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文档简介
生态系统的结构第1页,课件共35页,创作于2023年2月个体一只驼鹿第2页,课件共35页,创作于2023年2月种群生活在同一自然区域内的
所有驼鹿第3页,课件共35页,创作于2023年2月
群落同一自然区域内所有生物,包括驼鹿、海狸、狼、草、微生物等所有生物第4页,课件共35页,创作于2023年2月生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。第5页,课件共35页,创作于2023年2月生物圈地球上最大的生态系统第6页,课件共35页,创作于2023年2月森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统生态系统的类型第7页,课件共35页,创作于2023年2月森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统生态系统的类型第8页,课件共35页,创作于2023年2月森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统生态系统的类型第9页,课件共35页,创作于2023年2月生物圈第10页,课件共35页,创作于2023年2月生态系统由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。第11页,课件共35页,创作于2023年2月池塘生态系统包括哪些组成成分?细菌、真菌第12页,课件共35页,创作于2023年2月池塘生态系统的组成成分中,非生物的物质和能量是不可缺少的,为什么?细菌、真菌第13页,课件共35页,创作于2023年2月每一个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物都是怎样获得物质和能量的?
细菌、真菌第14页,课件共35页,创作于2023年2月按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统中的作用,将生物进行归类。
细菌、真菌第15页,课件共35页,创作于2023年2月绿色植物第16页,课件共35页,创作于2023年2月食虫植物:猪笼草第17页,课件共35页,创作于2023年2月食虫植物:捕蝇草第18页,课件共35页,创作于2023年2月食虫植物:茅膏菜第19页,课件共35页,创作于2023年2月寄生植物:菟丝子第20页,课件共35页,创作于2023年2月蓝藻是原核生物,又叫蓝绿藻蓝细菌第21页,课件共35页,创作于2023年2月硝化细菌第22页,课件共35页,创作于2023年2月第23页,课件共35页,创作于2023年2月渡渡鸟是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里,便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭,堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。第24页,课件共35页,创作于2023年2月渡渡鸟大颅榄树火鸡
第25页,课件共35页,创作于2023年2月第26页,课件共35页,创作于2023年2月第27页,课件共35页,创作于2023年2月分解者第28页,课件共35页,创作于2023年2月生态系统中各成分之间的关系生产者分解者消费者非生物的物质和能量捕食分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用第29页,课件共35页,创作于2023年2月图5-4某食物链上的营养级第30页,课件共35页,创作于2023年2月食物链上一般不超过五个营养级,为什么?由于能量每次传递都会损失掉一大半。
第31页,课件共35页,创作于2023年2月生物放大食物链:浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→海鸟ppm:0.0250.1231.041.83124通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高第32页,课件共35页,创作于2023年2月西北大西洋简化食物网第33页,课件共35页,创作于2023年2月在整个食物网中共有多少条食物链?第34页,课件共35页,创作于2023年2月问题:1、食物链的起点是什么?2、最长的和最短的食物链
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