新人教版部编本三年级上册语文习作：猜猜他是谁-课件

小学语文部编版三年级上册习作：猜猜他是谁猜猜他是谁

我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。基本要求写一位同学，让别人猜出他是谁。审题立意大家看看课本上给了我们哪些描写的要点？写作指导他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑的不停……他关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……要点一他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……写作对象特征状态头发黑硬竖着外貌人物的体貌特征：包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等。一个人外貌，除了头发，我们还能写哪些方面？外貌：包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等。五官衣着穿戴胖瘦高矮肤色……模仿头发，写一写其它外貌特征。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……他的眼睛又大又亮，眨呀眨的真可爱。他的身体不胖也不瘦，站姿笔直像青松。他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……写作对象特征具体表现性格爱笑笑个不停性格性格指人自身态度和行为所表现出来的心理特征。要点二一个人的性格，除了爱笑，我们还能写哪些方面？活泼沉稳幽默严肃随和易怒……模仿爱笑，写一写其它性格特征。他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……他特别幽默，一句话就能让我们笑个不停。他特别沉稳，无论遇到什么都不慌不忙。要点三

他关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。写作对象特征相关事件品格关心人安慰我品格品格使指人物的思想道德和修养，主要指为他人社会着想。一个人的品格，除了关心他人，我们还能写哪些方面？厚道善良博爱宽容坚强守信……模仿关心他人，写一写其它品格特征。他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我,还送给我一盒酸奶……他特别讲信用。有一次他不小心弄坏了班里的一盆花，说：我一定赔偿。第二天他就从家里端来了一盆比原先还漂亮的花。要点四他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影。写作对象内容具体表现爱好踢球跑步经常去跑步爱好爱好：人们最感兴趣最擅长的事情。爱好，除了踢球跑步，我们还能写哪些方面？读书音乐下棋科学军事手工……

你选的是谁？他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。不必写全面快快写起来吧！写的时候，注意开头要空两格。

写好以后，读给同学听，看看他们能不能猜出你写的是谁。同桌互评分类复习资料分类复习一字词人教部编语文三年级上册一、读拼音，写词语。鲜

艳服

装可

怜安

静赠

送笛

子橙

子掌

声舞

蹈郊

外手

臂灰

雀冷

冻诚

实诉

说聪

明排

列猎

人晶

莹遗

弃规

则班

级颜

料海

滨丰

富银

盘交

错玩

耍煤

油摇

晃急

救流

泪准

备斧

头合

拢宝

贵二、多音字组词。假设假日朝上朝霞测量数量晃眼晃动茶几几个数星星数学都是首都挣扎挣钱调查调整三、把下列词语补充完整。摇头（）（） 披（）（）发张牙（）（） （）（）吊胆面红（）（） （）（）脚乱眼（）（）快 （）（）舌燥（）（）气爽 天高（）（）（）（）习习 （）（）知秋金（）（）香 （）（）尽染五（）（）登 （）（）累累春华（）（） 细嚼（）（）争先（）（） （）（）八下晃脑头散舞爪提心耳赤手忙疾手口干秋高云淡秋风一叶桂飘层林谷丰果实秋实慢咽恐后七上四、写出下列词语的近义词。飘荡——（） 凉爽——（）环绕——（） 尽情——（）解释——（） 理解——（）旅游——（） 发现——（）飘零——（） 奉献——（）回归——（） 肥美——（）葱翠——（） 映照——（）挺拔——（） 赞美——（）透明——（） 宛如——（）一般——（） 映衬——（）神往——（） 越发——（）雄伟——（） 纯净——（）飘动凉快围绕纵情说明了解旅行发觉飘落贡献回来肥沃青翠映射挺立赞扬透亮犹如普通衬托向往更加雄壮纯洁五、写出下列词语的反义词。凉爽——（） 欢乐——（）理解——（） 强烈——（）整体——（） 茁壮——（）奉献——（） 赞美——（）燃烧——（） 透明——（）天堂——（） 秀美——（）吸引——（） 纯净——（）迷惑——（） 可爱——（）得意——（） 憨厚——（）神秘——（） 保存——（）闷热悲伤误解微弱部分瘦弱索取批评熄灭浑浊地狱粗陋排斥污浊清醒可憎失意狡诈普通销毁六、在括号里填上恰当的词语。匆匆地（） 快活地（）轻轻地（） 甜甜地（）悄悄地（） 拼命地（）好奇地（） 认真地（）走跳舞唱歌微笑说话干活问回答隆隆飘动奔流不息滋润万物茂密巨大一望无际珍贵美丽辽阔八、词语模仿秀。1.许许多多：_________________________________________________2.一片片：_________________________________________________郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄一串串一缕缕一粒粒一期期一题题九、我会对号入座。1.诚实的人，（）什么时候，（）会讲老实话，办老实事。2.（）努力学习，成绩（）会提高。无论都只有才5.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。6.我们要努力学习，做一个知识上（）的人。富饶富有7.一场（）的战斗开始了。8.他精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。9.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。激烈热烈猛烈10.我（）自己越来越与众不同。11.我（）河边的小树林里有蘑菇。发觉发现12.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。13.铁罐身上总是带着一种（）。14.铁罐总是（）地对陶罐说话。傲视傲气傲慢分类复习分类复习二句子和古诗人教部编语文三年级上册一、把下列句子进行扩写。1.天空中挂着圆月。_________________________________________________2.杨梅吮吸着甘露。_________________________________________________3.阳光抚摸着大地。_________________________________________________4.目光传送春天。_________________________________________________5.柳条拂过水面。_________________________________________________深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。真诚的目光传送的是温暖的春天。嫩绿的柳条轻轻地拂过平静的水面。三、修改病句。1.把这幅画用绳子挂在钉子上。_________________________________________________2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。_________________________________________________3.漫山遍野到处开满了花。_________________________________________________4.人民的生活水平比过去增加了。_________________________________________________5.那里有名贵的各种花草。_________________________________________________爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。老人和青年都爱看体育节目。漫山遍野开满了花。人民的生活水平比过去提高了。那里有各种名贵的花草。四、按要求改写下列句子。1.难道这不是很有趣吗？（改为陈述句）_________________________________________________2.猎人打死了凶恶的狼。（改为“把”字句）_________________________________________________3.《清明上河图》是我国宝贵的历史遗产。（改为反问句）_________________________________________________4.柳树在微风中轻轻摆动。（改为拟人句）_________________________________________________5.熟了的柿子挂在枝头。（改为比喻句）_________________________________________________这很有趣。猎人把凶恶的狼打死了。难道《清明上河图》不是我国宝贵的历史遗产吗？柳树在微风中翩翩起舞。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。五、默写本学期学过的古诗。1.山行［唐］杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.赠刘景文［宋］__________苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。3.夜书所见［宋］__________萧萧梧叶送寒声，叶绍翁江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明六、日积月累。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。有理走遍天下无理寸步难行。3.二人同心，其利断金4.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。6.仁者爱人，有礼者敬人分类复习分类复习三阅读人教部编语文三年级上册（一）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.本文选自课文《_______________》。2.用“_____”把文中表示颜色的词语画出来。3.文中用“小扇子”比喻______________；用“邮票”比喻__________；用“金色的海洋”比喻__________。4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？_________________________________________________5.用“````”画出文中的拟人句。秋天的雨银杏树叶枫叶田野说明了果子结得多。（二）四季之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，