的行政要求非常重视高校生思想政治训练工作。仔细落实学院加强高校生思想政治训练的相关精神。在思想政治训练工作中坚持以同学为本，以就业为导向，全心全意为同学成长服务的理念，乐观探究思想政治训练的内在规律，在实践中进行了有益的探究，力求在训练过程中体现特色，突出重点，注意实践。现将我系同学思想政治工作总结如下：

一、努力抓好同学管理队伍的思想政治训练工作

1、定期召开班主任例会

严格执行班主任例会制度，将班主任会议出勤与班主任量化考核挂钩。会上组织班主任相互沟通同学最新思想动态，制定相应管理措施。

2、通过党总支会进行时事、政治的学习和爱国主义训练

我系绝大部分班主任和辅导员都是党员，在党总支会议上常常进行时事政治的学习。并通过观看录像、阅读书籍报纸等方式接受爱国主义训练，提高自身政治素养。

3、学习中国传统文化

在系内推行传统文化学习的时候，首先是从班主任自身做起的。每名班主任辅导员都给自己制定了完整的学习方案，并相互监督学习过程和学习结果。自身把握以后再在同学中推行。

4、班主任坐班制度

严格落实班主任坐班制度，凡担当班主任的老师必需坐班，以便准时发觉和处理同学问题。

二、以重要的节庆日为契机开展思想政治训练能比平常收到更好的效果

比如“三八”妇女节当日组织全系女生开展恋爱心理健康训练。“七一”之前组织各种活动、竞赛，对同学进行爱国主义训练。老师节前对同学进行尊师重教的训练。这种“因时制宜”的方法往往还能预防同学事故的发生，降低突发大事的发生率。

三、结合专业特色，开展特色活动

紧密结合实习实训、校企合作的专业特色，开展各种专业竞赛，紧抓专业特色社团，丰富同学课余文化活动，增加同学对专业的学习爱好。

四、充分利用同学干部，发挥其带头作用

我系同学会、团委组织机构健全，开展活动有序。同学干部不仅在思想政治训练中能够起到带头作用，其自身也参加同学管理。对于班主任辅导员的工作有重要的帮助作用。为了不断提高同学干部自身素养我们常常进行专题同学干部培训，将他们的日常工作、学习也进行量化考核，以便充分发挥其主观能动性。

五、广泛推行中国传统文化训练

我系自20__年推行《弟子规》、《三字经》、《朱子治家格言》等传统优良文化的训练。同学学习后自身行为规范有了很大提高，精神面貌也为之焕然一新。

六、存在主要问题：

高校生思想政治训练工作是一项简单的系统工程。尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难核问题：

一是思想政治工作作为一个系统工程，尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力。

二是思想政治训练方法单一，效果不显著，还有待进一步改进和提高。

三是同学管理队伍人员素养有待不断提高。

学校政治学习训练工作总结模板篇7

该同志姓名芬儿，女，现年31岁，今担当高三语文教学工作。现对该同志任中二以来对同学开展的思想政治工作总结如下：

在训练教学工作中，该同志熟悉到思想是行动的先导，做好同学的思想政治训练，是同学轻松学习的保障，故她坚持教书育人，坚持运用训练学、心理学理论，乐观有效地对同学开展了思想政治训练。

做好同学的训练引导工作。仔细落实学校德育工作，利用各种机会，如运动会，课间谈话等对同学开展思想政治训练，引导同学明辨是非、善恶、训练他们“一屋不扫，何以扫天下”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。引导了同学树立社会主义荣辱观，确立远大志向，明确学习目的，养成良好的行为习惯。

关心所教班的班主任做好班级管理工作。关心所教班的班主任加强班级的日常管理，维护了班级的良好教学和生活秩序。坚持正面训练为主，对同学的点滴进步准时给与表扬和鼓舞，对有缺点的同学能晓之以理，动之以情地进行急躁恳切地训练。能做好同学的综合素养评价工作，科学客观公正地评价同学。能努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，让所教班级布满活力。

能关心所教班级同学组织好集体活动。关心同学开展丰富多彩的团队活动。对班集体的社会实践活动能提出很有效的建议。对同学参与的各种有益活动，能准时进行指导和关心。对同学的集体主义精神的培育起到了良师作用。

注意关注每一位同学的全面进展。能尽力了解和熟识每一位同学的特点和潜能，擅长分析同学的思想，科学综合地看待同学的进展。留意倾听同学的心声，关注同学的苦恼，并准时给与排解。会主动做好与家长的沟通，准时了解同学在家状况，并向家长交换孩子在校表现，且留意沟通策略。还时常给家长供应一些好的训练理念和育人方法，做好了家校齐抓共管的工作。

总之，在同学思想政治工作中，该同志为孩子的成才尽职尽责，兢兢业业，勤于实践，坚固树立了“一切为了同学，为了一切同学”的服务意识，获得了同学、家长和社会的好评。

学校政治学习训练工作总结模板篇8

20__年一年来，在医院党组的领导下，紧紧围绕全院的进展大局，仔细开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习。

不断提高自身素养，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。非凡是通过参与医院组织的各项评比活动，对比先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、仔细负责地做好医疗工作。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会进展中具有不行替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，乐观做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论讨论的新成果，不断吸取新的养分，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告份，撰写业务工作论文。

2、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热忱接待每一位患者，仔细对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人，实施手术例，治愈病人。

三、严格要求自己，乐观为医院的进展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培育等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不傲慢自满，对比自己年长的同志充分敬重，对年轻同志真诚地关怀，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。一年来，在领导的关心和同志们的支持下，工作虽然取得了肯定成果，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要连续努力，克服不足，制造更加优异的工作成果。

学校政治学习训练工作总结模板篇9

近年来，我校在各级领导的关怀和大力支持下，在训练局的领导下，全校教职工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力拼搏，使校内面貌焕然一新。学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参加的原则，形成了各职能部门各负其责，齐抓共管的思想政治训练网络，全面实施思想政治训练，师德水平，同学素养不断提高。现将本年度我校思想政治工作总结如下。

一、以“五讲”为鉴机，提高学校的分散力

“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。多年来，学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒，时时检查自己的思想，规范自己的言行。

一是开展乐观的批判与自我批判。班子成员之间能够拧成一股绳，形成了较强的工作合力，保证了各项工作的顺当进行。

二是身体力行，领先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必需自己先做到，树立了良好的班子形象。学校改建期间，学校领导始终和广阔老师一起参与夜间巡逻护校，共护校内。

三是廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度，在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公正，让群众监督。在工作中自觉做到领先垂范，每天早晨6：30，校长、主任全部到操场和班主任、同学一起上早操，每天晚上，要在多数老师离校后才回家。待遇上则是低标准，无论是评优评先，还是经济待遇，总是优先考虑一线老师，在群众中产生了较好影响。

四是努力转变工作作风，做群众的贴心人。校长、主任深化教研组与老师谈心，深化课堂听课，了解状况，解决问题，亲密了干群关系。在生活上视教职工为亲人;老师及其家属婚丧嫁娶，领导班子必访必问;老师生病住院，学校领导准时前往探望。校领导班子的这种工作作风在全体老师中树立了良好的形象，形成了较强的分散力、战斗力，使广阔老师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热忱和乐观性。真正树立起了比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成果，比工作讲奉献