高中地理-《自然资源与人类》-鲁教版课件

第一页，编辑于星期五：八点五十五分。江都水利枢纽第二页，编辑于星期五：八点五十五分。第三页，编辑于星期五：八点五十五分。环境污染大气污染第四页，编辑于星期五：八点五十五分。火山台风干旱泥石流地震洪灾第五页，编辑于星期五：八点五十五分。第四单元从人地关系看资源与环境丽江市玉龙县一中和秀清第六页，编辑于星期五：八点五十五分。第一节自然资源与人类第七页，编辑于星期五：八点五十五分。一、认识自然资源1、概念自然资源的概念应把握其本质特点：第一，自然属性，即“直接从自然界获得〞；第二，经济属性，即“用于生产和生活的物质和能量〞。[探究1]判断棉花、原始森林、汽油、雷电、山上的岩石哪些是自然资源，哪些不是自然资源？为什么？第八页，编辑于星期五：八点五十五分。选择：1、图中符合自然资源的图例是〔〕2、全部属于自然资源的组合是〔〕A、铝材、铝土矿、石油、铁矿B、针叶林、湖泊水、水稻、冰川C、耕地、林地、湖泊、闪电D、石油、煤、水能、铜矿CD第九页，编辑于星期五：八点五十五分。2、分类及类型或用途自然资源生产情况矿产资源土地资源水资源生物资源气候资源不可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源第十页，编辑于星期五：八点五十五分。[探究2]可再生资源是否取之不尽，用之不竭？

生物资源、土地资源、水资源和气候资源等只要利用合理、保护得当，就能够不断更新，循环使用，如果它们的资源环境遭破坏，或者利用速度超过了更新速度，就会出现资源的短缺和枯竭。

第十一页，编辑于星期五：八点五十五分。3、自然资源的共性特征分布的不平衡性资源间的联系性数量的有限性利用的开展性地理环境人类开发利用第十二页，编辑于星期五：八点五十五分。思考：①自然资源分布的不平衡性表现在几个方面？那么，导致自然资源分布不平衡的原因是什么呢？可再生资源：水热条件地区分异不可再生资源〔矿产资源〕：地质作用第十三页，编辑于星期五：八点五十五分。资源间的联系性第十四页，编辑于星期五：八点五十五分。数量的有限性可再生资源不可再生资源我国石油储量仅占世界1.8%,天然气占0.7%,铁矿石缺乏9%,铜矿缺乏5%,铝土矿缺乏2%。在人均资源量方面,我国人均矿产资源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地资源是世界平均水平的1/3,人均水资源是世界平均水平的1/4。合理规划、适度开发、循环利用第十五页，编辑于星期五：八点五十五分。思考：③怎样理解资源的数量的有限性数量有限的原因矿产资源不可再生在一定时空范围内，可再生资源数量有限开发利用受人类科技水平制约第十六页，编辑于星期五：八点五十五分。利用的开展性举例说明资源利用的开展性，并谈谈利用过程中应注意的事项第十七页，编辑于星期五：八点五十五分。二.土地资源与人类社会阶段采猎文明阶段农业文明阶段工业文明阶段生产力水平低中高人类活动狩猎、采集种植、养殖工业化土地资源用途自然利用农业种植、养殖城市建设、工业、交通、旅游等人类对土地资源的影响小中大第十八页，编辑于星期五：八点五十五分。农业文明阶段工业文明阶段第十九页，编辑于星期五：八点五十五分。第二十页，编辑于星期五：八点五十五分。第二十一页，编辑于星期五：八点五十五分。实现自然资源的可持续利用森林大量减少第二十二页，编辑于星期五：八点五十五分。耕地沙化第二十三页，编辑于星期五：八点五十五分。大气污染第二十四页，编辑于星期五：八点五十五分。旱涝灾害第二十五页，编辑于星期五：八点五十五分。可持续开展既满足当代人又不危害后代人满足自身需要能力的开展原那么公平性原那么可持续原那么共同性原那么第二十六页，编辑于星期五：八点五十五分。如何实现自然资源的可持续利用首先，适度开发。其次，将眼前利益与长远利益、