奇偶性的应用【新教材】人教A版高中数学必修第一册课件

第三章函数的概念与性质3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)答案:D3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)解析:因为奇函数f(x)在区间[-6,-2]上是减函数,且最小值是1,所以函数f(x)在区间[2,6]上是减函数,且最大值是-1.答案:C3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)解析:因为f(x)在R上是偶函数,所以f(-2)=f(2),f(-3)=f(3),而2<3<π,且f(x)在区间[0,+∞)上为增函数,所以f(2)<f(3)<f(π),所以f(-2)<f(-3)<f(π).故选A.答案:A3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)答案:B3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)解析:由题意,知f(-2)=f(2)=0.当x∈(-2,0)时,f(x)<f(-2)=0.由对称性,知x∈[0,2)时,f(x)为增函数,f(x)<f(2)=0,故x∈(-2,2)时,f(x)<0,因此选B.答案:B3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第一册课件(共21张PPT)3.2.2第2课时奇偶性的应用-【新教材】人教A版（2019）高中数