2022-2023学年四川省成都市蒲江县天华中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年四川省成都市蒲江县天华中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述错误的是A、在碳循环过程中,同时伴随着能量流动B、由于某种原因造成图中E生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增加,F减少C、该生态系统的消费者包括图中的D、E、FD、A→C过程中碳流动形式主要以含碳有机物形式进行,F→B以CO2形式进行参考答案：D2.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。

右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（

）A．1-丙；2-甲；3-乙

B．1-乙；2-甲；3-丙

C．1-甲；2-乙；3-丙

D．1-丙；2-乙；3-甲参考答案：A结合图与表分析如下：由于水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过，甲、乙装置的蔗糖溶液体积相同，甲装置半透膜的面积是乙装置半透膜的面积的2倍，故相对乙装置而言，甲装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但由于两装置漏斗内蔗糖溶液的体积相同，最终漏斗颈的液面高度持平；甲和丙两装置半透膜面积相同，但丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积是甲装置的2倍，故相对甲装置而言，丙装置在单位时间内，水分子由烧杯透过半透膜进入漏斗内的数量较多，导致液面上升速度较快，但因丙装置漏斗内蔗糖溶液的体积较多，漏斗颈的液面高度最终比甲装置高。故A选项是正确答案。3.关于生物变异的叙述错误的是（） A．基因结构中碱基对的增添、缺失、替换导致基因突变 B．精子和卵细胞融合形成受精卵过程中发生基因重组 C．三倍体植物可以由受精卵发育而来但其不可育 D．染色体上的片段易位或倒位属于染色体结构变异 参考答案：B【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异．【专题】对比分析法；基因重组、基因突变和染色体变异． 【分析】1、变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的．2、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换． 3、基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合． 4、染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少． 【解答】解：A、基因突变指的是DNA（基因）的碱基对的增添、缺失或改变，A正确；B、基因重组发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，B错误； C、四倍体和二倍体杂交产生的后代是三倍体，由于三倍体减数分裂联会紊乱，所以不可育，C正确； D、染色体上的片段易位或倒位属于染色体结构变异，D正确． 故选：B．【点评】本题考查受精作用、基因突变的特征、染色体数目的变异、基因频率的变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 4.年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡，患有严重的复合型免疫功能缺陷病。1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗，在治疗过程中，可作为受体细胞的是(

)

①受精卵

②效应T细胞

③T细胞

④造血干细胞

A、①②

B、③④

C、②③

D、①③参考答案：B5.玉米（2N=20）是遗传学研究的常用材料，决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（如图）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是（）A.图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组B.玉米基因组计划需要测定11条染色体上的DNA的碱基序列C.图中所示的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在染色体可发生联会D.若图中所示的亲本杂交，F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体，说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换参考答案：C试题分析：9号染色体一端有来自8号染色体的片段，属染色体结构变异，A错误；玉米为性染色体，因此基因组计划需要测定10条染色体上的DNA的碱基序列，B错误；图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段可联会，C正确；，F1出现了无色蜡质个体，说明双亲都能产生cwx的配子，说明母本在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，D错误。考点：本题考查染色体结构变异等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。6.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．遗传因子在体细胞中成对存在B．通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1：1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1：1D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】孟德尔的假说﹣﹣演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（基因分离定律）．【解答】解：A、“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，A错误；B、进行测交试验并统计得到测交子代的两种表现型之比接近1：1，这是实验验证，不是演绎推理，B错误；C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，C正确；D、由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，这属于假说的内容，D错误．故选：C．7.在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E)受温度变化的影响，正确结果是K参考答案：C8.松露是和松科植物根系共生的一种可食用的块状真菌。下列关于松露和松科植物的叙述，错误的是A.都有核糖体，核糖体形成均与核仁有关B.都有细胞壁，细胞壁构成细胞的边界C.都有线粒体，能通过有氧呼吸获得能量D.遗传物质都是DNA，均可发生基因突变参考答案：B【分析】根据题干信息分析，松露是一种真菌，属于真核生物，松科植物也属于真核生物，两者都有成形的细胞核，且细胞的最外面都有细胞壁，两者的遗传物质都是DNA。【详解】根据以上分析已知，松露和松科植物都是真核生物，它们的细胞中都有细胞核和核糖体，细胞核中的核仁与核糖体的形成有关，A正确；都有细胞壁和细胞膜，且它们的系统的边界都是细胞膜，B错误；它们都是真核生物，细胞中都有线粒体，而线粒体是有氧呼吸的主要场所，C正确；两者细胞中中都有DNA，都可以发生基因突变，D正确。9.1958年，科学家应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是（

）

①该实验证明了植物细胞具有全能性

②此种生殖产生的后代有广泛的变异

③韧皮部细胞通过减数分裂增加数目

④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A．②

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：B10.糖、蛋白质、脂肪三类营养物质在体外燃烧与在体内氧化时释放的能量与耗氧量如下表所示：根据该表数据推断的结论是()营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化分解释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖类17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03A．糖类是生命活动的主要能源物质

B．脂肪是细胞内良好的储能物质

C．蛋白质在体外燃烧过程较体内氧化分解复杂

D．这三种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例与种类有关参考答案：D11.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是 ()A．假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置1、2中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸参考答案：D12.八倍体小黑麦的花粉培育成的植株是A.单倍体

B.二倍体

C.四倍体

D.八倍体参考答案：A本题考查单倍体的概念。由配子直接发育而来的个体称为单倍体，花粉属于雄配子，所以其直接发育形成的个体称为单倍体。故选A13.果蝇红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体．果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A．缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占3/8B．染色体数正常的白眼果蝇占1/4C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4D．染色体数正常的红眼果蝇占1/4参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；染色体结构变异和数目变异．【分析】由题意可知，红眼和白眼在X染色体上，XBXb和XBY交配后代的基因型为：XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1；亲本中均缺失一条Ⅳ染色体，因此后代中缺失一条的占，缺失两条的和染色体正确的均占，但由于缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占，缺失一条染色体的占．由此可以计算后代不同表现型的概率．【解答】解：A、由于缺失两条的不能存活，因此后代中缺失一条染色体的占，红眼果蝇（XBXB、XBXb、XBY）占，因此缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇==，A错误；B、后代正常染色体的占，白眼果蝇占，因此染色体数正常的白眼果蝇==，B错误；C、同理可得，缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇=，C错误；D、染色体数正常的红眼果蝇=，D正确．故选：D．14.下列有关动物细胞克隆的叙述，错误的是A．细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系B．细胞克隆建立的细胞群来源于单个细胞C．应用克隆培养法获得的细胞群具有异质性D．以适量胰岛素刺激可提高细胞克隆的形成率参考答案：C15.下列说法中，正确的项数是（

）①硝化细菌、蓝藻、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但其化学成分都不断更新

⑤有线粒体的细胞一定是真核细胞

⑥能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用

⑦有细胞壁的细胞一定不是动物细胞

⑧没有叶绿体的细胞一定是动物细胞A．3

B．4

C．5

D．6参考答案：C16.下表有关基因表达的选项中，不可能的是

基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白

参考答案：D解析：抗虫棉叶肉细胞中存在细菌抗虫蛋白基因，细菌抗虫蛋白基因能够表达产生细菌抗虫蛋白；正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶；大肠杆菌工程菌细胞存在动物胰岛素基因，动物胰岛素基因能够表达产生动物胰岛素；兔成熟红细胞中无细胞核，所以无兔血红蛋白基因不能表达产生兔血红蛋白。此题为容易题，识记理解类。17.图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是（

）

A．图甲中水柱a将持续上升

B．图甲中水柱a将先上升后下降C．图乙中水柱b将持续上升

D．图乙中水柱b将先上升后下降参考答案：D18.如图为某精原细胞分裂过程中的一对同源染色体及其等位基因，下列说法错误的是

A．①和②之间发生了交叉互换

B．该细胞可能来自二倍体动物

C．该细胞可产生4种配子

D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂参考答案：D19.右图表示人体部分组织，A、B、C表示细胞外液，下列叙述不正确的是A．结构2的管壁细胞生活的内环境为B和CB．体液就是指A、B、C中的液体C．食用含碱性物质的食物时，A的pH仍可维持稳态D．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿参考答案：B20.如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化．对植物生理过程分析不正确的是A．光照强度为a时，光合作用强度为零B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度不相等C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2参考答案：C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析：光照强度为a时，只有CO2的释放，并且氧气的产生总量为0，说明此时只进行呼吸作用，不进行光合作用，A错；光照强度为b时，有CO2的释放，说明呼吸作用大于光合作用，故B错；光照强度为c时，氧气的产生总量等于a时的二氧化碳的释放量，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，C错；光照强度为d时，实际光合速率就是图中的氧气的产生总量8，即光合作用二氧化碳吸收总量为8，而呼吸作用产生6个单位的二氧化碳，因此光合作用从环境中吸收2单位CO2，D正确。【思路点拨】在光合作用作用过程中，吸收二氧化碳释放氧气；而呼吸作用过程中，吸收氧气释放二氧化碳．因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱。21.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是A.孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律B.“F1能产生数量相等的两种配子”不属于演绎推理内容C.孟德尔所做假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”D.孟德尔、摩尔根、萨顿均用了该方法得出了遗传的不同定律参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔的豌豆杂交实验、基因位于染色体上等相关知识的识记和理解能力。【详解】融合遗传是指两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，孟德尔的杂交实验，F1只表现为一个亲本的表现型，因此F1的表现型否定了融合遗传，但没有证实基因的分离定律，测交后代的表现型及其比例证实了基因的分离定律，A错误；“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容，不属于演绎推理内容，B正确；孟德尔对分离现象的解释即假说的核心内容是：生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，对自由组合现象的解释即假说的核心内容是：在F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，C错误；孟德尔用了该方法得出了遗传的分离定律与自由组合定律，摩尔根用了该方法证明了基因位于染色体上，萨顿运用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说，D错误。【点睛】融合遗传是杂交后代的性状介于双亲之间，若杂交后代自交，性状不发生分离，若测交再次介于两者之间的状态。22.每年的3月份是诺如病毒爆发的高峰期,诺如病毒是感染肠道细胞的一种RNA病毒,感染者主要症状为呕吐,发热、腹泻等症状。下列叙述正确的是A.利用吡罗红染液染色,可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感B.诺如病毒侵入肠道细胞后,效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡C.DNA病毒和RNA病毒遗传物质的区别是碱基的种类不同D.诺如病毒入侵肠道细胞时能体现出细胞膜的选择透过性参考答案：B【分析】根据题意，诺如病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，据此分析。【详解】A.肠道细胞中含有DNA和RNA，因此利用吡罗红染液染色不能鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感，A错误；B.诺如病毒侵入肠道细胞后，会引起细胞免疫，通过效应T细胞能引起靶细胞发生凋亡，B正确；C.DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒遗传物质是RNA，两者的碱基的种类不同，DNA一般为双链结构，RNA一般为单链，两者结构不同，C错误；D.诺如病毒入侵肠道细胞是通过胞吞作用实现的，体现细胞膜的流动性，D错误。23.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．24.某种植物细胞在浓度分别为200mmoI/L和400mmolI/L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是l0mmoI/min。对此结果最合理的解释是

A.细胞吸收M的方式为自由扩散

B.细胞吸收M需要载体蛋白的参与

C.细胞吸收M的方式为主动运输

D.所需能量供应不足参考答案：B25.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤

②胃黏膜

③神经细胞

④蚯蚓

⑤细胞内蛋白质等化合物

⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有鱼类

⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑨参考答案：B①皮肤属于人体器官；②胃黏膜属于人体的上皮组织；③神经细胞在生命系统结构层次中是最基本的结构细胞；④蚯蚓属于个体；⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统结构层次；⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；⑦一片草地上的所有山羊属于一个种群；⑧一池塘中的所有鱼类，既不是种群也不是群落，⑨一片森林属于一个生态系统；⑩一池塘中的所有生物构成一个群落。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑦⑩⑨，B项正确。【点睛】病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，但它参与构成生命系统结构层次的构成，如群落和生态系统中就有病毒的参与。26.下列叙述正确的是A.生物进化的根本原因是种群基因型频率发生定向改变B.同一个体内的不同细胞的形态结构不同的根本原因是DNA不同C.镰刀型细胞贫血症的根本原因是多肽链的谷氮酸被缬氨酸所替换D.生物多样性和特异性的根本原因是DNA分子的多样性和特异性参考答案：D【分析】进化的实质是种群基因频率的定向改变；同一个体内的不同细胞DNA相同；生物体差异的根本原因在于遗传物质。【详解】A.生物进化的根本原因是种群基因频率发生定向改变，而不是基因型频率，A错误。B.同一个体内的不同细胞的DNA相同，基因表达情况不同，即RNA不同，B错误。C.镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白基因发生碱基对的替换，C错误。D.据分析，生物多样性和特异性的根本原因是DNA分子的多样性和特异性，D正确。，27.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是A．体外受精是在试管中完成的B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D．需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案：C28.在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（

）A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌参考答案：C29.下列有关光合作用探究历程的叙述，正确的是A.英格豪斯认为密闭玻璃罩中蜡烛熄灭的根本原因是缺乏足够的氧气B.萨克斯的实验中叶片曝光的一半变蓝，说明叶绿体在光下产生了淀粉C.鲁宾和卡门只用18O标记H2O，证明了光合作用释放的氧气都来自于水D.恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标参考答案：D【详解】英格豪斯认为植物体只有绿叶才能更新污浊的空气，A错误；萨克斯将暗处理的叶片一半曝光、一半遮光，一段时间后用碘蒸汽处理，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化，证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉，B错误；鲁宾和卡门用18O分别标记C02和H2O，一组植物提供C1802和H2O，另一组植物提供C02和H218O，分析两组植物释放的O2，证明了光合作用释放的氧气都来自于水，C错误；恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中，用极细光束照射水绵，发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中，如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光部位，证明了O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，可见，恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标，D正确。30.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D．此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质参考答案：B31.曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是

A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B．x决定了青霉菌变异方向，加快了变异频率

C．在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组

D．b是最符合人们生产要求的变异类型

参考答案：A32.下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是A.与成熟木瓜一起放置的未成熟香蕉会加快成熟，其原理是乙烯促进果实成熟B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，其原因是赤霉素促进细胞分裂C.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝易生根，其原理是生长素促进枝条生根D.棉花生长到一定阶段需摘心处理，其目的是解除顶端优势促进侧枝发育参考答案：B【分析】乙烯：促进果实成熟；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长，高浓度能够抑制生长；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。【详解】A、将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成熟的柿子．故该过程中起作用的激素是乙烯，A正确；B、感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上，其原因是赤霉菌合成分泌过多的赤霉素，促进细胞伸长，导致植株过度增高，B错误；C、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理，这和植物激素有关，C正确；D、棉花生长到定阶段需摘心处理，其目的是解除顶端优势，使侧芽的生长素浓度适宜，促进侧枝发育，D正确。故选B。【点睛】本题考查植物激素的应用的知识点，要求学生掌握生长素的生理作用及其特点，理解生长素的生理作用在农业生产上的应用；熟记乙烯和赤霉素的功能以及在生产生活中的应用，这是该题考查的重点。33.下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是（

）A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂

B．丙的功能特点是具有一定的流动性C．①、②都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构参考答案：B34.DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。右图表示的DNA分子中G＋C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述不正确的是（

）A．一般地说．DNA分子的Tm值与G＋C含量呈正相关B．Tm值相同的DNA分了中G＋C数量有可能不同

C．整个DNA分子中G与C之间的氢键数量比A与T之间多D．维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键参考答案：C35.果蝇2号染色体上的两对等位基因完全连锁无互换，其中A基因（翻翅）或B基因（星状眼）纯合后，均能使果蝇胚胎致死．在翻翅星状眼雌雄果蝇自交产生的F1中，只有两种表现型，F1自由交配产生F2．下列叙述正确的是（）A．亲本的基因型为B．F1中基因型为aabb的个体占C．F2中基因型为AaBb的个体占D．F1至F2中，显性基因频率增高参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、根据题干的信息“A基因（翻翅）或B基因（星状眼）纯合后，均能使果蝇胚胎致死”，说明基因型AA__和__BB致死；2、由于A基因（翻翅）或B基因（星状眼）纯合后，均能使果蝇胚胎致死，所以翻翅星状眼的果蝇的基因型为AaBb，因为这两对等位基因完全连锁，所以两对基因的在你染色体上的位置有两种情况：①如果位置是，则后代情况如下：

（致死）后代有两种基因型，两种表现型：：=2：1．②如果位置是，则后代情况如下：

（致死）（致死）后代有一种基因型，一种表现型：．【解答】解：A、根据题干的信息，“翻翅星状眼雌雄果蝇自交产生的F1中，只有两种表现型”，结合分析亲本的基因型为，A错误；B、由于亲本为，所以F1中基因型为aabb的个体占，B错误；C、根据分析：F1的基因型的比例为：：=2：1，所以F1产生配子的概率是、，则后代情况如下：

（致死）F2中：=1：1，所以F2中基因型为AaBb的个体占，C正确；D、F1中：=2：1，所以显性基因（）的频率是，F2中：=1：1，所以显性基因（）的频率是，所以F1至F2中，显性基因频率降低，D错误．故选：C．

36.下图中纵坐标表示物质通过膜运输的速率。请根据图回答。（1）心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是图______________（填序号）。图b出现BC段的主要原因是______________。（2）与表皮细胞相比较，人心肌细胞中显著增多的结构是______________，其依据是________

______。（3）对绿色植物而言，决定是否吸收土壤中某种离子的直接因素是______________。（4）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收最显著减少，而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是______________。若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是______________。参考答案：（1）a、b（填序号）。载体的数量有限的（2）线粒体，心肌细胞不停的收缩需要消耗的能量多。（3）根细胞膜上该离子的载体。（4）该毒素抑制了钙离子载体的活性。这些物质都是主动运输，需要消耗能量。37.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是

A．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞B．在质壁分离及复原实验中，为了观察到质壁分离现象，应该选用根尖分生区的活细胞C．脂肪可以被苏丹Ⅳ染成红色D．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色参考答案：B38.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取参考答案：D解析：本题考查胚胎干细胞的知识。A选项卵裂期细胞不断分裂但胚胎体积不变，故细胞数目增多但有机物逐渐消耗而减少;B选项中内细胞团是囊胚时期的，不是原肠胚时期的;C选项胚胎干细胞具有细胞核大、核仁比较大而明显的特点。D选项，胚胎干细胞是全能干细胞，是未分化细胞。39.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（）A.在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气B.在果酒、果醋和腐乳制作全过程中，都需要严格灭菌C.利用酵母菌酿酒时，密封时间越长，产生的酒精量就越多D.果酒发酵、果醋发酵过程中温度分别控制在30℃、20℃参考答案：A【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。【详解】参与果醋制作的醋酸菌是需氧菌，因此在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，从而有利于醋酸菌的代谢，A正确；家庭制作果酒、果醋和腐乳时不需要严格灭菌处理，B错误；利用酵母菌酿酒时，在一定范围内，发酵时间越长，产生的酒精量越多，但时间过长后，由于营养物质的消耗等原因，酒精产量减少，C错误；果酒发酵过程中温度控制在20℃，果醋发酵过程中温度控制在30℃，D错误。故选：A。【点睛】酵母菌为异养兼性厌氧型，发酵的温度18-25度；醋酸菌异养需氧型，发酵温度30-35