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文档简介

1．2．学生的说谎、偷窃、等属于()。 C．情绪适应D．行为3．A．启发 4．三个主要的影响迁移的认知结构变量是()A．结构性、可操作性和可辨别性5．影响心理发展的主要因素是()。 6．如果对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于()。 7．认为，儿童道德判断的前习俗水平包括两个阶段()。8．心理咨询的方式包括()。 9．A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能10．教育心理学心理学的不同之处在于()。11．不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于()。 12．学习理论是()。 丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类，这两大类是()。 C．作出精确的判断相当不易D．所获得的材料不够真实15．根据动机影响范围的大小可以把动机分为()。 16．在问题教学的解决问题阶段教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动()。17．18．实验法的一般程序是()。19．认为，儿童在判断行为对错时，是()A．道德准则BC．道德判 信息加工论认为，一系列问题状态和转变问题状态的算子构成了()。 C．问题解 C．提 为()。 25．下列哪一判断是正确的？()26．世界卫生组织把“健康”定义为()。研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在()。 28．根据概念的抽象程度可以把概念分为()。 教师扮演“家长人”的角色可能出现的过当表现是()。A．B 31．理解学习策略的定义时应该注意以下几点()。 学校教育中的因素有()BC．学生D．E．家庭直观—操作性B．动作—形象性C．指导—模仿性D．讲授—发现性34． C．D．假设E．方法35．下

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