东北师范大学23春“学前教育”《幼儿园社会教育活动及设计》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《幼儿园社会教育活动及设计》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.谈话法是指教师以口头语言对社会教育内容进行系统和生动的解释，以使幼儿较系统地理解社会教育的内容和意义，掌握正确的行为准则和方法，便于指导其行为。()A.正确B.错误2.幼儿对社会环境的认知，主要包括()。A.对家庭的认知B.对幼儿园的认知C.对社区机构和家乡的认知D.对自己的民族和国家的认知E.对世界其他一些国家的认知3.文明礼貌行为规范的认知，包括个体自身的素质修养、与人交往时的礼仪等，以及文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等。()A.错误B.正确4.关于对幼儿园日常活动规则的认知：()A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知5.幼儿园社会教肓内容不需要反映社会生活的发展变化。()A.错误B.正确6.围绕儿童社会自我的培养，可以设计主题活动“我的老师”、“我的爸爸妈妈”、“我的好朋友”等，使儿童通过交往，调节伙伴关系和师幼关系。()A.正确B.错误7.中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下：幼儿具有了做个好赢家的意识，能够很好地控制自己的笑声和兴奋，与同伴友好相处。而且在后来的游戏中，都能够以恰当的方式表达自己的情绪，这属于()A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的效果D.评价活动的过程8.“危险的地方不能去、危险的事儿不能去、不给陌生人开门”等内容属于()。A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.人际交往规范的认知D.安全常识的认知9.幼儿对社会规范的认知主要来源于()A.父母的影响B.老师的影响C.同伴互动D.法律和道德规定10.幼儿应认知人际交往中待人接物的一些礼仪与规则，如接待客人或到别人家做客的礼仪，以及不同的民族和国家的一些习俗规则等。()A.错误B.正确11.让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是()A.角色扮演法B.讨论法C.移情训练法D.行为训练法12.在幼儿园社会教育中，教师会用同伴来教育幼儿，形成良好社会品质的方法。()A.正确B.错误13.在幼儿园社会教育活动中，教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料方法是讨论法。()A.错误B.正确14.自我意识是个体自身心理、生理和社会功能状态的知觉和主观评价，具体而言它包括人在实践中各种关系是()A.自己对自己B.自己对自然C.自己对他人D.自己对社会15.一个人的整体心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。一般而言，个性包括能力、气质、性格三部分，还包括兴趣、爱好、需要等，这个概念是()。A.个性B.社会性C.自我意识D.社会化第II卷一.综合考核(共15题)1.《幼稚园的社会》的作者是()。A.陈鹤琴B.陶行知C.张宗霖D.蔡元培2.目标性原则是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。()A.正确B.错误3.亲子关系是父母和幼儿之间建立的最早的最亲密的人际关系，亲子关系的好坏直接影响到幼儿的社会认知，影响幼儿将来的各种人际关系，影响儿童的社会行为。()A.错误B.正确4.教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法：()A.澄清应答法B.谈话法C.观察法D.问卷法5.城市社区和农村社区环境对幼儿的社会性发展有着很大的差异。农村幼儿一般比较胆小、害羞、拘谨，与人交往时不够主动﹔而城市幼儿则比较大胆，敢于表达自己。()A.正确B.错误6.围绕着生理自我的培养，可以设计主题活动：()A.小小的我B.长大的我C.了不起的我D.独一无二的我E.特别的我7.自我意识从内容上看包括()。A.物质自我B.社会自我C.心理自我8.幼儿园社会教育活动的一般方法：()A.讲解法和谈话法B.讨论法C.观察、演示法D.参观法E.行为练习法和强化评价法9.了解2008年北京奥运会及所在社区的“爱鸟周”活动等内容属于自我教育活动内容。()A.错误B.正确10.幼儿园社会教育活动的一般方法有()A.讲解法和谈话法B.讨论法C.观察、演示法D.参观法E.行为练习法和强化评价法11.一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤，如导入环节;如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等;如何结束等，这属于活动方案的()。A.活动名称B.活动目标C.活动过程D.活动延伸12.自评是由上级和其他教师对教师的一次社会教育活动进行判断的过程。这种评价方法通过教师之间的相互研讨，有助于教师自身的专业发展，提升其幼儿社会教育的能力。()A.错误B.正确13.关于对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断属于()A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知14.幼儿园社会教育年龄目标是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础。()A.正确B.错误15.社会教育中幼儿所应了解的文化学方面的知识包括()。A.风俗习惯B.民间文化C.艺术样式D.传统节日第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABCDE3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：C8.参考答案：D9.参考答案：ABCD10.参考答案：B11.参考答案：ABCD12.参考答案：A13.参考答案：A14.参考答案：ABCD15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考