体育外语翻译的发展现状及原因分析

PAGEPAGE1体育外语翻译的发展现在状况及原因分析【内容摘要】随着2008年夏季奥运会的圆满举行及2022年冬奥会的成功申办，越来越多的大型体育竞赛在我们国家举办。国际化的体育沟通与合作需要体育翻译作为桥梁，因而，体育外语作为一门新兴的专业而出现，体育翻译专业化和人才培养产业化是将来体育翻译发展要实现的主要目的。本文通过对体育翻译发展示状的分析及导致这些现在状况的原因，讨论体育翻译的发展方向。【本文关键词语】体育翻译体育英语一、体育外语翻译现在状况1.体育翻译的形式。基于体育赛事的特殊性，体育外语翻译重要由笔译、口译和场馆语言效劳构成。赛前秩序册、官员及运发动的演讲稿的翻译重要由笔译人员来完成，口译负责的是赛事主要参与者的陪同翻译，而场馆语言效劳是在竞赛时在运动场地进行专业的语言效劳。要求翻译人员不僅要有良好的双语文化功底，还必需拥有大量的体育项目和体育管理方面的专业知识。能够精准地表达出各种专业术语及句子的意思。2.体育翻译人才的培养。每逢我们国家举办重大国际赛事都需要大量的陪同翻译、场地翻译、训练翻译及赛事报道翻译。重要由组委会下属的语言效劳部门和高校外语院系招募的志愿者承当。这样数量上基本能够知足，这些人员往往语言能力出众，但是缺少对体育知识及规则的深切进入了解，不可避免地在翻译中出现一些不该该的毛病。因而，体育外语专业翻译人才的缺乏已经影响我们国家体育事业的发展。因而，自2002年成都体育学院开设体育英语以来，相继有上海体育学院、北京体育大学、河北体育学院等11所体育院校开设了体育英语专业或英语专业体育英语方向。但随着我们国家体育事业的蓬勃发展，这些院校每年不到千人的毕业生已经远远不能知足需求了。而且在发展的经过中还存在许多的问题，如：〔1〕师资力量不够雄厚，且缺少同时精通体育和英语的人才。虽然经过了十余年的发展，如今体育翻译专业的师资仍多为语言专业老师，教授体育翻译始终不够专业。在理论知识的教学上花费时间较多，这种教学方法无法将理论和理论有机结合，影响学生理论能力的提升。〔2〕缺乏专业体育翻译书籍的编写。专业体育翻译教程的编写是培养体育翻译人才经过中主要的一环，教学资料水平的高低决定了学生接触专业知识的广度和深度。由于本专业覆盖面小，没有得到足够看重，近年只是对教学资料进行了零散的更新，包含增长了体育专业用语，武术翻译以及体育新闻英语等，没有真正知足一些理论性较强的科目，例如体育同声传译、英汉体育视译及体育情报翻译等方面，教学目的不能完全实现，影响了体育翻译的发展。〔3〕课程设置没有具体表现出专业性。体育外语专业的课程设置没有完全具体表现出其专业性。如今我们国家的体育翻译重要是英语，语种比较单一。课程上一方面要完成英语的听、说、读、写等基本技能的训练，例如武汉体育学院英语专业的核心课程和上海外国语学院的的骨干课程高度重合，另外还要开设一些体育专业课程，就当前所开设的体育专业课只是体育基本知识的普及，没有牵涉到深条理的英语和体育知识的结合。所以能够说当前的课程设置是英语课程不完好，体育课程无专业。二、现在状况构成的原因1.课程设置上对体育和英语的比重分配不合理。培养体育翻译人才的体育英语专业的定位是英语技能加体育专业知识，目的是培养具有坚实英语基础和深度体育知识的复合型人才，既能从事体育竞赛、外事和项目的口译与笔译，也能进行教学。但如今的体育英语专业与传统英语专业教学无论在课程设置，还是理论教学方面都相差无几，没有具体表现出出自己的特色。2.学校的专业著名度和生源水平影响。体育院校作为专业院校来说对高考的成就要求不好像级其余综合性大学或外语专业院校，对于有意报考外语专业的优秀学生不是首先目的，即便对体育英语感兴趣也会首选外语类占优的学校，学习专业的同时扩大自己的体育方面知识。因而，与普通高校的生源相比，体育院校的学生普遍存在英语水平偏低的现象。而且生源数量少。这两个问题是体育院校英语专业存在的重要问题。3.专业小众导致投入不足。外语专业是理论性极强的专业，从刚入学的基本技能学习就需要大量的教学设备的投入。而体育英语在这十几所院校中每年学生少则几十人，多则也就一百多人，相较于其他优势专业不会得到太大的看重，尤其在理论经过中，假如组织学生加入竞赛、体育沟通等活动都会遭到这方面的制约。三、结束语综上所述，虽然体育翻译人才的培养对我们国家的体育发展起着至关主要的作用，但由于起步时间不长，经历体验不足，在生源、师资、课程设置上还存在着各种各样的问题需要我们去解决。必需加强体育院校体育英语的特色和优势，培养出切合市场的体育翻译人才。戴芳以下为参考文献：