南开大学23春“行政管理”《公共部门人力资源管理》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。南开大学23春“行政管理”《公共部门人力资源管理》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.()是适应环境需要而出现的组织形式，是大型复杂组织实施行政管理的有效工具A.科层系统B.科层结构C.科层式行政组织D.科层的行政体系2.公共部门激励的作用包括()。A.激发工作热情和发掘潜能B.推动良好组织文化的形成C.具有心理鞭策作用D.有助于提高工作人员的素质3.一般的国家机构和部门均有权进行人事立法工作。()T.对F.错4.第二次世界大战后英国政府改变官场重“通才”、轻“专才”倾向的改革又称()。A.重“专才”改革B.吏治革新C.东印度公司改革D.“富尔顿改革”5.人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口所具有的()之总和。A.劳动能力B.劳动总量C.体能D.智能6.下类不属于职位横向分类的是()。A.职门B.职组C.职级D.职系7.人事任用的形式包括()。A.选任制B.委任制C.聘任制D.考任制8.在人才流动方面，国家应尽一切力量，吸引人才向重要部门和东部地区集聚。()A.错误B.正确9.法国政府公务员的薪酬制度为()A.供给制B.结构工资制C.年功工资制D.指数薪资制10.总的薪酬包括()。A.基本工资B.绩效工资和激励工资C.生活水平调整增资D.通过福利和服务支付的报酬11.工作说明书的内容包括()A.工作概要B.工作中的重要职能C.履行基本职能要求的身体和环境标准D.基本要求和任职资格12.发放薪酬是管理中最为基本的活动，还包括一系列决策活动，是一项复杂的管理活动。()T.对F.错13.我国实行大部制改革的意义之一是减少职能交叉，完善行政运行机制。()A.错误B.正确14.绩效管理过程目的为()。A.评价打分B.定量考核C.年终考核D.实现绩效目标15.在整个组织系统中，职位属于()。A.整体系统B.次级系统C.亚子系统D.局外体系第II卷一.综合考核(共15题)1.一般的国家机构和部门均有权进行人事立法工作。()A.错误B.正确2.()的人员，不属于我国公务员法规定的公务员的范畴。A.依法履行公职B.纳入军队编制C.纳入国家行政编制D.由国家财政负担工资福利3.公共部门人力资源行为规范的特征表现为()A.强制性B.双重性C.多层次性D.职业性4.申诉又称()。A.控告B.控诉C.诉愿D.意愿5.人力资源管理是()的管理A.对中小学生的管理B.对已发生工作关系的人员的管理C.对尚未发生工作关系的人员未来就业的指导和培训D.仅对组织内部的管理6.奖惩措施实施中应注意()。A.把握奖惩的频率B.注意时效性C.控制奖惩中的效价差D.注意奖惩过程中的心理疏导工作7.绩效评估中注重实绩、而不是全面考察，有可能引发评估中虚假、不真实的现象出现。()T.对F.错8.公共部门人员激励具有激发工作热情、推动良好组织文化和心理鞭策作用。()A.错误B.正确9.公共组织人员的绩效评估具有()功能A.计划功能B.控制功能C.激励功能D.开发功能10.霍桑实验是()在霍桑工厂所进行的试验。A.法约尔B.巴纳德C.福莱特D.梅奥11.人力资源调配的基本原则是()A.因人设事B.因人设职C.因事设人D.因事设职12.在行政组织结构的形成与机构运行中实行职位分类有利于贯彻因事求才的原则，实现人尽其才。()A.错误B.正确13.()是指公共部门人力资源在接受培训和教育、以及寻求发展方面的权利。A.身份保障B.经济保障C.工作条件保障D.职业发展保障14.人力资源概念形成于()A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代15.人事立法的内涵包括()。A.国家权力机关及其常设机构依据法定权限和法定程序制定相关法律的行为B.各级国家行政机关按照法定权限和法定程序制定相关法规的行为C.各部门按照法定权限制定相应规章的行为D.各单位根据自身情况制定规则的行为第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABCD3.参考答案：F4.参考答案：D5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：ABCD8.参考答案：B9.参考答案：D10.参考答案：ABCD11.参考答案：ABCD12.参考答案：T13.参考答案：B14.参考答案：D15.参考答案：BC第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：ABCD4.参考答