福建省宁德市福鼎求新中学高三生物联考试卷含解析

福建省宁德市福鼎求新中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：（1）该实验的自变量是__________。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。（2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有____________（答出两点）。（3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2＋会使淀粉酶的活性降低。实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。实验步骤：①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后往A试管中加入__________，B试管中加入等量的清水，处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果：________________________________________。参考答案：

(1).温度和消化酶的种类

(2).最适pH和低温

(3).饲养水温控制在35℃?55℃，并且多投放淀粉类饲料

(4).一定量的含Cd2+的溶液

(5).实验结果：A组试管中的蓝色明显比B组试管中的深（或“A组试管中显现蓝色，B组试管中不显现蓝色”【分析】考查学生分析实验结果和设计实验的能力。设计实验过程中应遵循的原则有：单一变量原则、等量原则和对照原则等。这是高考当中经常涉及的三项原则。【详解】（1）横轴表示的因子往往是自变量该实验的自变量，另一自变量是多重曲线的差异因素。读图可知横轴因素为温度，曲线差异因素是消化酶的种类，所以实验的单一变量温度和消化酶的种类。通常情况下，从酸碱度和温度角度考虑，提取的消化酶应放在低温和最适酸碱度条件下保存。因为低温条件不破坏酶的结构。（2）读图可知酶的最适温度范围在35-55摄氏度之间，对于饲料的选择应以淀粉饲料为主，因为糖类是生物体的主要能源物质。（3）据题目分析可知实验设计中的单一变量为Cd2＋有无，就实验材料分析可知实验组中应加入含Cd2＋的溶液，对照组中应加入等量的清水，检测指标为蓝色的深浅。【点睛】本题的第一空是易错点，学生容易丢掉消化酶的种类这一变量。未考虑到这是个双重因素的探讨实验。2.下表是科研人员对稻鱼共生系统（即：同一片农田中既种水稻又养鱼）和水稻单种系统调查得到的部分数据，相关叙述正确的是：（）

处理

调查农户

（户）

农药投入

（kg/hm2）

农药使用次数

（次）

水稻产量

（kg/hm2）

鱼产量

（kg/hm2）稻鱼共生

118

7.21

3.2

6417.12

372.2

水稻单种

113

11.02

6.9

6635.26

A．水稻单种生态系统在垂直方向上存在分层现象

B．稻鱼共生生态系统中的所有鱼构成一个生物群落

C．稻鱼共生生态系统没有达到提高产量、降低成本的目的

D．水稻单种生态系统中物种之间无竞争关系，有捕食关系参考答案：A【考点】种间关系；群落的结构特征．【专题】数据表格；种群和群落．【分析】1、种间关系（不同种生物之间的关系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．

（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．

（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．

（4）寄生（寄生者不劳而获）：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫．

2、能量流动的特点：

（1）单向流动：能量流动只能沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动；同时各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环．

（2）逐级递减：输入到某一营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够传递到下一营养级．【解答】解：A、水稻单种生态系统在垂直方向上存在分层现象，A正确．

B、生物群落是指一定区域内的所有生物，因此稻鱼共生生态系统中的所有鱼不能构成一个生物群落，B错误；

C、与水稻单种相比，稻鱼共生生态系统能减少农药的使用，且能收获鱼，因此达到了提高产量、降低成本的目的，C错误；

D、水稻单种生态系统中物种之间有竞争关系，有捕食关系，D错误．

故选：A．【点评】本题结合表格数据，考查群落的相关知识，要求考生识记种间关系的类型及实例；识记群落的结构特征，能结合表中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物圈参考答案：C试题分析：因为受到污染，瓶中的生物不仅仅是一种，因此构成了生物群落。考点：本题考查生命系统的结构层次等相关知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力。4.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。若干胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧（如左下图），一段时间后测量并记录弯曲度（α）。右下图曲线中能正确表示其实验结果的是A.a

B.b

C.c

D.D参考答案：B5.水稻细胞内合成的某物质，能在常温下高效分解淀粉，则该物质

（

）

A．只含有C、H、O

B．在4℃条件下易变性

C．含有氨基和羧基

D.也能催化淀粉合成参考答案：C6.如图1－2所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是()

A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液

B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫参考答案：B7.下列有关细胞核的叙述，正确的是（

）A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩C．原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞只有一个具核膜的细胞核D．有丝分裂间期，细胞核中的染色体复制，数目加倍参考答案：B8.急性早幼粒细胞白血病的发病机理如下图所示，2010年全国最高科学技术奖获得者王振义院士应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML—RARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是A．引起急性早幼粒细胞白血病的变异类型属于染色体结构变异B．三氧化二砷使癌细胞凋亡的过程是受基因控制的编程性死亡C．维甲酸能够有效地减少急性早幼粒细胞白血病患者骨髓中积累的癌细胞D．急性早幼粒细胞白血病患者的凋亡癌细胞内染色质固缩，DNA复制和转录减慢参考答案：D【知识点】变异、细胞凋亡、细胞癌变。解析：从图中染色体甲与染色体乙大小看它们不是同源染色体，它们交换片段发生的变异属于染色体结构变异；细胞凋亡是受基因控制的编程性死亡；从题干中可知，维甲酸能使癌细胞重新分化，因而可有效减少急性早幼粒细胞白血病患者骨髓中积累的癌细胞；染色质固缩是衰老细胞的特点不是调亡细胞的特点。【思路点拨】正确判断染色体结构变异的易位，理解凋亡细胞、癌细胞的特点。9.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是：

(

)A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运D．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用参考答案：D10.下列场所中不能产生[H]的是（

）A.线粒体基质

B.叶绿体基质

C.细胞质基质

D.类囊体薄膜参考答案：B11.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（）A．第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D．增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性参考答案：D考点：观察植物细胞的质壁分离和复原。分析：在质壁分离和复原实验中，第一次观察的是正常细胞，第二次观察的是质壁分离的细胞，第三次观察的是质壁分离复原的细胞；在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，液泡的颜色逐渐变深，质壁分离复原过程与上述现象相反；适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离，然后自动复原；在一定范围内，细胞外溶液与细胞液的浓度差越大，质壁分离速率越快，但外界溶液浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，根据分析回答。解答：解：A、第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，观察细胞质壁分离现象；第三次观察（f）与第二次观察（d）形成对照，观察细胞质壁分离复原现象，A正确；B、在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，液泡的颜色逐渐变深；在质壁分离复原过程中，原生质层与细胞壁之间逐渐接近，液泡的体积逐渐变大，液泡的颜色逐渐变浅，因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据，故B正确；C、适宜浓度的KNO3溶液能让细胞发生质壁分离后自动复原，省略人为滴加清水的操作，故C正确；D、适当提高蔗糖溶液的浓度，使蔗糖溶液与细胞液的浓度差变大，质壁分离的速度加快，但如果蔗糖浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，故D错误。故选：D。点评：本题主要考查质壁分离和复原实验，比较基础，学生只要明确实验原理、实验过程等内容就能准确回答。12.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案：D对供体和受体母牛进行同期发情处理，所用激素相同，但对供体母牛进行超数排卵要用促性腺激素，受体母牛则不需要，A错；受精可在体内进行，B错；冲卵得到的胚胎应培养到到桑椹胚或囊胚方可移植，C错；到目前为止，最常见的是分割产生的同卵双胎，而同卵多胎成功的比例很小，D正确13.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为A．生物膜具有选择透性，能够允许对细胞有益的物质进入B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性C．生物膜上的糖蛋白起识别作用D．生物膜具有选择透性，不允许大分子物质通过参考答案：B14.下列关于减数分裂过程的叙述错误的是A.染色体复制一次细胞分裂两次B.同源染色体发生两两配对C.非同源染色体发生交叉互换D.子细胞的染色体数目减少一半参考答案：C【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。【详解】据分析可知，减数分裂过程中，MⅠ前的间期，染色体复制一次，而细胞分裂两次，A正确；在MⅠ前期，同源染色体发生两两配对的现象叫联会，B正确；四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段叫交叉互换，因此，交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误；减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次，最终子细胞的染色体数目减少一半，D正确；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确减数分裂的概念，以及减数第一次分裂过程中，同源染色体的特殊行为，再根据题意作答。15.运动神经元的结构示意图如下,下列叙述正确的是A.图中①、②属于神经末梢B.该神经元有多个轴突和多个树突C.该神经元位于膝反射的反射中枢D.刺激该神经元轴突产生的负电波沿神经纤维传播参考答案：D【分析】此图是神经细胞的结构图，也叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是树突，②是神经末梢。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。反射弧上有几个神经元的细胞体，就有几个神经元构成该反射。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【详解】图中①指树突，②指轴突末梢，所以②是神经末梢，①不是，A错误；该神经有1个轴突和多个树突，B错误；膝反射是二元反射弧，其反射中枢在两个神经元之间的突触中，C错误；刺激该神经元轴突可以产生一个负电波沿着神经纤维向两侧传播，D正确。【点睛】本题考查神经元、反射弧结构及反射活动的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。16.据圈判断下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表C3和丙酮酸

B.①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气参考答案：C17.在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链，则此肽链中所含有的羧基数目的是（）（4）

（5）

（6）A．2个

B．3个

C．4个

D．不能确定参考答案：D18.“饥寒交迫”时，人的体温和血糖调节中，分泌活动都增强的内分泌腺是

（）A．胰岛

B．垂体

C．肾上腺

D．性腺参考答案：C19.如图①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对参考答案：C20.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是

A．甲地和乙地发生的演替类型相同

B．若没有外力干扰，甲地可重现森林

C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多参考答案：A甲地植被消失，地下部分保留，发生的演替属于次生演替；乙生物全部消失，发生的演替属于出生演替，A错误；甲地因气候适宜，若没有外力干扰，可重现森林。，B正确；出生演替最先定居的是地衣，然后是苔藓，C正确；演替的最终结果使生物多样性增加，生态系统稳定性增加，D正确。

21.任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是A．A/T

B．（A+T）/（G+C）

C．（A+G）/（T+C）

D．G/C参考答案：B22.某育种专家随机选取了某杂合高茎豌豆所结的种子1000粒种植，发现这些种子种植后，有748颗植株是高茎，249颗是矮茎，3颗植株介于高茎和矮茎之间，研究其所结的豌豆种子各方面的数据都和原先一致。下列对此现象的解释不正确的是（

）A．可能发生了基因突变，产生了新的等位基因。B．可能与施肥不均、光照不均有关。C．发生了染色体数目的变异。D．

可能是在减数分裂过程中，DNA的碱基序列发生了改变。参考答案：C23.下图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述中不正确的是

A．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

B．产生动物个体①②的生殖方式完全相同C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能D．动物个体①之间在性状上也不完全相同，动物个体②在性状上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等参考答案：B24.下图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析BC段变化的原因()A．乳酸与NaH2PO4反应生成乳酸钠和磷酸B．乳酸与血液中的O2发生氧化反应C．乳酸与碳酸钠反应生成CO2D．乳酸与NaHCO3反应生成CO2参考答案：D25.下列有关植物细胞的叙述，正确的是A．成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体B．正在分裂的根尖生长点细胞中有较多的线粒体、高尔基体和少量的中心体C．有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，这种色素的颜色与液泡中的细胞液的pH有关D．能进行光合作用的生物都含有叶绿体参考答案：C26.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是

A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D27.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴B．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定C．鉴定还原糖时，要将等量的斐林试剂甲液和乙液先后加入D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用现配参考答案：A【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、细胞中的脂肪滴需要用显微镜才能观察到，A正确；B、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液浓度相同，但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液浓度不相同，因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定，B错误；C、鉴定还原糖时，斐林试剂需要混合使用，C错误；D、鉴定蛋白质时双缩脲试剂，应该先加A液，摇匀后在加B液，D错误．故选：A．

28.为了研究酵母菌胞内蛋白的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是（

）A．细胞核内不出现3H标记B．内质网是首先观察到3H标记的细胞器C．培养3分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成参考答案：D29.猫的性别决定是XY型，当体细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。已知猫的毛色黑色对黄色显性，且由位于X染色体上的基因A、a控制。下列说法不正确的是()A．可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无，确定正常猫的性别B．若出现黑黄相间的雄猫，其基因型可能是XAXaYC．由该早期胚胎细胞发育而成的猫，其毛色最可能是黑色D.黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代，可根据毛色判断其性别参考答案：【知识点】E8

遗传的基本规律的综合应用【答案解析】C试题分析正常说，当细胞中存在巴氏小体时，表明为雌猫，没有巴氏小体，为雄猫，A正确；一只黑黄相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，在不同的细胞中可能是XA也可能是Xa，该雄个体的基因型为XAXaY，B正确；由于失活的染色体是随机的，所以颜色可能是黑色，也可能是黄色，C错误；黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的正常后代，子代雄猫一定是黄色，D正确。【思路点拨】【典型总结】30.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（

）A、①②

B、②③

C、①③

D、②①参考答案：D31.如图是测定叶片光合作用强度装置示意图（通过该测定仪的C02量可忽略不计），叶室为透明玻璃制成。有关分析不正确的是（

）A．将装置放在暗处，因植物不进行光合作用，叶片内只有线粒体产生[H]B．给植物浇H218O，将该装置放在较弱光照条件下一段时间，能够在气泵处检测到C1802C．该叶片在暗处1小时C02释放量为P，置于一定光照条件下1小时，测得CO2减少值为Q，则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+QD．装置放在较强光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动参考答案：A32.下列关于群落演替的叙述,正确的是A.群落演替达到稳定阶段后,物种组成稳定不变B.火灾后森林的自然恢复过程是群落的次生演替C.群落演替过程中各种群基因频率不会发生改变D.群落演替是一个优势种替代另一个优势种的过程参考答案：B群落演替达到稳定阶段后,物种组成也会发生改变,A项错误。火灾后的森林还有部分繁殖体,该处进行的演替是次生演替,B项正确。群落演替过程中,各种群在进化,种群的基因频率会发生改变,C项错误。群落演替是一个群落代替另一个群落的过程,D项错误。【备注】本题考查群落演替的相关知识,意在考查考生的理解能力和识记能力。33.下列能够体现细胞膜的结构特点的是（）①白细胞吞噬细菌②不能吸收蛋白质③变形虫的变形运动④水分子能自由进出细胞⑤细胞融合．A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤参考答案：B【考点】细胞膜的结构特点．【分析】1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）．2、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）．【解答】解：①白细胞吞噬病菌，体现细胞膜的功能特点具有一定的流动性，①正确；②细胞膜不能吸收蛋白质，体现细胞膜的功能特点，即具有选择透过性，②错误；③变形虫的变形运动来摄食和运动，体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性，③正确；④水分子能自由进出细胞体现细胞膜的功能特点，即具有选择透过性，④错误；⑤细胞融合体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性，⑤正确．故选：B．34.（09长沙一中、雅礼中学联考）下面关于酶的叙述中，正确的一项是A.细胞中的DNA酶、胰岛素、生长激素、干扰素、蛋白酶、淀粉酶的化学本质都属于蛋白质B.除去洋葱、黑藻、蓝藻的细胞壁，都必须使用纤维素酶和果胶酶C.进行转基因操作时，参与催化作用的有限制性内切酶、DNA连接酶和质粒等D.过酸、过碱和高温、低温，都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性参考答案：答案：A35.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．将肝组织制成单细胞悬浮液后，直接培养获得肝细胞克隆B．动物细胞培养的培养液中一定要添加抗生素C．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌D．动物细胞培养获得的有限细胞株大多数具有异质性参考答案：C36.chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建缺失chIL基因的变异株。构建过程如下图所示，下列叙述不正确的是（

）A.chIL基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸B.①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶C.构建的基因表达载体中应含有起始密码子和终止密码子D.若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出所需变异株参考答案：C试题分析：据图分析：基因本质是DNA，故A正确。①是chIL基因重组，②是红霉素抗性基因和质粒重组，并且破坏chIL基因，故B正确。构建的基因表达载体中应含有启动子和终止子，故C错。若操作成功，蓝细菌含红霉素抗性基因，对红霉素有抗性，同时无chIL基因，故D正确。考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；识图能力。37.蛋白质的平均含氮为15%。假如一位伤患者每天摄取的蛋白质经代谢全部以尿素形式排出，排出量约30g。该患者每天摄取的蛋白质的量接近A．

150gB．

93gC．

67gD．

45g参考答案：B38.下列能够在人体内环境中进行的生理活动是A．胰岛素的合成

B．溶酶体分解衰老的细胞器C．SARS病毒的增殖

D．抗原和抗体的特异性结合参考答案：D略39.如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞()A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C．有不同浓度的细胞液

D．细胞膜有不同的选择透过性参考答案：C40.在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基，乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含有硝酸盐，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养观察，则乙组实验属于A．空白对照

B．标准对照C．相互对照

D．条件对照参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.血液是人体的一种结缔组织，它具有多方面的重要作用。(1)血浆是内环境的重要组成部分，血液pH的相对稳定主要依赖于其中的________物质。(2)血液在体温调节中有重要作用。如人体在运动过程中，产热量大量增加，通过＿＿＿＿＿＿＿的体温调节中枢的调节，使皮肤的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也使汗液的分泌增多，散热量增加，从而保持体温的相对稳定。(3)血液具有防御功能。血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物，这属于＿＿＿＿免疫。血液中的淋巴细胞在＿＿＿＿＿免疫中发挥主要作用，能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4)血液中的葡萄糖是重要的供能物质，维持血糖含量相对稳定的激素主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。科学家通过研究发现，把摄取糖与声音刺激多次结合以后，单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明了调节血糖的高级神经中枢是在________________。（5）血液中的吞噬细胞含有大量的溶酶体，溶酶体是细胞内具单层膜结构的细胞器，内含很多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器（如：衰老的线粒体），吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。请据此推测：溶酶体膜和线粒体膜在结构上是否相同？为什么？____________________________________________________________。参考答案：(1)缓冲

(2)下丘脑

血管舒张，血流量增大(3)非特异性

特异性

效应T细胞(4)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素

大脑皮层（5）不相同，因为溶酶体内的水解酶能分解线粒体膜而不分解溶酶体膜42.（10分）