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文档简介
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文(精选8篇)
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇1
活动目标:
1、能针对提问有重点地叙述内容;
2、制作姓名卡片,熟识教室的生活环境;
3、享受音乐律动的乐趣。
活动预备:
1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片;
2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活动过程:
(一)我们开学了,小动物们也开学了!我们一起来看一看,小动物们开学时在做什么呢?
1、提问:我们一起看一看有哪些小动物在玩嬉戏?
2、小伴侣选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择,亦可让幼儿自行制造),加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?
4、提问:猜一猜,你们觉得他们在做什么呢?
(二)老师引导幼儿围成一圈,协作儿歌磁带,进行《上学真快乐》的带动唱。
1、老师以“说哈罗”的曲调,教唱儿歌歌曲《上学真快乐》。
2、老师:与幼儿争论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)老师用接唱或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓舞大家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小伴侣围坐成半圆形(老师在教室的地板贴上造型图案,如:一张笑脸,请小伴侣坐在脸上)。老师拿出预备好的`小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。
1、老师:小伴侣们,老师今日预备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己!
2、老师提问:告知老师你们要当什么呢?为什么呢?
3、老师:假如都没有可以代表自己的图案,就可以自己设计代表自己的符号!
(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的名牌卡。
(六)请幼儿展现并介绍自己的姓名卡片。
等大家都介绍各自的姓名卡片之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问:这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?
(七)老师将多种角落物品放在幼儿面前,请幼儿帮助整理。提问:
1、这些玩具迷路了,请你们说一说这些玩具的家在哪儿?
2、(在幼儿答对之后,则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后,老师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么嬉戏呢?
3、在角落嬉戏结束后,还要记得做什么呢?老师此时即可提示幼儿要将玩具放回家。
(八)字词句教学。
1、老师引导幼儿熟悉自己的名字。
2、老师指着姓名卡片,依序念出幼儿的姓名;并提示幼儿这就是代表幼儿的符号;并提示幼儿这就是代表幼儿的符号,是友爱的爸爸妈妈送给孩子的。
活动反思:
这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触,幼儿很快就把握了,幼儿依据儿歌的内容能够形象的创编动作。
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇2
一、活动目标
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员供应展现的.舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践力量,在活动中自我教育、自我管理,培育少先队员的全面素养,体现勤奋学习、欢乐生活、全面进展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要平安,活动要当心;二是要欢乐,大家都兴奋;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。
二、活动时间:
20xx年12月3日上午
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
三(1)班:
1、让我说声“感谢你”。
2、双人同足。
3、猜猜我是谁。
4、成语接龙。
三(2)班:
1、顶气球;
2、踩气球;
3、传话。
三(3)班:
1、纸拔河竞赛;
2、坐气球;
3、唱歌。
三(4)班:
1、童谣大家唱;
2、互赠贺卡;
3、嬉戏欢快行。
三(5)班:
1、四季同话;
2、南水北调。
四、留意事项:
1、平安:听从负责老师的支配,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。
3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动整理身边垃圾,打扫洁净活动场所。
4、预备:各班要提前做好充分的预备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺当进行。
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇3
活动时间:
待定
活动地点:
x幼儿园
活动对象:
小班全体幼儿、老师
活动目标:
1、稳定幼儿心情,熟识幼儿园生活环境,。
2、体验欢乐,激发幼儿喜爱上幼儿园。
活动支配:
9月1号:高兴奋兴上幼儿园!
内容:亲一亲,抱一抱,欢迎我的小珍宝。
(热忱迎接幼儿,稳定孩子心情,熟悉老师阿姨。)
9月2日:熟悉新伙伴!
内容:尝试向大家介绍自己的名字。
(关心孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的.热忱度。)
9月3号:动画电影真好看!
内容:看一看,感受和同伴一起观看电影的欢乐。
(观看幼儿喜爱的动画电影,感受幼儿园的欢乐。)
9月4号:幼儿园里真美丽!
内容:串串门,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家嬉戏真快乐。
(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小嬉戏)
9月5日:哥哥姐姐本事大!
内容:
1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇4
设计意图
大班下学期,幼儿多数为自己即将成为一名学校生,感到特别骄傲,但仍有部分幼儿时间观念不强,入园不准时;并且在与学校老师的沟通中得知,很多幼儿在刚升入学校时,不了解学校生基本的学习和生活常规,导致消失上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。
针对这一状况,我设计了《开学第一天》这一语言活动,引导幼儿在理解故事、编故事的过程中,初步了解学校生的基本规范,为幼儿能顺当入学校打好基础。
活动目标
1、引导幼儿仔细倾听故事,并在理解故事内容的基础上,制造性地、合理地续编小猴子其次天上学的故事。
2、鼓舞幼儿清晰连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解学校生的学习和生活常规,萌发幼儿做学校生愿望。
活动重难点
活动重点:幼儿在理解故事的基础上,能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解学校生的学习和生活常规。
活动难点:幼儿能完整条理的续编故事。
活动预备
教学用幻灯片预备
活动过程
一、谈话导入课题。
“小伴侣,你们快要上学校了,老师真为你们感到骄傲。今日老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事,我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”
二、结合幻灯片,分段叙述、分析故事,关心幼儿理解故事内容。
1、叙述第一段故事,提问:
(1)小猴子晚起一分钟,结果会怎么样呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?
小结:小猴子晚起了一分钟,却在十字路口碰上红灯,晚了一班车,迟到了20分钟,这说明每一分钟都很重要,我们要珍惜时间,珍惜每一分每一秒。
2、叙述其次段故事,提问:
(1)小猴子为什么会坐立担心?
(2)长颈鹿老师为什么会叹气?
(3)课间非常钟还可以干什么?
小结:课间非常钟可以尽情的放松,但需要的话应当先喝水小便,也就是要合理用好课间非常钟。
3、第三段故事,提问:假如你是小猴子你会怎么做呢?
4、叙述最终一段,提问:请小伴侣帮小猴子想一想,怎样合理的利用时间?
三、师幼一同看幻灯片完整地叙述故事,提问:
(1)我们应当学习小猴子的那些地方?需要提示小猴子留意什么?(在完整讲故事以前提问)
(2)小猴子懂事的'点了点头,那么小猴子上学的其次天,它会怎么做呢?(故事讲完后提问)
四、引导幼儿续编故事,进一步让幼儿了解学校生的学习和生活。
1、同伴之间相互争论。
2、个别叙述。(鼓舞幼儿用一些成语或词语等)
五、活动结束,谈话激发幼儿学做一名优秀学校生的愿望。
“老师信任,小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小伴侣的话,确定会变为一名不错的学校生,我们把这个好消息去讲给班里其他的小伴侣听一听吧!”
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇5
教学背景
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的平安是一切进展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的平安常识进行教育,把一些简洁的平安防护学问教给幼儿,增加幼儿的平安防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能消失的一些紧急状况。
教学目标
1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识,对幼儿加强平安学问教育。
2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。
教学预备
情境表演“小明在家”、独拘束家的各种图片
教学过程
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的平安爱护教育。
生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题)
你们遇到过什么事,当时你是怎样的`?想过什么方法解决。
让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?
老师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小伴侣们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。
3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有关心吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、老师总结
教育遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好。
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇6
活动目标:
1、通过故事关心幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。
2、在上课和嬉戏中,正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意识。
活动预备:
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有肯定的平安学问,能用较完整的语言描述事情。
活动重点:
教育幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。
活动难点:
教育幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。
活动过程:
1、在“不在教室追赶”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了美丽的教室,怎么才能玩得平安又欢乐呢?”
2、可爱的小伴侣也上大班了,我们来看看他到了美丽的教室在干什么?
(1)观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。
(2)通过提问,关心幼儿理解教室里东西许多,追赶很危急,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?
3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”,学习有感情地朗诵。
4、嬉戏:数一数。关心幼儿正确推断危急、平安的追赶玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识。
20__幼儿园春季开学平安第一课活动方案3
教学目的:
1、让小伴侣们了解食品卫生平安学问,熟悉食物中毒特征,提高自我抢救意识,预防发生食物中毒。
2、让小伴侣们了解游泳时或不当心溺水的预防。
3、在学校平安教育中,要熟悉道路平安标志,了解和遵守交通规章,做到行走平安、外出乘车平安。
教学过程:
一、导入
1、陈述一些因食品卫生而消失问题的同学。(有腹泻、腹痛、呕吐等)
2、让小伴侣们说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点叙述
(一)食物中毒的预防
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量,选择平安的食品是把住病从口入的第一关。
1、熟悉食物中毒特征:
埋伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我抢救意识:
消失上述症状,应怀疑是否食物中毒,并准时到医院就诊,同时报告老师。
3、预防发生食物中毒:
a、养成良好的卫生习惯,勤洗手特殊是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清洁食物
c、不吃变质剩饭菜
d、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e、不要长期吃辛辣食品
f、不要任凭吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。
g、猛烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i、不喝生水,建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天
(二)游泳时或不当心溺水的预防
为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定学校生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动,都必需要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但同学由于小,不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水,首先抓紧时间进行抢救,不会游泳的,快速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保平安下实行正确的方法进行施救。上岸后,就准时倒水,准时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。
为了防止幼儿溺水,要留意以下几方面教育:
(1)要教育幼儿不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告知其危急性;
(2)有水缸的学校要在学校加盖。
(三)道路交通平安
在学校平安教育中,首先我们要熟悉道路平安标志,了解和遵守交通规章,做到行走平安、外出乘车平安。行人必需遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号掌握的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道,要左顾右盼,留意车辆来往,不准追赶,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不行以一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边谈天,边走边玩。
三、让小伴侣们相互沟通,谈谈体会。
四、总结
要坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。盼望小伴侣们在以后的学习和生活中要引起留意,假如忽视了这项,其后果不堪设想。
2023年秋季幼儿园开学第一课活动方案范文篇7
活动目标:
告知孩子疫情期间削减外出次数。
娴熟把握七步洗手法。
知道口罩的作用,学会佩戴口罩。
引导孩子在外就餐使用公筷。
活动预备:
口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。
活动过程:
问题导入
师:宝宝们在过年的时候有没有常常出去玩呀?去了哪些地方呢?
(展现家长上传的孩子假期的照片,并请孩子来共享。)
师:那你们出去玩的时候有没有发觉大街上的叔叔阿姨还有小伴侣们都有什么不同吗?
师(总结):过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩,出去的时候还要戴上口罩。
知道口罩的.作用,学会佩戴口罩。
1.争论近期需要戴口罩的缘由
师:可是大家为什么都要戴口罩呢?(幼儿争论)
师:由于现在有疫情,会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴,然后就会损害到我们小伴侣的身体,使我们咳嗽、发烧,这样啊小伴侣就会生病,很难过。
假如我们都戴好口罩,病毒就不会损害我们,小伴侣们才能健康成长。
2.学会佩戴口罩
师:那宝宝们都会戴口罩吗?下面跟着老师一起来戴某某,请宝宝们把自己的口罩拿出来。
(老师叙述示范正确戴口罩的方法)
把
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