东北财经大学23春“公共课”《人力资源管理》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北财经大学23春“公共课”《人力资源管理》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.培训效果评估是一种“类测试”，所有测试都涉及到信度和效度两个问题。()A.正确B.错误2.通过诉讼来解决劳动争议，要遵循的程序是()。A、起诉与受理B、调解C、调查取证D、仲裁E、开庭审理3.()决定了相应的动机结构。A、一定的目标结构B、一定的需要结构C、一定的目的结构D、其他4.报酬通常包括()方面。A、4个B、3个C、2个D、1个5.对人的行为起决定性作用的因素有()。A、个人的因素B、家庭的因素C、文化的因素D、环境的影响E、无影响6.合理控制工作地噪声的措施有()。A、对噪声源的控制B、对工人的控制C、控制噪声传播D、个人防护E、不必控制7.职位分类归级包括()、职位的纵向分类和统一职等。A.职位的交叉分类B.职位的横向分类C.划分职等D.其他8.员工培训的目的已从主要对员工补充知识提高能力，适应当前企业工作的需要，发展成为对()的塑造，以及满足企业与个人两方面的需要。A.“惯例人”B.“理性人”C.“企业人”D.“公司人”E.“现代人”9.让企业内部符合条件的员工从一个较低的职位晋升到一个较高的职位的过程是()。A.内部调整B.内部降职C.内部提升D.不确定10.社会保障制度的各个项目均鼓励社会、企业、机构、家庭、个人出力支持兴办。要广泛动员社会一切力量，改变国家、企业一手包办的局面。这反映了社会保障制度改革的()要求。A.政事分开B.逐步建立C.多方共办D.城乡有别11.职位分析是指对企业各个职位设置的()、()、()、权力和隶属关系工作条件和环境，以及职工为承担该任务所需的资格条件等进行系统分析和研究，并制定出职位规范、工作说明书等人事文件的过程。A、目的B、范围C、性质D、特点E、任务12.按照技术复杂程度及劳动熟练程度划分等级和规定相应的工资标准，在以员工所达到的技术水平评定技术等级和标准工资的工资等级制度是()。A、技术等级工资制B、能力资格工资制C、职能工资制D、工作工资制13.工资分配具有()。A.等量性B.均等性C.共享性D.保证性E.差别性14.员工培训的发展呈现出()趋势。A.6个B.5个C.4个D.3个15.人力资源管理从战术管理层次上升到战略管理层次，这种战略性的人力资源管理越来越需要招聘工作的支持。这体现了招聘工作的哪一项创新()。A.招聘工作向战略高度发展B.招聘是在获得一种资源C.筛选工作的地位越来越重要D.招聘工作的内容越来越扩大E.计算机等新的工具和技术在招聘中越来越被普遍运用第II卷一.综合考核(共15题)1.从现在的情况看，很多原来属于新员工进厂后的适应阶段进行的工作，已经提前到招聘阶段进行。这体现了招聘工作的哪一项创新()。A.招聘工作向战略高度发展B.招聘是在获得一种资源C.筛选工作的地位越来越重要D.招聘工作的内容越来越扩大E.计算机等新的工具和技术在招聘中越来越被普遍运用2.根据“社会人”的人性假设，下面说法正确的是()。A.驱使人们工作的最大动力是经济因素B.管理人员应该把工作重点放在如何提高员工绩效上C.管理人员除了要注意管理职能，还要注意人际关系等问题D.个人奖励比集体奖励更重要3.人力资源就是指人才资源，并不包括全部的劳动力资源。()A.正确B.错误4.企业依照法律规定的条件，解除与企业员工劳动合同关系的行为称为()。A、劳动合同的解除B、劳动合同的变更C、辞退D、辞职5.对反应和学习效果的评价主要是客观感受，所以有时称外部标准;而对行为和培训后果的评价则主要是主观结果，所以有进也称为内部标准。()A.正确B.错误6.通过绩效面谈向被考评者(包括员工或部门)反馈绩效考评的结果，帮助他们汲取成功的经验，总结失败的教训，找出工作中的不足和关键问题，并提出具体改进计划。()A.正确B.错误7.职业计划的主要内容包括()。A.员工自己提出计划B.企业对员工个人能力和潜力的评估C.企业及时提供在本企业内职业发展的有关信息D.人力资源管理部门必要的职业咨询E.不确定8.依照劳动法的有关规定，劳动争议处理的基本形式是：劳动争议发生后，当事人不可自行协商解决。()A.正确B.错误9.个人行为的转变过程通常分为()。A.变化期B.解冻期C.改变期D.稳定期E.定型期10.人力资源的吸收，主要是指根据企业工作需要和条件允许来确定合格的人选的过程，也即()。A.考核B.招聘C.开发D.调整11.对总经理、副总经理的降职需要()裁决。A.人事部门负责人B.董事长C.董事会D.总经理本人12.情景模拟是根据被测试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试题目，将被试者安排在()工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的一系列方法。A、现实的B、真实的C、模拟的D、多变的E、逼真的13.激励水平是指激励过程对人的主动性的()。A.激励B.挖掘C.激发程度D.其他14.劳动保护的范围是()。A.劳动者的普通疾病B.劳动者的日常保健C.劳动者在劳动过程中的安全与健康D.社会治安方面的安全和健康保护15.现实生活中典型的需要结构模式有()。A、生理需要占主导地位B、安全需要占主导地位C、社会需要占主导地位D、尊重需要占主导地位E、自我实现需要占主导地位第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A，C，E3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：A，D6.参考答案：A，C，D7.参考答案：B8.参考答案：CDE9.参考答案：C10.参考答案：C11.参考答案：A，C，E12.参考答案：A13.参考答案：AE14.参考答案：B15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案