河北省保定市清苑职业中学高二生物上学期摸底试题含解析

河北省保定市清苑职业中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图。下列有关说法错误的是A．图乙中的b点对应图甲中的B点，图乙ab段CO2释放量减少的是夜间温度降低导致的B．图甲中的F点对应图乙中的i点，图甲中FG段上升是因为i点之后只进行细胞呼吸，大量释放CO2C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加参考答案：B2.生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（）A．能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C．选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成参考答案：C【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】本题主要考查单克隆抗体的知识．单克隆抗体的基本概念：抗体主要由B淋巴细胞合成．每个B淋巴细胞有合成一种抗体的遗传基因．动物脾脏有上百万种不同的B淋巴细胞系，含遗传基因不同的B淋巴细胞合成不同的抗体．当机体受抗原刺激时，抗原分子上的许多决定簇分别激活各个具有不同基因的B细胞．被激活的B细胞分裂增殖形成该细胞的子孙，即克隆由许多个被激活B细胞的分裂增殖形成多克隆，并合成多种抗体．如果能选出一个制造一种专一抗体的细胞进行培养，就可得到由单细胞经分裂增殖而形成细胞群，即单克隆．单克隆细胞将合成一种决定簇的抗体，称为单克隆抗体．【解答】解：在细胞融合过程中，如果仅考虑两个细胞的融合，会有淋巴细胞的两两融合、骨髓瘤细胞的两两融合、杂交瘤细胞，还有没有发生融合的两种细胞，单独的和融合的淋巴细胞没有增殖能力，培养一段时间会自动消失，如果加入一种抑制骨髓瘤细胞DNA复制的试剂，就可筛选掉单独的和融合的骨髓瘤细胞，而杂交瘤细胞保留有淋巴细胞的DNA复制方式．故选：C．3.当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其免疫过程是(

)

A．B细胞→浆细胞，释放淋巴因子消灭外毒素B．B细胞→产生抗体，特异性抗体与外毒素结合C．记忆B细胞→B细胞，释放淋巴因子消灭外毒素D．记忆B细胞→浆细胞，产生特异性抗体并与外毒素结合参考答案：D4.兴奋时膜电位的特点和主要原因是：

(

)

A.外正内负，Na+内流

B.外负内正，Na+内流

C.外正内负，K+外流

D.外负内正，K+外流参考答案：B5.美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测，随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述正确的是

A．未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体

B．含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体参考答案：A6.苋菜不管用清水怎么洗，清水都不会变成红色，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。出现这一现象是因为

（

）A.在清水中没有物质出入

B.在清水中细胞膜没有选择性C.沸水中色素分解成小分子物质

D.沸水使细胞膜失去选择透性参考答案：D7.下列关于四分体的叙述，正确的是

①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

②四分体就是四条染色单体

③复制后的同源染色体都形成四分体

④只有减Ⅰ时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会

⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体

A．①④⑤⑦

B．①②③⑦

C．④⑤⑥⑦

D．③④⑤⑦参考答案：A8.某人因受外伤而成为”植物人”,处于完全昏迷饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是

（

）A．小脑和脊髓

B．脑干和脊髓

C．小脑和脑干

D．只有脊髓参考答案：B9.细胞内完成脱水缩合反应的细胞器是

A.线粒体

B.核糖体

C.内质网

D.叶绿体参考答案：B10.下列关于基因工程的叙述，错误的是()

A．重组质粒的形成是在生物体外完成的

B．基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变

C．反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合的位点

D．基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中参考答案：B11.

关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（

）A.使用定性滤纸过滤研磨液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素参考答案：B试题分析：应使用单层尼龙布过滤研磨液，A错误；将干燥处理过的定性滤纸条剪成长条，用于层析，B正确；在划出一条滤液细线后，要待滤液干后，重复划线2～3次，C错误；研磨叶片时，用无水乙醇或丙酮溶解色素，D错误。考点：本题考查叶绿体色素的提取和分离等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12.在光合作用过程中，以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开A.色素和CO2

B.水、色素和光能

C.水和CO2

D.水、光能和CO2参考答案：B13.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是

A.噬菌体和根霉菌

B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌

D.衣藻和变形虫参考答案：D14.下列关于基因工程的叙述，正确的是(

)A.基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.常用的运载体---质粒都来源于原核生物D.通过基因工程能定向改造生物的性状参考答案：D15.以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9:3:3:1，则F1中两对基因在染色体上的位置关系是参考答案：C16.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有

A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞

B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C17.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，若用柱形图表示这些短肽的氨基总数的最小值（m）、肽键总数（n）、完全水解这些小分子肽所需水分子总数（q），正确的是（

）

参考答案：B18.植物组织培养过程中可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是A．愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D．愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和核糖体都可能发生碱基互补配对参考答案：B19.下列关于生物体内化学元素的说法中，不正确的是

A.缺K会使马铃薯减产B.动物血液中Ca+含量太低，会引起抽搐现象C.血红蛋白中的Ca缺乏，患贫血D.N是构成叶绿素、蛋白质、核酸等的成分，N素供应不足会使光合作用下降参考答案：C20.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是A．灌木繁殖能力较强

B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等

D．灌木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D21.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是①能自主复制

②不能自主复制

③结构很小

④成分为蛋白质

⑤环状RNA

⑥环状DNA

⑦能“友好”地“借居”A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．①③⑥⑦

D．②③⑥⑦参考答案：C22.21．单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理A.物质循环再生原理

B.协调与平衡原理

C.物种多样性原理

D.系统整体性原理参考答案：C略23.某动物亲本杂交F1出现性状分离且获得能稳定遗传的新品种，则这一对亲本A.都是纯合体

B.都是杂合体

C.纯合体或杂合体

D.一个纯合子一个杂合子参考答案：答案：B24.细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异，下列叙述中仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是

A．DNA复制时受诱变因素影响，发生基因突变B．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异C．非同源染色体之间发生片段交换，导致染色体结构变异D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，导致基因重组参考答案：D25.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是(

)①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④⑥

B.①②③④⑤⑥C.⑥②③④①⑤

D.③④②①⑥⑤参考答案：A培养基用⑤高压蒸汽灭菌；培养皿能耐高温，需用③干热灭菌；接种环可用②灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果；实验操作者的双手可用①化学药剂进行消毒，如用酒精擦拭双手；空气可用④紫外线消毒；为不破坏牛奶的营养成分可采用⑥巴氏消毒法灭菌。因此，A项正确，B、C、D项错误。26.碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是（

）

A．促甲状腺激素

B．甲状腺激素

C．胰岛素

D．生长激素参考答案：A27.下列群落演替的实例中，属于初生演替（或原生演替）的是A．火灾后草原的演替

B．弃耕后农田的演替C．火山岩的演替

D．被完全砍伐的森林的演替参考答案：C解析：A、B、D三项为次生演替，而由火山岩的演替才是初生演替。28.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长B.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性C.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输D.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低参考答案：C低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，A错误；顶端优势现象、根的向地生长都说明了生长素作用的两重性，茎的背地生长只体现生长素的促进作用，B错误；植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输，C正确；生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，说明两种浓度的生长素溶液浓度均高于既不促进也不抑制的浓度，D错误。【考点定位】植物激素调节29.关于内环境稳态的叙述，不正确的是A．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C．内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：C30.下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是A．二者都因为含有遗传物质RNA而是半自主细胞器

B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生

C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中

D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行参考答案：D31.下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是A.自然选择使基因发生定向改变，决定生物进化的方向B.种群基因频率改变就会导致生物进化，但并不一定出现新的物种C.种群中每个个体含有种群基因库中的全部基因D.所有的变异类型都可以为生物进化提供原始的选择材料参考答案：B32.人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体A、46个

B、92个

C、184个

D、23个参考答案：D33.人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内（

）A．碱基发生改变（替换）

B．增添或缺失某个碱基对

C．增添一小段DNA

D．缺失一小段DNA参考答案：A34.下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是

A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D35.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变参考答案：C噬菌体的DNA含有10000个碱基，A=T=2000，G=C=3000．在噬菌体增殖的过程中，DNA进行半保留复制，100个子代噬菌体含有100个DNA，相当于新合成了99个DNA，需要的鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸是99×3000=297000，故A错误；噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，故B错误；在100个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体共有2个，只含有31P的噬菌体共有98个，其比例为1：49，故C正确；由于DNA上有非基因序列，基因中有非编码序列，密码子具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状发生改变，故D错误【考点定位】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制．36.下列关于基因工程操作的叙述错误的是

A．基因表达载体的构建是基因工程的核心B．显微注射技术是目前转基因动物中采用最多也是最为有效的一种方法C．目的基因进入受体细胞的过程称为转化D．目的基因导入受体细胞的方法及表达载体的构建因受体细胞不同而有所差异参考答案：A37.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系（“＋”表示促进，“－”表示抑制），有关说法不正确的是（

）A．a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺B．a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用C．b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用D．甲状腺激素分泌的调节机制是分级调节与反馈调节参考答案：C38.一个基因型为TtMm(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是()。A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：D39.野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明A.基因突变只能自发产生

B.基因突变是不定向的C.基因突变都是有益的

D.基因突变的频率很高参考答案：B试题分析：野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明基因突变是不定向的，选B。考点：本题考查基因突变的特点，意在考查学生对相关知识要点的记忆和简单的理解能力。14.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为人体某细胞结构示意图，细胞可产生并释放物质A，物质A可以与物质B特异性结合。请据图回答问题。（1）若物质B为抗原，物质A为___________，其化学本质是____________。该细胞名称为____________，它可能是由_______________________细胞产生的。请用图中数字和箭头表示与物质A合成、运输、释放直接相关的细胞器__________。（用图中数字表示）（2）若物质A为神经递质，B是_____，物质A释放过程对载体和能量的需求情况是_______。（3）若物质A为促甲状腺激素释放激素，则B位于__________细胞上。（4）图中含有P元素的结构包括_______________________（用图中数字表示）。参考答案：（1）抗体,

蛋白质

浆细胞

B细胞或记忆

④⑤⑥（2）特异性受体需要能量不需要载体（3）垂体（4）②③④⑤⑥⑦42.如图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：（1）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间．这种做法与______（激素）相关性最大．（2）在果实生长的调节中起协同作用的激素有______，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有______．（3）