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文档简介

幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思活动目标

1.练习听信号向指定方向跑，进展跑的力量和动作的协调性。

2.在信号声中，颜色的对应，快速找到奔跑方向。

3.体验关心好伴侣解决困难的乐趣。

4.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

5.体验嬉戏的欢乐。

活动重难点

1.活动重点向指定方向活目标快速地跑。

2.活动难点向指定方向活目标快速地跑。

活动预备

1.用红、黄、绿皱纸捻成的小虫。

2.萝卜、青菜、蘑菇、母鸡图片各一张。

3.绿筐3个。

4.红、黄筐各一个。

5.泡沫垫36块。

活动过程

（一）预备部分1.幼儿自由开火车进场。

2.听音乐做小鸡操。

小鸡操小鸡小鸡走走走，饿得肚子咕咕叫，看到小虫快吃掉。

小鸡小鸡走走走，休息休息喝喝水，身体棒棒来做操。

摆摆手，弯弯腰，做个健康的鸡宝宝！（二）练习部分1.老师介绍嬉戏场景。

师小鸡们，我们一起去看看好伴侣萝卜娃娃、蘑菇娃娃、和青菜娃娃吧。

（老师带领幼儿渐渐跑到蔬菜宝宝家，与蔬菜好伴侣打招呼。

2.师听，是谁在

哭？似乎是青菜娃娃哭了，我们一起去瞧瞧吧！师哎呀，原来是很多虫子在欺侮青菜娃娃，我们怎么办呢？1.嬉戏小鸡捉虫子。

（1）老师一边介绍嬉戏，一边示范嬉戏玩法。

小鸡每次捉一条虫子，捉好后送到绿筐里。

要求小鸡在捉虫子时不要挤在一起。

（2）请12名幼儿示范嬉戏。

（3）幼儿集体嬉戏，把虫子捉完。

（4）幼儿再次嬉戏。

（在青菜、萝卜、蘑菇的家里放上红、绿、黄三种不同颜色的虫子，增加红、黄筐各一个。

）提示幼儿，可以跑到青菜、萝卜和蘑菇家捉虫子，要把不同的虫子分类放回不同的筐中。

（三）结束部分1.听音乐做放松运动。

教学反思

基于小班幼儿熟悉颜色的基础，红、黄、蓝三色是小班幼儿能把握熟悉的颜色，所以在活动中设计的小虫也采纳了这三种主颜色，在抓小虫分类过程中许多幼儿都能根据要求进行分类，并且分类正确。

但是还是不排解存在个别幼儿分类错误的现象，消失这种状况，会要求在重新进行嬉戏，重新进行分类，以巩固对颜色的熟悉和物品的分类。

想在美术活动中，也多涉及一些颜色的熟悉，关心幼儿在其他领域活动中能开展关于颜色熟悉的活动，关心幼儿把握多种颜色知识了解。

小百科鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大

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