学前300字 学前识字300字

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学前300字视频教程全集

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编者为你供应的这部学前300字视频教程采纳由浅入深的方法，循序渐进地把学问一点一滴地渗透给孩子，让孩子尽情地享受学习带来的乐趣。所以它特别适合于孩子的学前训练，假如您的孩子也预备识字，参考这部教程肯定错不了!

3-6岁是儿童学汉字的最佳年龄段，让孩子尽早阅读，对培育孩子的学习爱好有益无害。从生理学上讲，人在儿童时期大脑发育速度最快，三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右，约相当于成年人脑重的2/3，七岁时脑重达1280克，相当于成人脑重的9/10。儿童大脑发育最快的时期，也是记忆力特殊强的时期。从心理学上讲，幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期，抓住这个特点让孩子实行玩乐熟悉的形式，他们学习的乐观性会特殊高。识字最重要的结果不是孩子把握多少汉字，重要的是在识字过程中，孩子的留意力、观看力、记忆力、想象力和思维力量等都能得到良好的进展。那么，该如何来引导孩子熟悉汉字呢?以下方法，或许爸爸妈妈可以试试。

1、看图识字结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童熟悉图文中对应明显的字，并依据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清楚、结合幼儿生活的儿歌，关心孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦把握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中熟悉更多的常用字。推举大家使用《星之升识字与阅读》，该套书含有1000张情景彩色识字卡，每张卡片都可以讲出一个小故事，都配有一个短句子，图片对孩子很有吸引力，效果很好。

2、利用嬉戏认字嬉戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，嬉戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜爱玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，孩子很简单就在兴奋中把汉字记住了。

3、利用幼儿故事教孩子识字孩子喜爱反复听同一个故事，家长可以根据故事书的内容一字一句地讲，直到孩子也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领悟一个字发一个音，不熟悉的字会依据自己已会讲的故事猜出来。

4、用汉字积木识字买一盒汉字积木，让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子可以通过认一个字而连带学会许多字，并在拼拆过程中激发制造性思维和动手操作力量。

5、利用顺口溜识字顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合幼儿的语言表达特点。利用这种方法可以使孩子轻松欢乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如“热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

6、拼词造句识字幼儿认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个字的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。如幼儿已会认读整首儿歌，看似每个字都熟悉，但单独抽取其中一字让其认读时，却不熟悉了。依据这一特点，可以采纳拼字念儿歌的嬉戏，关心孩子理解口语与文字、词与句的关系，鼓舞孩子制造性地组词造句，拼出很多常用句。如“白——白色——白色的云彩——白色的云彩像座山”。

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