把握思维的奥妙

把握思维的奥妙课件第1页，课件共15页，创作于2023年2月一、意识是物质世界长期发展的产物1、意识是自然界长期发展的产物简单反应应激反应感觉和心理岩石风化植物向阳动物的反射思维着的精神人类意识试举出自然界中的物质有哪些反应表现？这些反应与人的意识有什么关系呢？（物质基础）（生物学前提）第2页，课件共15页，创作于2023年2月简单反应应激反应感觉和心理岩石风化植物向阳动物的反射思维着的精神人类意识但是在这个演变过程中，为什么偏偏只有人类的感觉、心理等才被称为“意识”呢？2、意识是劳动的产物，是社会发展的产物点击资料劳动、社会交往——人脑、语言第3页，课件共15页，创作于2023年2月返回第4页，课件共15页，创作于2023年2月从古猿到人的进化中脑量的变化

人脑结构图二、意识是人脑的机能人脑为什么不同于动物的脑？第5页，课件共15页，创作于2023年2月运动听觉阅读嗅觉身体觉知视叶感觉返回1、人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。2、意识是人脑的机能。3、人的意识不同于动物的本能活动。意识是人特有的。第6页，课件共15页，创作于2023年2月人脑是意识的物质器官。但是，是不是有了人脑，就有了意识呢？狼孩的故事1920年的一天，在印度加尔格达西南的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩儿。大的大约七、八岁，起名为卡玛娜，活到了十七岁。卡玛娜不喜欢穿衣服，给她穿上衣服她就撕下来；用四肢爬行，喜欢白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼一样，嗅觉特别灵敏，用鼻子四处嗅闻寻找食物。喜欢吃生肉，而且吃的时候要把肉扔在地上才吃，不用手拿，也不吃素食。牙齿特别尖利，耳朵还能抖动。她实物岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。第7页，课件共15页，创作于2023年2月“狼孩”的故事

为什么他不能像人一样生活呢？因为“狼孩”离开了人类社会。意识是社会存在的反映第8页，课件共15页，创作于2023年2月三、意识是客观存在的反映意识的物质器官：

人脑厂房和机器（中介）意识的反映对象：

客观存在原材料产品（意识）通过实践作用于人脑记忆和处理产生第9页，课件共15页，创作于2023年2月意识的形成离不开社会实践.无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映物质世界先于人的意识存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识第10页，课件共15页，创作于2023年2月小结：

1、从起源看，它是物质世界长期发展的产物；什么是意识？2、从生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；3、从内容看，它是客观存在的主观映象。第11页，课件共15页，创作于2023年2月练习关于意识的正确说法是A.意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能B.人脑会思考，有了人脑就会有意识C.感觉是事物作用于人脑形成的，思维的内容则是人脑的产物D.意识是客观事物在人脑中的反应D第12页，课件共15页，创作于2023年2月多项选择题：下列关于意识的说法正确的是()A.意识是客观世界发展到一定阶段的产物B．人脑是产生意识的物质器官，有了人脑，就有了意识C．意识的内容不是来自天上，而是来自人间的人脑D．意识是客观事物在人脑中的反映

A、D第13页，课件共15页，创作于2023年2月单项选择题：从本质上说，意识是()A.客观世界长期发展的产物B．社会实践的产物C．客观实在在人脑中的反映D．人脑特有的机能

C第14页，课件共15页，创作于2023年2月多项选择题：马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这段话体现了（）

A、观念的东西不同于