第五课第1框《心中有他人》课件(共22张)

2023/7/151\32第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花2023/7/152\32

窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；一棵树开了花，这棵树就有了神采；一条路上绽满鲜花，这条路就充满了诗意。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，就是提高自己的生存质量；用自己的心为他人做园圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。2023/7/153\32心中有他人2023/7/154\32教学目标：为他人开一朵花,心中有他人教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一朵花的美德教学难点：怎样去为别人着想。教学目标读一读有这样一个故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路？”盲人说：“我提着灯笼，不仅为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。”读完这个故事，你有什感想？盲人提着灯走路，说明他心中有他人，为他人考虑。同时也告诉我们，遇到事情或者我们自己做事时，多替别人想一想，有时候替别人想就是替自己想。告诉我们活动一

阅读p48页材料，回答下列问题：（1）张路带水是留给自己喝的吗？不是。张路带水是给班级参加足球赛的队员喝（2）杨帆发生了什么变化，原因是什么？杨帆在性格方面发生了很大变化，变得开朗，乐于参加集体活动，敢于在公共场合讲话。在张路的刻意帮助和熏陶下，杨帆各方面都发生了变化（3）张路、杨帆都共同具备了什么品质？具有关心他人高尚的品质，心中有他人活动二说一说：自己有那些为他人着想的行为，对此，你获得了什么，别人又得到了什么？能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人事不寻常的人。这类人必定高高贵的精神，有高尚的品格，有天使的心灵。活动三故事会：阅读p49页材料，并收集类似故事讲一讲。5月12日地震发生时，9岁半的小林浩逃出来后没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后，由于通讯的中断，小林浩同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，2008年5月14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。2008年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，还好并无大碍，只是一些皮外伤。了7个小时的山路，他逃出映秀，后来被安置到了四川省儿童活动中心。后来被问到为什么要再次进去救人时，他说：“我是班长！”5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”现场所有人都哭了……张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。四川什邡一位26岁的女音乐老师汤鸿，地震中用身体保护学生的事迹也很感人。地震发生时，汤鸿正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上，她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里，3个孩子有2个活了下来。这些在地震灾害来临时表现出的舍己救人的大无畏英雄气概令人心灵震撼。为他人着想的意义：其实，为他人开一朵花，为自己的生命增加了一缕温馨，为他人开一朵花，给自己的人生喝彩。2023/7/1519\32

快速抢答：到礼堂听报告或看电影，如果不需要对号入座，你会选择坐在什么位置？为什么？

如果你乘坐无人售票的公共汽车投币后，你会选择车内的哪个位置？

尽量向后走，方便他人上车2023/7/1520\32

乘坐公交车，你会选择哪个车门上车？下车时你又会选择哪个车门下车？会不会选择靠你比较近前门下车？为什么？前门上车，后门下车，不会选择前门下车，因为公交车大多数都是无人售票，这样做方便驾驶员监督，方便上车人投币，方便了他人，也方便了自己

快速抢答：活动四阅读p50页材料“眼里有世界”，思考下列问题“1、卢老师为什么会钦佩那一位同学？2、举一两个为别人着想，反过来也方便了自己的例子因为那位同学懂得关心他人，关心他人就是关心自己。我们只要做到心中有他人，就能为生活增光添彩，为他人着想，也同时方便了自己。为他人着想，利人利己通过本节课，你学到了什么？2023/7/1524\32课堂练习

1、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了。他的做法体现了（）A、他具有助人为乐的高尚道德品质B、他有着一颗知恩图报的美好心灵C、他心中想着他人，处处为他人着想的宽广胸怀D、他在小事上不想赚便宜的心理C2023/7/1525\32

3、小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。这件事说明（）A小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人D小亮是一位坚持原则，办事公道的人课堂练习B2023/7/1526\32

4、五岁的强强和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里干活，忽然天下起雨来。可是他们只带了一把雨伞。于是爸爸将雨伞让给妈妈，妈妈又将雨伞让给哥哥，哥哥又将雨伞让给了强强。这个故事体现的道理是（）①只要心中有他人，就能为他人开一朵花②责任可以让我们做事完整，爱可以让我们将事情做得更好③要学会享受他人对自己的帮助，学会享受生活④要学会关心、帮助别人，给自己的人生喝彩

A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④D课堂练习教师寄语平等尊重你我他，换位思考心放开，宽容大度解难题，生活乐章齐合奏，人生处处友谊花