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文档简介
2022年浙江省温州市白云中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述,哪一项是正确的()
A.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节的作用是同等重要的B.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以激素调节为主C.在动物行为的形成中,激素调节和神经调节都有一定的作用,而以神经调节为主D.在动物行为的形成中,神经调节有重要作用,而激素调节没有影响参考答案:C2.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是()A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案:D3.欲使目的基因迅速表达基因产品,最好将目的基因导入哪类细胞
(
)A.植物 B.细菌或真菌 C.动物 D.病毒参考答案:B【分析】(1)原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对减少,有利于目的基因的复制与表达,因此常采用大肠杆菌等原核生物作为受体细胞。(2)植物细胞的全能性较高,可经植物组织培养过程成为完整植物体,因此受体细胞可以是受精卵也可以是体细胞;动物体细胞的全能性受到严格限制,因此动物基因工程中的受体细胞多是受精卵。【详解】细菌或真菌繁殖快,可使外源基因迅速表达。病毒无独立生存繁殖的能力,动、植物繁殖周期长,使目的基因不能迅速表达。B正确;ACD错误。故选B。4.基因工程操作过程中,基因的“针线”是指()A.解旋酶 B.限制性核酸内切酶C.DNA聚合酶 D.DNA连接酶参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程的工具:(1)限制酶(分子剪刀):能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(2)DNA连接酶(分子针线):连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体(分子运输车):常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.【解答】解:(1)在基因工程的操作中,“分子手术刀”是限制酶.(2)基因的“针线”是指DNA连接酶.(3)“分子运输车”是基因进入受体细胞的载体(或运载体),常用的运载体包括质粒、动植物病毒、噬菌体等.故选:D.【点评】本题比较基础,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具,要求考生识记基因工程的操作工具,根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.5.在动物细胞培养的有关叙述中正确的是(
)A.动物细胞培养的目的只是为了获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生在原代培养向传代培养的过渡过程中D.培养至50代后传代细胞遗传物质没有发生改变参考答案:B6.根据数学模型图回答关于种群和生态系统的问题,下列叙述正确的是A.图甲中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量B.根据图甲种群数量变化模型预测,出现环境阻力是在第五年之后C.如果图乙表示生态系统的能量金字塔,则①表示分解者D.若图乙表示一个种群,①~④可代表不同年龄期的个体数目的比例参考答案:D图甲中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体数量,A错误。由图可知环境阻力的出现是在第4年时,B错误。能量金字塔是由食物链和食物网中的成分构成的,没有分解者,①表示最高营养级的生物,C错误。若图乙表示一个种群,①~④可代表不同年龄期的个体数目的比例,D正确。点睛:一般情况下不会认为“S”型曲线的开始部分符合“J”型曲线,其环境阻力是从开始就存在的,但需要结合题干条件,该题中开始时这两条曲线是重合的,说明“S”型曲线的开始部分符合“J”型曲线。7.某种铁丝莲的根茎可作中药,有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是(
)A.适当的遮光处理,不能提高其干重
B.叶绿素含量与净光合速率成正相关C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标
D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用参考答案:C略8.某些生物概念之间有一定的包括关系.下列概念之间的关系,符合图所示的选项是()A.a、b、c分别是体液调节、激素调节、体温调节B.a、b、c分别是神经系统、脑、大脑皮层C.a、b、c分别是免疫调节、过敏反应、系统性红斑狼疮D.a、b、c分别是免疫细胞、淋巴细胞、吞噬细胞参考答案:B【考点】DA:脑的高级功能;E3:体温调节、水盐调节、血糖调节;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质.免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞(B细胞、T细胞)和吞噬细胞,免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等.神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分.中枢神经系统包括脑和脊髓.脑可分为大脑、小脑和脑干三部分.【解答】解:A、体温调节过程既有神经调节也有体液调节,A错误;B、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分.中枢神经系统包括脑和脊髓.脑可分为大脑、小脑和脑干三部分,大脑包括大脑皮层和白质部分,B正确;C、系统性红斑狼疮是自身免疫病,与过敏反应都属于免疫失调,C错误;D、免疫细胞主要指淋巴细胞(B细胞、T细胞)和吞噬细胞,淋巴细胞和吞噬细胞是并列关系,D错误.故选:B.9.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是
(
)
A.为形成杂交的DNA分子提供能量
B.引起探针DNA产生不定向的基因突变
C.作为探针DNA的示踪元素
D.增加探针DNA的分子量参考答案:C略10.下列过程中,没有发生膜融合的是
()A.植物体细胞杂交
B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体
D.浆细胞产生抗体参考答案:C11.结合表中数据,指出下列叙述错误的是(
)成分线粒体膜蛋白质(质量分数/%)脂类(质量分数/%)外膜5248内膜7624A、内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶B、内膜比外膜具有更多的功能C、内膜、外膜的化学组成大致相同D、内膜表面积大,导致蛋白质含量高参考答案:D12.下列现象与植物激素作用无关的是()①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟②水稻感染了赤霉菌后疯长③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺④松树宝塔状的树形A.①②③④ B.①④C.②③ D.③参考答案:D解析:熟苹果能释放乙烯,促进青香蕉提早成熟;水稻感染了赤霉菌,赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长;松树宝塔状的树形是生长素作用具有两重性的体现。萎蔫的青菜叶浸泡清水后,因细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺,所以与激素作用无关。13.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是
A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”形增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈“S”形增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大参考答案:B14.下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是A.氨基酸、核苷酸、无机盐、激素B.血清、激素、维生素、无机盐C.核苷酸、维生素、血清、无机盐D.无机盐、维生素、氨基酸、生长素参考答案:D15.下图为“番茄——马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是
A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶
B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程,e、f分别为脱分化和再分化参考答案:C16.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是 A.该动物的性别是雄性的B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异D.丙细胞不能发生基因重组参考答案:B17.某生态系统中存在如图所示的食物网,如将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的A.1.875倍 B.1.375倍C.1273倍 D.0.575倍参考答案:B【分析】据图分析,该食物网中具有2条食物链,即A→C,A→B→C;解题时从高营养级C求低营养级A,则除以能量传递效率,即除以10%,调整前后生产者的数量是一定的,进而得出食物比例改变前后的数量关系。【详解】由题意可知,从C出发,设当食物由A∶B为1∶1时,C的能量为x,需要的A为(1/2)x÷10%+(1/2)x÷10%÷10%=55x。设当食物由A∶B为2∶1时,C的能量为y,需要的A为(2/3)y÷10%+(1/3)y÷10%÷10%=40y。由于两种情况下,生产者的数量是一定的,所以55x=40y,则y=1.375x。即调整后该生态系统能承载C的数量是原来的1.375倍,所以B正确,A、C、D错误。故选B。【点睛】本题考查能量流动的相关计算,意在考查学生的分析能力和计算能力,理解能量的特点并能进行熟练计算是解答此题的关键。18.高梁有红茎(R)和绿茎(r),如果一株高梁穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株,则此高梁的两个亲本的基因型是A.Rr×Rr
B.Rr×rr
C.Rr×RR
D.RR×rr参考答案:A19.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于A.两者R基团组成的不同
B.两者的结构完全不同C.酪氨酸的氨基多
D.精氨酸的羧基多参考答案:A试题分析:酪氨酸与精氨酸的区别在于酪氨酸和精氨酸的R基团不同,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于R基团的不同,A正确;两者的结构中都有含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,B错误;精氨酸的氨基多,C错误;精氨酸和酪氨酸的羧基一样多,D错误。考点:氨基酸的分子结构特点和通式。20.下列有关人体免疫的叙述正确的是
()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦
B.③④⑤⑦.
C①②③⑦
D.②③⑥⑦参考答案:B21.若用,,标记噬菌体后,让其侵染无放射性的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能找到的放射性元素为A.可在外壳中找到和B.可在DNA中找到,C.可在外壳中找到D.可在DNA中找到,,参考答案:B22.下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,正确的是(
)A.甲、乙分别存在于线粒体和叶绿体中B.甲、乙都能产生ATPC.乙表面有糖蛋白而甲表面没有D.甲、乙上的[H]是同一种物质参考答案:B根据图中的化学反应可知,甲是叶绿体类囊体膜,乙是线粒体内膜,故A项错误;甲表示光反应、乙表示有氧呼吸第三阶段,甲、乙都能产生ATP,B项正确;在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白,甲、乙属于细胞器膜,不含有糖蛋白,C项错误;甲、乙上的[H]不是同一种物质,呼吸作用产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ,光合作用光反应产生的[H]为还原型辅酶Ⅱ。前者缩写为NADH,后者缩写为NADPH,D项错误。23.据报道,美国哈佛大学医学院的科学家们最近研制了一项化学干扰技术,有望使人体的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的()A.某种mRNA的合成
B.许多DNA的复制过程C.破坏了DNA的结构
D.ATP分解过程参考答案:A24.据下图判断,下列叙述中不符合生态学原理的是(
)A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染参考答案:C25.种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题:(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____;公羊的表现型及其比例为_________。(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若________________________,则说明M/m是位于X染色体上;若________________________,则说明M/m是位于常染色体上。(3)一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有____种;当其位于X染色体上时,基因型有____种;当其位于X和Y染色体的同源区段时,(如图所示),基因型有____种。参考答案:
(1).有角∶无角=1∶3
(2).有角∶无角=3∶1
(3).白毛个体全为雄性
(4).白毛个体中雄性∶雌性=1∶1
(5).3
(6).5
(7).7试题分析:本题考察遗从性遗传、伴性遗传的相关知识。根据题意可知,羊的有角与无角位于常染色体上的等位基因(N/n)控制,公羊中基因型为NN或Nn表现为有角,nn无角;母羊中基因NN表现为有角,nn或Nn无角。由于X染色体上的基因在遗传过程中与性别相关联,因此属于伴性遗传,可以通过统计后代中不同的性状分离比进行判定。(1)由题意亲代基因为Nn×Nn,子代基因型为NN:Nn:nn=1:2:1。在母羊中表现型及比例为无角:有角=3:1,公羊的表现型及比例为有角:无角=3:1(2)如果M/m位于X染色体上,则亲本:XMXM×XmY,F1为XMXm、XMY,F2为XMXM:XmY:XMXm:XMY=1:1:1:1,白毛个体全为雄性。如果M/m位于常染色体上,则没有性别差异,白毛个体中雌性:雄性=1:1。
(3)一对等位基因位于常染色体上时,基因型有3种:AA、Aa、aa;若位于X染色体上时,有5种:雌性—XAXA、XAXa、XaXa,雄性—XAY、XaY。26.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是A.a表示基因突变,是生物进化的原材料B.b表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志参考答案:C27.依据生理特点在鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞时,最可靠的方法是检查它的A、DNA的自我复制
B、自身的蛋白质合成C、细胞质分成两部分的方式
D、是否出现星射线参考答案:C28.右图为人体体液物质交换示意图,其中叙述正确的是(
)
①A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液
②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等
④正常情况下,ABC的化学成分和理化性质恒定不变A.①②③B.②③C.①④D.②③④参考答案:B29.下列关于诱变育种的叙述中,哪一项是错误的A.可能使一部分个体产生突变
B.大大加速育种进程,提高变异效率C.诱变产生的突变,对人都有利
D.可大幅度地改良生物性状参考答案:C30.某生物体内能发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元,则下面的说法不正确的是
A.此生物一定是动物,因为能合成糖元
B.淀粉和糖元,都属于多糖
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量参考答案:C31.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A.该分子中含有198个肽键B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3580D.该蛋白质中至少含有2个—NH2参考答案:D【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18.
3、分析题图:题图是一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子,该蛋白质分子含有2条肽链,两条肽链间含有1个肽键(位于第70位氨基酸的R基和第165位氨基酸的R基之间).【详解】A、根据题意和图示分析可知该蛋白质分子含有两条肽链并且两条肽链间有一个肽键连接,所以链内肽键数=氨基酸数-肽链数=200-2=198个,链间肽键1个,该蛋白质分子共有的肽键数=198+1=199个,A错误;
B、每个氨基酸分子至少含有1个氨基,由于该蛋白质分子的两条肽链间的肽键(1个)是由第70位氨基酸R基上的氨基和第165位氨基酸R基上的羧基形成的,所以构成该蛋白质分子的200个氨基酸中至少具有的氨基数=200+1=201个,B错误;
C、由以上A的分析知该蛋白质分子共有199个肽键,所以由200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时脱去的水分子数为199个,合成该蛋白质时相对分子质量减少199×18=3582,C错误;
D、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,而该蛋白质具有两条肽链,所以该蛋白质至少含有的-NH2数=肽链数=2个,D正确。32.下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中,正确的是
A.解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞
B.漂洗时洗去染液防止染色过深C.低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察D.高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞参考答案:D33.下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展 (
)A.种群是进化的单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.生物进化的实质是基因频率的改变 D.隔离导致物种形成参考答案:B34.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列推断错误的是(
)
A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离规律C.眼色和性别表现为自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上参考答案:C略35.下列关于细胞壁的叙述中,正确的是 ()A.纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物细胞壁的主要成分之一B.食物中的纤维素在人体内水解成葡萄糖后才能被吸收C.细菌的细胞壁也可以用除去植物细胞壁的方式除去D.细胞壁是各种细胞最外层的结构参考答案:A36.在某林场桉树幼林里栽培菠萝,通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺,提高了经济效益。下列叙述错误的是(
)A.桉树和菠萝高矮不同,体现了群落的垂直结构B.桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐,但竞争不明显C.按树和菠萝之间可能存在信息传递,但不存在能量流动D.菠萝能够保持水土,这体现了生物多样性的直接价值参考答案:D【分析】生物多样性的价值:①对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。②对生态系统起到重要调节功能的间接价值,例如森林和草地对水土有保持作用。③目前人类尚不清楚的潜在价值。【详解】桉树和菠萝高矮不同,即在垂直方向上出现分层现象,属于该群落的垂直结构,A正确;桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐,但竞争不明显,B正确;桉树和菠萝之间不存在捕食和被捕食关系,不存在能量流动,可能存在信息传递,C正确;菠萝可以保持水土,这体现了生物多样性的间接价值,D错误。【点睛】熟记群落的空间结构和生物多样性的价值是解答本题的关键。37.以下措施与生长素的应用关系最密切的是
A.喷洒乙烯利,可使青香蕉快速成熟
B.2,4-D多用于除去田间的双子叶杂草
C.移栽幼苗时摘去部分叶片,幼苗容易成活
D.秋水仙素可使单倍体幼苗的染色体数目加倍参考答案:B38.下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是A.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的雄性动物,其精巢内的精原细胞(不考虑突变)经减数分裂形成精子的基因型为AB、ab、Ab、aBB.一个基因型AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AAaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、XbC.正常分裂的情况下,雄果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定都含有两条Y染色体D.减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定参考答案:C【分析】在减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离,非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。【详解】在减数分裂过程中,两对等位基因A/a和B/b会分开,非等位基因A和B、b,a和B、b均可自由组合,形成基因型为AB、Ab、aB、ab的配子,A正确;依题意可知,基因型为AAaY的精子的产生,是由于减数分裂第一次分裂后期,Aa所在的同源染色体没有分离进入到同一个次级精母细胞中,且该次级精母细胞在减数第二次分裂的过程中,携带A基因的染色体的着丝点分裂后所形成的两个子染色体没有分开进入了同一个精细胞中。这样由该次级精母细胞产生的两个精子的基因组成分别为AAaY和aY,与该次级精母细胞同时产生的另一个次级精母细胞的基因组成为Xb,经过减数第二次分裂,形成2个精子的基因型均为Xb。因此,其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb,B正确;正常分裂的情况下,雄果蝇有丝分裂后期的精原细胞一定含有两条Y染色体,但减数第二次分裂后期的次级精母细胞含有两条Y染色体或0条Y染色体,C错误;减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复,从而维持前后代染色体数目恒定,D正确。故选C。【点睛】熟记减数分裂过程中染色体的变化规律和受精作用的意义是解答本题的关键。39.存在于RNA而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类物质分别是()A.核糖、葡萄糖、糖原
B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖
D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案:A试题分析:存在于RNA中的糖类是核糖,DNA中的五碳糖为脱氧核糖,排除B与D项。叶绿体是进行光合作用的场所,能够合成葡萄糖,而线粒体进行有氧呼吸的二,三阶段,但是不能直接利用葡萄糖,只能利用丙酮酸。而C项中的脱氧核糖在叶绿体和线粒体中都存在,故排除C。糖原为动物体内的多糖。所以选A考点:本题考查细胞中糖类的相关知识,意在考查学生能识记,理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。40.在制作腐乳时,加卤汤密封腌制过程中,对腐乳风味和质量无影响的因素是()A.酒的种类和用量B.周围环境中的湿度C.香辛料的组成和用量D.腌制的温度和时间参考答案:B在加卤汤密封腌制过程中,罐中的腐乳与外界环境是完全隔离的,因此湿度不会对其造成影响。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池曝气池兼氧池植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:(1)污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过
呼吸将有机物分解。(2)植物池中水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 (生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第
营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于
能。(3)生态工程必需遵循物质循环再生原理、
原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理(包括
原理、
原理)等基本原理。(4)一般来说,生态工程的主要任务是对
进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。(5)20世纪70
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