四川省攀枝花市盐边县民族中学高二生物测试题含解析

四川省攀枝花市盐边县民族中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（

）A.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B.蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，构成蛋白质的氨基酸约有20种C.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关D.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质参考答案：D【分析】蛋白质属于大分子物质，是一种多聚体，其单体为氨基酸，组成生物体的蛋白质的氨基酸种类约有20种左右；蛋白质的合成需经历转录和翻译过程，翻译过程会发生氨基酸的脱水缩合反应；蛋白质的基本性质与其结构有关，不仅与碳骨架，也与R基有关；氨基酸转运的载体有的既有蛋白质，也有tRNA。【详解】氨基酸之间脱水缩合是其中一个氨基酸的氨基脱氢（-H），另一个氨基酸的羧基脱掉羟基（-OH），然后结合形成水，因此，水中的氢一个来自氨基，一个来自羧基，故A正确；构成生物体蛋白质的基本单位是天然的α氨基酸（约有20种左右），氨基酸脱水缩合形成肽链后，再经盘曲折叠形成蛋白质，故B正确；蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，也与侧链的R基团有关，如Fe、Cu、I等元素均位于R基团，故C正确；细胞膜上有载体蛋白，细胞质基质中有tRNA，均可转运氨基酸，故D错误；综上所述，选D项。【点睛】蛋白质作为生命活动的承担者，历来是考试的重点考查对象，在选择题中经常涉及其元素组成、种类、结构、合成过程、功能等内容，若题目涉及蛋白质相关的计算，则一般比较简单，因此，学生在复习迎考时应当有侧重点。2.下列化合物与其功能表述相符的是A．结合水——细胞中的良好溶剂B．核酸——细胞膜的主要成分C．葡萄糖——细胞中的重要能源物质D．蛋白质——遗传信息的主要携带者参考答案：C3.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断A．可能a＞b，细胞渗透吸水

B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水

D．上述三种情况都有可能参考答案：D4.基因治疗是指A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：C5.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的坯芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此判断下列说法错误的是A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A6.对胡萝卜素的提取顺序，正确的是A．胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素B．胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素C．胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素D．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素参考答案：D7.下列疾病与人体激素分泌异常无关的是

①水俣病

②镰刀型贫血症

③糖尿病

④呆小症

⑤夜盲症

⑥巨人症A.①②⑤

B.④⑤⑥

C.③④⑥

D.①⑤⑥参考答案：A8.在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪能分泌有毒物质使小蝌蚪死亡率增加，对此，最好的解释是：（

）A．竞争

B．种内斗争有利于该种群生存C．种内斗争不利于种群的生存

D．种内互助有利于该种群的生存参考答案：B9.两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占（

）A．

B．

C．或

D．参考答案：C10.减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用，下列相关叙述正确的是A.减数分裂过程中染色体复制两次 B.减数分裂过程中细胞分裂一次C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂 D.精细胞的染色体数目与体细胞的相等参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对减数分裂过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】减数分裂过程中，染色体仅在减数第一次分裂前的间期复制一次，A错误；减数分裂过程中细胞连续分裂两次，B错误；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C正确；精细胞的染色体数目是体细胞的一半，D错误。11.下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述错误的是A.①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴B.细胞外液构成的液体环境叫做内环境C.组织细胞所处的内环境多数是组织液D.组织细胞通过内环境与外界发生物质夂换参考答案：A①代表血浆，②代表组织液，③代表淋巴，A错误；细胞外液构成的液体环境叫做内环境，B正确；组织液是体内绝大多数组织细胞所处的内环境，C正确；内环境是多细胞生物体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。12.按一对夫妇一生只生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要取决于

（

）A．种群数量和密度

B．种群年龄组成C．种群性别比例

D．出生率和死亡率参考答案：B13.将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于

(

)A.3∶2∶3

B.3∶4∶3

C.5∶2∶5

D.1∶2∶1参考答案：A试题分析：再将F2自交得F3时，AA和aa不发生分离，Aa发生分离，所以F3中出现基因型AA=1/4+2/4×1/4=6/16,Aa=2/4×2/4=4/16，aa=1/4+2/4×1/4=6/16，AA∶Aa∶aa=6：4：6=A选项。考点：本题考查遗传的基本规律，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体，导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白，并诱导机体产生对该抗原的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。可见，基因疫苗是一种（

）A.重组质粒 B.质粒C.外源抗原蛋白质 D.减毒或灭活病原体参考答案：A【分析】本题属于信息题，解答本题的关键是题目中的信息“基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组”，考生再根据题干要求进行判断即可。【详解】根据题干信息“基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体”可知：基因疫苗是由编码外源抗原的基因（目的基因）与质粒（运载体）重组而形成的重组质粒。综上，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题比较简单，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作不中需要注意的细节；了解基因工程技术的相关应用，能根据题干中关键信息做出准确的判断。15.利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于A．降低呼吸强度

B．降低水分吸收C．促进果实成熟

D．促进光合作用参考答案：A16.某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会A．越来越大

B．相对稳定

C．越来越小

D．绝对不变参考答案：A17.反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是

(

)A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质的氧化分解B．向右反应需要的能量可来自乳酸的氧化分解C．向左反应产生的能量可用于线粒体中二氧化碳分子的扩散D．向左反应产生的能量可用于肺泡内的气体交换参考答案：A18.下图是某同学制作DNA双螺旋结构模型时，搭建的一个脱氧核苷酸对．其中正确的是参考答案：A19.某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落动物分层现象的叙述，正确的是A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象参考答案：A20.如果用化学药剂抑制肿瘤细胞中DNA的复制，这些肿瘤细胞就停留在

A．分裂期的前期

B．分裂期的中期

C．分裂期的后期

D．分裂间期参考答案：D21.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下(

)A.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 B.膝跳反射存在，针刺足部无感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉

D.膝跳反射存在，针刺足部有感觉参考答案：B22.在基因工程技术中，需要用氯化钙处理的步骤是（）A．目的基因的提取 B．目的基因与载体结合C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与表达参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法，该方法比较经济有效，还有基因枪法和花粉管通道法；目的基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法；大肠杆菌细胞最常用的转化方法就是用钙离子处理细胞，使细胞的生理状态发生改变，完成转化过程．将目的基因导入微生物细胞．原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少，最常用的原核细胞是大肠杆菌，其转化方法是：先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程．【解答】解：将目的基因导入受体菌先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程．故选：C．

23.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是

A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应参考答案：B略24.动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在①前期②中期③后期④末期A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：D25.代谢旺盛的细胞中，不会上升的是

A．线粒体数量

B．核DNA数量

C．自由水比例

D．核糖体数量参考答案：B26.下列表示的是一段基因的碱基顺序，若从第二个碱基对后面开始分别插入1、2、3、4个碱基对，哪一个引起的变异最小？A．

插入一个碱基对B．

插入两个碱基对C．

插入三个碱基对D．

插入四个碱基对参考答案：C27.某些止痛药并不损伤神经元的结构，即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在A．细胞体

B．轴突

C.突触间隙

D．树突参考答案：C28.右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是（

）

A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化

B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位

C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象

D．①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质参考答案：C29.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏

B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏

D．蛋白质合成受到影响参考答案：D30.下列有关微生物培养的说法，正确的是（）A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】阅读题干可知，本题是与微生物实验室培养与应用有关的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点进行判断．【解答】解：A、制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A错；B、分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源，B正确；C、配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至能够满足该种微生物的需要，C错；D、在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌，D错．故选：B．31.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A．保护细胞内部结构的功能 B．吸收功能C．控制物质进出功能 D．免疫功能参考答案：C【考点】24：细胞膜的功能．【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性．活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性．【解答】解：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能．故选：C．32.有氧呼吸过程中，氧的作用是A．直接氧化体内有机物

B．使丙酮酸氧化分解生成CO2

C．第二阶段与氢结合形成水

D．在线粒体内膜上与氢结合形成水参考答案：D33.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程？(

)

A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A34.正常情况下，人体内环境各组成成分之间的主要移动方向，不会发生的是

（

）A．血浆→组织液

B．组织液→血浆

C．淋巴→组织液

D．淋巴→血浆参考答案：C35.图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同参考答案：C36.右图中甲表示人体不同体液间的物质交换,乙表示生态系统的碳循环过程,以下说法正确是（

）A.人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿

B.乙图中的c可以说是生态系统的基石C.甲图中d处的C02浓度最高 D.乙图中b所处营养级贮存的能量最少参考答案：C37.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条D.四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中参考答案：C38.下列有关花药培养基配制的说法中，不正确的一项是（） A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 B．花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样 C．诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高 D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 参考答案：A【考点】植物的组织培养． 【分析】1、生长素和细胞分裂素的比值大时有利于根的形成，这时生长素起主导作用．比值小时，则促进芽的形成，这时细胞分裂素起主导作用． 2、花药培养过程：外植体→（脱分化）→愈伤组织→（再分化）→器官或胚胎→完整植株．【解答】解：A、花药离体培养形成愈伤组织时必须转移至分化培养基上才能得到幼小植株，A错误； B、花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样，先是诱导愈伤组织的形成的，然后诱导生芽、诱导生根，B正确； C、生长素和细胞分裂素的比值大时有利于根的形成，比值小时，则促进芽的形成，C正确；D、诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查月季花药离体培养的相关知识，重点考查花药离体培养的过程和条件，只要考生记住相关知识点即可得出正确答案，属于考纲识记层次的考查，这需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络体系． 39.在圆形滤纸的中央点上，对叶绿体的色素进行色素层析，会得到近似同心的四个色素环，排列在最内圈的色素层是（

）A．橙黄色

B．蓝绿色C．黄绿色

D．黄色参考答案：C40.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖

④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答：（l）激素A的名称是_______________，激素B的名称是__________________。（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会_____________，这是由于激素A和B的含量________所致。（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是_____________。这是一种___