北京语言大学23春“汉语国际教育”《社会语言学》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。北京语言大学23春“汉语国际教育”《社会语言学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.语言规划的基本理论没有()。A.语言的交际性、工具性B.语言的社会性C.语言的人文性D.语言的稳固性2.语言规划的任务不包括()。A.保持语言稳定，杜绝一切语言变化现象的影响B.强化人们的语言规范意识，加强语言文字的规范化、标准化C.保障人民群众的语言权利，提高语言声望D.确定语言在国家、社会中的地位，协调语言关系3.以下不属于言语行为的性别差异的是()。A.通常情况下，男性说话比较直截了当，注重说明事理B.男性较少运用细腻的修辞方法C.有的语言指示语法范畴的“性”的动词形容词形式因使用者的性别不同而不同D.女性比较善于表达情绪感受4.海南省三亚回族使用的回辉话受汉语影响产生的变化没有()。A.由分析型转为黏着型B.常用词由双音节变为单音节C.由无声调变为有声调D.引起语言类型的转换5.现场促销语言中，儿化音、轻声出现相对较多。()A.正确B.错误6.有关语言变异、变体、变化的关系，正确的论述是()。A.变化是语言要素的形式、意义、功能在整个语言社团中成系统的改变B.同一个语言项目在共时层面上同时存在不同的变异形式，这不同的形式就构成一个项目的不同变体C.语言变体可以是一种语言、一种方言或者一种语体D.语言变体不能是单个的语音、语法或者词汇项目7.同一语言内部要素局部的形式、意义、功能在不同社会群体之间的差异，只包括某个特定语言项目在共时分布上的差异，不包括某个语言项目在历时流程中的变化。()A.对B.错8.属于商业语言应用能力的学习的是()。A.商业口语交际B.商务汉语教学C.商业文书撰写D.经济与企业管理专业预科语言教学9.语言兼用的类型有()。A.全民双语型B.局部双语型C.个人双语型D.家庭双语型10.现场促销语言句法特征没有()。A.具有“陈述”交际功能的句法结构出现较多B.“把”字句、被动句很少出现C.表现出统计性突出特征D.与交换信息的功能相关的句法结构出现明显偏少11.有关社会语言学与结构主义语言学的区别和关系，不对的是()。A.结构主义语言学属于内部语言学，研究语言本体B.社会语言学属于外部语言学，研究运用的规则和演变C.社会语言学研究的是言语D.生成语法研究着重点是语言的运用能力12.语言接触产生的语音影响没有()。A.增加新的音位结合方式B.创制有别于两者语言的新音位C.区别特征消失D.新音位的借用13.从语言规划角度去看，语言的人文性主要表现不包括()。A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功能B.语言应用中折射出的各种文化现象，如经济形态、思想观念等C.语言交际中所反映的各个国家的政治制度、经济发展等社会因素D.语言交际中所反映的语言使用者的思维、情感、态度及其他文化背景等14.语言规划与语言政策、语言立法的联系和区别认识有误的是()。A.语言政策是基础、核心，是行政行为B.语言立法是语言政策和语言规划的升华与保障，是法律行为C.语言规划是语言政策的延伸与体现，又是语言法规的具体执行D.语言规划只是政府行为，不是社会行为15.社会语言学可以分为()。A.宏观社会语言学B.微观社会语言学C.个人社会语言学D.中观社会语言学第II卷一.综合考核(共15题)1.对语言转用的认识有误的是()。A.语言转用只能是整体转用型B.语言转用也是由语言接触引起的C.语言转用又称“语言替换”、“语言替代”D.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃使用自己的母语而转用另一语言的现象2.催生社会语言学的主要外部条件不包括()。A.新独立国家官方语言或通用语言的确立问题B.民族划分中的语言识别问题C.社会发展和文化教育中的语言使用问题D.抵御外族侵略团结人心的问题3.地域变体一旦被附加上了价值标准，就可以被称作社会变体。()A.正确B.错误4.“懂得什么样的话适合什么样的场合”是海姆斯“言语交际能力”()的要求。A.形式上的可能性B.实施手段上的可行性C.语境适应性D.现实中的实施情况5.语言符号的约定意义等于言语交际时的具体意义。()A.对B.错6.“见人说人话，见鬼说鬼话”可以从“语言功能变体”来解释。()A.正确B.错误7.当代中国的语言规划显现出两个主要特点是()。A.阶级分析色彩强烈B.具有相当强的传承性C.具有明显的连贯性D.表现出明显的阶段性8.对语言的阶级(阶层)差异理解正确的是()。A.阶级影响使用者的语言形式和运用方式的变异B.不同社会集团竭力要在公用语中掺进自己特有的语言因素，提高本集团的社会威望C.不同阶级阶层由于经济条件、受教育程度等不同，先天的语言能力产生差异D.阶层内成员彼此认同，语言成为身份认同与区别标志9.()不属于经济与商业交际语言使用特点。A.语言社团构成与交际关系B.语种选择与转换C.语言态度D.语用能力发挥的切合度10.同语言变异有关的社会变量多种多样，()是诸多变量中最重要的参数。A.年龄B.性别C.职业D.阶层11.不属于“语言变体”的是()。A.地域变体B.文化变体C.社会变体D.功能变体12.英语、日语吸收外来词语的能力很强，在语言接触影响类型上属于()语言。A.口语型B.开放型C.保守型D.书面型13.不属于立法语言特点的是()。A.书面语简明、文雅B.核心语词大众化、通俗化C.规范用语严谨、清晰D.语言风格正式、庄重14.语言关系政策类型没有()。A.国际化B.主体化C.多样化D.语言同化15.宗教传播对语言的影响没有()。A.引起了词语的借用B.佛教传入中国对汉语产生了很大影响C.佛经的翻译对汉语词汇的发展产生了一定影响D.与佛经相比，汉语文言句子组织更为严密，后受影响变得多用短句和重言叠句第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：A3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：ABC7.参考答案：B8.参考答案：AC9.参考答案：ABC10.参考答案：D11.参考答案：D12.参考答案：B13.参考答案：C14.参考答案：D15.参考答案：AB第