足球推广方案

—足球推广方案足球推广方案1

活动目标：

1、学习用手按住滚过来的球，锤炼手下的控球力量。

2、体会足球活动的欢乐，宠爱足球运动。

活动准备：

幼儿人手一个足球。

活动过程：

一、开头部分

1、幼儿自由活动。

2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳动运动——整理运动。

二、根本部分

1、跟足球跑。

①老师示范一次，提示幼儿。

②幼儿训练。

③幼儿个别示范。

④集体训练，老师指导。

2、按住滚过来的`球。

①集合幼儿：表扬在训练中表现好的幼儿。

②介绍游戏——用手按住伙伴滚过来的球。

③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住伙伴滚过来的球，留意要在球的正面出手。

④幼儿游戏老师指导。

三、结束活动

要求幼儿自己整理活动玩具。

快快躲起来

足球推广方案2

一、活动宗旨

届世界杯足球赛将于20XX年6月13日在巴西拉开帷幕。4年一度的国际足坛盛事再次来到球迷的身边，也将在全球范围内再次掀起一股足球热浪。足球运动被形象的称为“和平20XX年X月的战争”，作为世界上规模仅次于奥运会的第二大体育赛事，世界杯足球赛历来也是各商家和媒体兵家的必争之地。

XXX酒吧将在世界杯的时间里，一起点燃世界杯激情狂欢夜。好玩的竞猜，狂欢的世界杯球赛派对，还有更多惊喜等候着你

二、活动目的`

借由巴西世界杯这次盛会，提升XXX酒吧的知名度以及当地的影响力。

为年轻人看赛事聚会狂欢提供很好的场所。进一步丰富和充实市民的精神文明生活。

三、活动主题

激情世界杯，欢乐酒吧夜

活动对象：XXXXXXXXX

四、主办单位：

XXXXXXXXX

五、活动流程：

（一）世界杯开幕式狂欢派对

活动时间：XXXXXXXXX

六、活动地点：

XXXXXXXXXX

详细流程：

20：00—21：00：酒吧乐队演出，预热现场气氛。

21：00—22：00：FM106。5故事播送主持人现场主持，世界杯学问竞猜环节，小游戏环节以及才艺展现。

22：00以后开幕式开头，分室内和室外。室内可以通过大屏幕观看精彩的世界杯开幕式。室外又烤肉派对，可以在河畔纳凉畅饮啤酒。

（二）有奖竞猜活动：

1、单场竞猜活动

（1）消遣大厅：客人在到达最低消费后每增加XXX元消费可竞猜单场竞赛得分结果时机一次，猜中嘉奖啤酒半打。

（2）KTV包房：客人在到达最低消费后每增加200元消费可竞猜单场竞赛得分结果时机一次，猜中嘉奖啤酒一打。

（3）操作程序：由本会所设计印刷出竞猜奖票（一式三联），

营业部或大厅部经理级以上管理人员确认客人消费达标后，从收银处取出竞猜奖票（一联存根留收银转财务部核查）送予客人现场填写竞猜结果和时间（必需是未开球的赛次方为有效），然后交收银确认盖章，最终将正券投入竞猜箱，副券交给客人保管。赛果揭晓后，客人可凭副券在20XX年7月15日前来领取奖品（奖品不行兑换现金及冲抵最低消费）。

2、工程竞猜活动：

（1）竞猜8强队名：客人可用任何一种在本会所消遣部购置的酒水（啤酒以一打为根本单位，其余酒水须以整瓶为根本单位）兑换竞猜奖券，猜中嘉奖同类酒水3倍。

（2）竞猜4强队名：客人可用任何一种在本会所消遣部购置的酒水（啤酒以一打为根本单位，其余酒水须以整瓶为根本单位）兑换竞猜奖券，猜中嘉奖同类酒水5倍。

（3）竞猜决赛队名及比分结果：客人可用任何一种在本会所消遣部购置的酒水（啤酒以一打为根本单位，其余酒水须以整瓶为根本单位）兑换竞猜奖券，猜中嘉奖同类酒水10倍。

（4）操作程序：同上（兑换竞猜奖券所购置酒水的消费额可计入最低消费）。

七、奖品设置：

XXXXXXXXX

八、活动冠名单位：

XXXXXXXXX

足球推广方案3

活动目标：

1、初步探究绕障碍物运球、射门，发展走、跑动作的协调性。

2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。

活动准备：

足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶15个）。

活动过程：

一、导入活动（扮演角色活动身体）

1、热身运动：上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。

2、幼儿扮演小运发动，在教练员（老师）的带着下，做热身运动

3、过渡语：小运发动选择一个足球，进行游戏，（足球数量是幼儿人数的一半）活动的方式幼儿自由选择。（小运发动探究训练老师观看指导）

二、小运发动示范（幼儿自由训练，老师指导。）

1、过渡语：我们在电视里看的足球运发动是用什么来玩球的呀（脚）

2、老师请个别幼儿进行展现沟通。

3、小结：商量规章：那么我们的.规章就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等。

三、游戏：运发动“射门”（探究绕障碍物运球、射门，体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。）

1、过渡语：我们先来练练小脚的本事。（运发动训练脚的本事）

2、老师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，过障碍和幼儿探究球怎么才能听小脚的话。

3、依据老师和幼儿的商量，幼儿再次尝试。

4、游戏：运发动“射门”

过渡语：和幼儿商议一起怎样拼搭游戏场地。（设置障碍：雪碧瓶，用纸棒来做球门）

规章：肯定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢。

四、结束活动（放松运动）

1、过渡语：幼儿以小组为单位协商分工整理器械，规定一个休息场地。

2、请出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做好友，擦汗，有自我爱护意识。

足球推广方案4

一、活动目标：

1、连续尝试以小搭配作的形式来完成主题活动任务。

2、会用已有的建构经验表现足球竞赛时的情景。

3、体验合作建构的欢乐。

二、活动准备

1、物质准备：场景布置、各色雪花片、球员号牌、彩色皱纸。

2、经验准备：事先观看足球竞赛录像。

三、活动过程

1、谈话，了解有关足球竞赛的学问

老师：“最近，我们都看了世界杯足球赛，精彩吗”

老师：“足球竞赛时，场上有几个队你怎么看出来的'每个队有多少名运发动/赛场上除了有运发动还有什么人（请个别幼儿答复，师生共同丰富相关的足球学问。）

2、组织幼儿商量分工合作的问题

老师：“如今我们用雪花片把足球竞赛时的情景表现出来好吗”

老师：“赛场上有运发动、守门员、裁判员、球门、观众那我们怎么分工呢”

老师：“插出的运发动怎么才能看出是两个球队守门员裁判”

老师：“插球门的小好友要留意什么呢”

激励幼儿主动商量，并找自己的好好友协商，形成共同合作的意向。

3、幼儿分搭配作建构，老师参与。

（1）幼儿按意愿选择内容及伙伴，先商议再插。

（2）帮忙个别小组协商合作问题。

（3）提示幼儿尽可能表现出运发动、裁判员、守门员及啦啦队的动态。

4、评价并展览。

（1）布置幼儿的作品，请个别幼儿介绍他们的合作过程。老师：“你今天和谁一起合作的，你们两人是怎么合作的”

老师：“你和好好友在一起合作时心里感觉怎么样欢乐吗”

（2）赏识球场的布置，互相议一议，进一步美化、完善小小足球场。

足球推广方案5

活动目标：

1、激发孩子对球的.爱好。

2、增加孩子的协调力量，培育团结进取的品质。

活动准备：

1、充足的皮球或足球。

2、竖立的障碍物两排、每排五个。

活动过程：

1、整理队形

将小好友分成两组、站在起点处恰当做一些放松运动。

2、讲解规章

提问：在我们前面有很多的.障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢

3、老师示范

刚刚我们想了许多方法、老师觉得有一个方法很好，而且还碰不到这些障碍，来看一下老师是怎么做的吧！（老师从障碍物中绕过后沿直线返回，并站到队伍的最终）

4、幼儿训练

幼儿一个接着一个不带球从障碍物中绕过，然后直线返回回到队伍的最终。（留意、在绕过障碍物的时分不能遇到障碍物）

5、带球训练

师：小好友们都做得非常棒、如今呢有一些皮球也想跟我们小好友一起来玩这个游戏、他们也想从障碍物中绕过去，你们情愿帮忙他们吗（老师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。）

6、幼儿带球训练

幼儿开头训练、老师在一旁指导、提示幼儿速度不能太快，再过障碍物的时分用脚的内侧把球拨过障碍物。（重复训练两到三次、以便幼儿记住运球方法）

7、结束部分

看看我们的小球高不快乐啊你们是不是也很快乐呢、今天我们帮忙小球绕过了这些障碍物，都玩得累了，下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧！

足球推广方案6

活动目标

1．熟识足球，了解根本特点。

2.体验在草地上自由踢球的乐趣。

3．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。

4．培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

教学重点、难点

1.球赛规章：要用脚踢。2.球门是小足球的家。

活动准备

将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

活动过程

一．熟识小足球

1．草地上来了很多新“好友”，请你们每人去找一“好友”吧。

2．幼儿自由沟通有关足球的学问经