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人教版二年级上册《识字7》教学设计最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1712字符45个5个40个x页其他目录数人教版二年级上册《识字7》教学设计01一、激趣导入三、课文学习五、作业布置二、生字学习四、替换自己的标题目录03050204一、激趣导入1、导语12、导语23、考考你:你认识图片上的鸟吗?4、出示黄鹂和百灵的图片让学生比较。一、激趣导入二、生字学习(一)图文对照,认读词语。(二)、设置情境:“谁来帮帮我”,(三)、猜谜游戏(四)、检测评价生字的学习效果二、生字学习2、导语:动物朋友们要回家了,让我们牢牢...1、出示“孔雀、锦鸡、黄鹂、百灵、雄鹰、...(一)图文对照,认读词语。(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容12345(二)、设置情境:“谁来帮帮我”,(1)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(三)、猜谜游戏(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容12345(四)、检测评价生字的学习效果三、课文学习1、出示生字2、分析“保、护、物”这三个字的字形。3、练写这三个字,教师范写。4、展示学生的字。5、请学生上台合作贴动物图片和动物名。6、说说你最喜欢哪一种动物,并读出这一句...010302040506三、课文学习7、男女生比赛读。8、拍手读。9、自编动作读,并指名上台表演。10、学生自编一两句拍手歌。11、说说读了拍手歌,你知道了什么?12345三、课文学习四、替换自己的标题1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容四、替换自己的标题五、作业布置1、学会认读“虚、骄”等9个生字。会写“...3、感受对子这种语言形

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