2022-2023学年湖南省株洲市桃水镇中学高二生物摸底试卷含解析

2022-2023学年湖南省株洲市桃水镇中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.氨基酸与蛋白质共有的特性是

A.胶体性质

B．沉淀反应

C．两性性质

D．双缩脲反应参考答案：C

解析：蛋白质具有胶体性质，而氨基酸不是胶体；蛋白质能产生沉淀反应，而氨基酸不能；氨基酸不含有肽键，不能产生双缩脲反应；而氨基酸与蛋白质同样含有可离解的氨基和羧基，因此具两性。2.选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除胰腺及垂体的手术，一段时间后随机等分成若干组，分别注射激素及生理盐水30天，观察记录实验结果如下图所示，下列说法错误的是（

）A.该实验中注射生理盐水是为了维持大鼠体内的渗透压B.该实验的对照组不需要动手术只需要注射生理盐水即可C.该实验证明胰岛素和生长激素都有促进动物生长的作用D.该实验的自变量是对大鼠注射不同的物质，因变量是大鼠体重参考答案：B生理盐水的浓度与血浆等内环境的浓度基本相同，因此生理盐水与血浆是等渗溶液，该实验中注射生理盐水是为了维持大鼠体内的渗透压，A项正确；为排除体内的胰岛素和生长激素的影响，该实验的对照组也需要手术切除垂体和胰腺，B项错误；注射胰岛素的大鼠和注射生长激素的大鼠的体重均大于注射生理盐水的大鼠的体重，说明胰岛素和生长激素都具有促进大鼠生长的作用，C项正确；该实验的自变量是对大鼠注射不同的物质，因变量是大鼠体重，D项正确。3.下列关于免疫的叙述，正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷且体液免疫受影响D.B细胞与靶细胞融合形成的浆细胞都能产生抗体参考答案：C4.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列哪项叙述是正确的，且体现了生物膜的这一功能A．核糖体是肽链延伸的场所B．高尔基体是分泌物加工和包装的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解D．溶酶体合成和分泌多种水解酶参考答案：B5.精子变形后，高尔基体发育为头部的顶体，顶体的作用主要与高尔基体的哪种生理作用有关()A.保护作用 B.酶的附着作用 C.分泌作用 D.储存作用参考答案：C6.A、B是位于阿拉斯加的两个小岛，气候、植被等生态条件基本一致。人们向这两个原本没有驯鹿的小岛引入驯鹿，驯鹿主要以生长极为缓慢的地衣为食。科研人员经过多年调查统计，获得两个岛上驯鹿种群数量变化曲线如图。下列说法中错误的是A．两个岛上的驯鹿种群数量在达到峰值前呈现典型的指数增长B．两个岛的驯鹿种群数量达到峰值后骤减，最可能的原因是种群数量过大，导致地衣被破坏，食物短缺C．B岛的驯鹿种群的K值等于6000只D．与A岛相比，B岛驯鹿种群的K值较大，原因是B岛面积大参考答案：C略7.下图1表示相对独立的某一小片草地中各生态系统成分在碳循环中的关系，图2表示一定时间内该生态系统中的几个种群的数量变化曲线。下列有关说法错误的是（

）A．A、C都不属于该群落的组成成分

B．丙的数量增加，引起E的数量增多C．图2中食物链是E→乙→丙→甲

D．可用样方法和标志重捕法分别调查E和甲的种群密度参考答案：A8.如右图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是

(

)A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．如果要构成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上两个磷酸基团C．③在生物体中共有8种

D．人体内的③有5种，②有2种参考答案：D9.蛋白质的分离与纯化是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是()A．根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质C．根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质D．根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质参考答案：A10.某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是（

）

A．大脑皮层

B．脑干

C．小脑

D．脊髓胸段参考答案：D11.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是

A．食物(养料)充足

B．没有敌害

C．没有竞争

D．资源、空间有限参考答案：D12.50．下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是

①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ

④Ⅳ为新个体发育的起点A．①②③

B．①③④

C．①④

D．②③④参考答案：B13.如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是()A．在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同B．在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨D．ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能参考答案：D14.人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。下图是利用植物细胞工程生产人参皂苷的大致流程,有关叙述正确的是A．该过程体现了细胞全能性

B．人参根切块可叫做外植体C．人参根切块需要植物激素诱导产生愈伤组织

D．细胞分离是用了胰蛋白酶处理参考答案：BC15.如图所示，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）A．B．C．

D．

参考答案：B考点：种群数量的变化曲线分析：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．解答：解：种群在无环境阻力状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长．在这样的条件下，种群会呈“J”型曲线增长，B图所示的增长状况便属于此种情况．故选：B．点评：本题考查种群数量变化，解题时注意，在理想状态下，即资源无限、空间无限、不受其他生物制约种群的数量呈J型增长．16.图甲、图乙分别表示某种群的年龄组成、数量增长曲线，下列有关叙述正确的是A.图甲是增长型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成B.图甲是稳定型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成C.图甲是增长型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成D.图甲是稳定型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成参考答案：A17.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是（

）A.随机取样

B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度

D.根据地段的形状确定取样方法参考答案：B18.神经纤维受到刺激时，细胞膜两侧的电位表现为A.内正外负

B.内负外负

C.内正外正

D.内负外正参考答案：A神经纤维受到刺激时，静息电位变为动作电位，即由外正内负变为外负内正，故答案选A19.为保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡。下列能表示调节过程血液中抗利尿激素和渗透压变化的曲线是(纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间)参考答案：A20.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案：B【考点】内环境的组成．【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．故选：B．21.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（） A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）． 【解答】解：当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，此时会合成并分泌抗利尿激素（图中A），并由垂体后叶释放；抗利尿激素具有促进肾小管（图中B）和集合管重吸收水的作用，从而使尿量减少，血浆渗透压下降．另一方面，下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层（图中C），由大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水，降低渗透压． 故选：C． 【点评】本题以水平衡调节机理图为素材，考查水平衡调节过程，意在考查学生的识图能力，平时学习过程中可构建一定的知识网络． 22.艾滋病已成为威胁人类健康的第一大杀手，下列有关艾滋病的说法正确的是

A．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病

B．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体

D．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大参考答案：B23.某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，下列叙述正确的是（）A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被淋巴因子消灭参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫与细胞免疫的关系

体液免疫细胞免疫作用对象没有进入细胞的抗原被抗原侵入的宿主细胞（靶细胞）作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生特异性结合①效应T细胞与靶细胞密切接触②效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫的作用效应细胞效应B细胞效应T细胞关系若细胞免疫不存在，体液免疫也将丧失．另外，对外来病原体进行免疫的时候并不是单一的起作用，而是两者结合起来起作用，只不过在起作用的时候分主次关系罢了．【解答】解：分析题意可知，病菌感染人体并侵入细胞内，此时应进行细胞免疫，在细胞免疫的效应阶段，效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭．故选：C．24.关于生物体的结构，下列叙述正确的是A．除病毒外，生物都有蛋白质和核酸

B．病毒比细胞小，所以病毒是最基本的生命系统C．沙漠中仙人掌和海洋中蓝鲸含量最多的化合物都是水

D．化合物在生命活动中的作用与其含量有关，含量越高，其作用越大参考答案：C25.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理A．系统学和工程学原理

B．整体性原理C．物种多样性原理

D．物质循环再生原理参考答案：A26.下列有关人脑功能的说法错误的是（

）A.语言功能是人类特有的高级功能

B.大脑V区受损患者不能听懂别人说话C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：B27.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2的时期是A.前期和后期

B.前期和中期

C.间期和末期

D.后期和末期参考答案：B28.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根参考答案：A本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，A错误；在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，生根最多的为最适浓度，B正确；处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部，C正确；用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根，D正确。【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【名师点睛】预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础；预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。29.在农田土壤的表层自生固氮菌（能独立进行固氮的细菌）较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是()①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃温度下培养A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．②④⑤⑧

D．①④⑥⑦参考答案：C30.一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是（

）A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA参考答案：C31.下列能说明生长素具两重性的作用特点的现象是

A．茎的背地性

B．根的向地性

C．顶端优势

D．茎的向光性参考答案：BC32.奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊，以增加牛奶产量。可采取方法（

）A．通过分离出X精子并与卵细胞结合受精B．通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精C．通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精D．通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精参考答案：A33.许多实验需先制作临时装片，然后在显微镜下观察。下列实验步骤错误的是A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴质量浓度为0.3g/ml蔗糖溶液→观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察参考答案：B略34.下列关于遗传学基本概念的理解中，正确的是A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B.纯合子减I后期会发生非同源染色体的自由组合C.非同源染色体自由组合时，所有的非等位基因也发生自由组合D.等位基因的本质区别是控制的性状不同参考答案：B性状分离的概念是杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状的现象，A错误；纯合子减数第一次分裂后期会发生非同源染色体的自由组合，B正确；非同染色体自由组合之时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，位于同一对同源染色体上的非等位基因不发生自由组合，C错误；等位基因是位于同源染色体的同一位置上控制同一性状的不同表现类型的基因，本质区别是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同，D错误。35.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是

A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成

B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：A36.下表为某河流生态系统的四个营养级的平均年能量流动情况。其中属于次级消费者的是（

）

营养级abcd能量（×105J·m—2）141.1015.91871.270.88A．b

B．c C．a

D．d

参考答案：A37.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（

）A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度参考答案：B38.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是A．自然选择的结果

B．突变，选择和遗传的综合作用C．用进废退的结果

D．突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用参考答案：D39.番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株。无毛植株在后代中的比例应该接近

A．1／2

B．1／3

C．1／4

D．1／8参考答案：C40.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是A．甲>乙>丙

B．甲<乙<丙C．甲>乙，且乙<丙

D．甲<乙，且乙>丙参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

(1)若1代表小腿上的感受器，5代表神经支配的小腿肌肉，则3称为

，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)

；(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是

，图中

点可发生兴奋；(3)由图说明：兴奋在两个神经元间的传递方向具单向性性，其原因是

。参考答案：42.为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用，某研究小组测定了4种水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量；菖蒲水培15天后，再次测定了4种水样的BOD和总含氮量，结果如表：测定指标A水样B水样C水样D水样BOD(mg/L)培养前24713915060培养后51454950总含氮量(mg/L)培养前54555320培养后19191919

（1）4种水样中有机污染物浓度最高的是________。D水样在实验中起________作用。（2）湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化，其根本原因是菖蒲对________________吸收；影响菖蒲细胞吸收速率的内部因素是______________________________。参考答案：

(1).A

(2).对照

(3).无机盐

(4).ATP供应、细胞膜上载体蛋白的数量【分析】根据题干信息和表格信息分析，该实验的自变量是菖蒲的有无、水样的种类，因变量是水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量；该实验前后构成对照，培养菖蒲15天后，不同水样的BOD