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文档简介

22、人物描写一组

——小嘎子和胖墩儿比赛摔跤精神抖擞手疾眼快公鸡鹐架三抓两挠膀大腰粗推拉拽顶动转不灵仰面朝天胖墩儿单褂儿虎势儿一点儿牛劲儿

默读课文第三自然段，用“——”画出描写小嘎子的句子，抓住重点词语，在旁边写一写体会。

小嘎子在家里跟人摔跤，

仗着手疾眼快，

单凭力气，

跟他一叉一搂。

一向从不自然不

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他

，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。猴儿似的蹦来蹦去

两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。学习迁移：认识胖墩儿

找出描写胖墩儿的句子，学着刚才咱们分析小嘎子的方法，来感受胖墩儿的形象。提示：圈画关键词，做批注，小组之间可以合作完成。

“哈！手枪归我啦！”

小胖家伙直朝门墩跑去。

“慢着！”小嘎子脑门上哄哄冒火，又羞又急，“咱们是三盘两胜，倒一回就归你啦？——还有两盘呢！”

“又三盘二胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘！”

请你根据对小嘎子和胖墩儿的了解，运用语言、动作、心理等描写人物的方法把你想像中的第二次摔跤比赛的过程写出来吧！课下作业：

1、阅读作家徐

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