四川农业大学23春“农学”《农业微生物学(本科)》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。四川农业大学23春“农学”《农业微生物学(本科)》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.细菌学的奠基人是()。A.RobertKochB.LouisPasteurC.JosephListerD.JamesT.Watson2.微生物的特点有()等。A.个体微小B.生长繁殖快C.代谢类型多D.易变异E.都能在植物体内寄生3.下列C/N比条件下微生物分解有机物不会向土壤中释放有效氮的是()。A.C/N>100B.C/N>80C.C/N>50D.C/N=25~30E.C/N<104.自发突变的缺点是效率低、进展慢、周期长，很难使菌种生产水平在短时间内大幅提高。()A.正确B.错误5.接合作用中，致育因子(F因子)的本质是()。A.质粒B.染色体C.RNAD.蛋白质6.下列微生物器官耐温顺序为()A.营养体>孢子>芽孢B.芽孢>孢子>营养体C.孢子>营养体>芽孢D.芽孢>营养体>孢子7.转导作用必须要借助外界媒介才能实现遗传物质重组，所需借助的媒介是()。A.噬菌体B.鞭毛C.性菌毛D.性毛8.食用菌的营养方式有()。A.腐生B.共生C.自养D.寄生E.兼性寄生9.由于固氮酶对氧极度敏感，故固氮作用必须在严格厌氧条件下才能进行。()A.正确B.错误10.微生物发酵过程中，污染噬菌体的征兆有()。A.糖氮等营养成分消耗迟缓B.pH异常C.产生大量泡沫，产物减少或停止D.发酵液有色味的改变E.生产菌菌体数量正常11.为了防止微生物在培养过程中会因本身的代谢作用改变环境的pH值，在配制培养基时应采取什么样的措施?12.核糖产生的途径是()A.HMP途径B.EMP途径C.ED途径D.WD途径13.单细胞类型的霉菌代表有()A.根霉菌B.毛霉菌C.梨头霉菌D.绵霉菌E.水霉菌14.好氧微生物生长的最适氧化还原电位为()A.0.3-0.4VB.+0.1V以上C.-0.1V以上D.-0.1V-0.1V15.据估计已培养的微生物种类不足地球上微生物总量的10%。()A.正确B.错误第II卷一.综合考核(共15题)1.病毒一般对以下哪种物质敏感()。A.抗生素B.干扰素C.激素D.酒精2.植物病原菌都是()的微生物。A.化能无机营养型B.化能有机营养型C.光能无机营养型D.光能有机营养型E.寄生性3.细菌只包括球状、杆状、螺旋状这三种基本形态，除此无其他形态了。()A.正确B.错误4.在芽孢的各层结构中，含DPA-Ca量最高的层次是()。A.孢外壁B.芽孢衣C.皮层D.芽孢核心5.化能自养型微生物生长所需要的能量来自无机物氧化过程中放出的化学能量。()A.正确B.错误6.以增殖为主要繁殖方式的是()A.细菌B.酵母菌C.霉菌D.病毒7.微生物培养基成分中的凝固剂最初用的是琼脂。()A.正确B.错误8.从野油菜黄单胞菌的黏液层中可提取一种用途极广的()，它可用于印染和食品等工业。A.果聚糖B.纤维素C.海藻酸D.黄原胶9.酵母菌能够在()环境下正常生活。A.有氧B.无氧C.完全无机D.碱性很高E.高温10.每个细胞所含有的核区数目与该细菌的生长速度密切相关，一般为()。A.只有1个B.1-4个C.4-8个D.无数个11.酵母菌老龄细胞的内含颗粒有()。A.异染颗粒B.肝糖粒C.脂肪粒D.液泡E.蛋白酶12.下属哪个过程需要亚硝化细菌和硝化细菌()。A.脱氮作用B.氨化作用C.硝化作用D.固氮作用13.原核生物的插入序列(insertionsequence，IS)是一类基因突变诱变剂。()A.正确B.错误14.沙土管保藏法不仅适用于霉菌的保藏同样适用于乳酸菌的保藏。()A.正确B.错误15.细菌肥料是由相关的不同微生物组成的一个菌群并通过混合培养得到的一种产品。活菌数的多少是质量好坏的一个重要指标之一。但在质量检查中，有时数据相差很大。请分析产生这种现象的原因及如何克服?第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：ABCD3.参考答案：ABCD4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：A8.参考答案：ABDE9.参考答案：A10.参考答案：ABCD11.参考答案：为了防止微生物在培养过程中因自身的代谢作用产酸或产碱改变环境的pH值，通常在配制培养基时预先加入缓冲物质如磷酸盐或碳酸钙。12.参考答案：A13.参考答案：ABCDE14.参考答案：A15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：BE3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：B8.参考答案：D9.参考答案：ABE10.参考答案：B11.参考答案：ABC12.参考答案：C13.参考答案：A14.参考答案：B15.参考答案：最常用活菌计数法是平板菌落计数，但一个菌落可能是一个细胞形成也可能是多个细胞一起形成，另一方面，其他杂菌也可以形成类似菌落