部编版《道德与法治》认识自己课件1

仔细观察右侧图片，说说你的看法。新课导入第三课发现自己认识自己1.了解“我是谁”。2.知道正确认识自己的重要性，掌握正确认识自己的方法。（重点）3.培养正确认识自己的能力，形成对自己完整、清晰的认识。人贵自知知人者智，自知者明。——老子认识自己非常重要。你是怎么得出这些认识的？我不知道世上的人对我怎样评价。正确认识自己，可以促进与他人的交往。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。——李世民你是从哪些方面认识自己的？A．人需要不断完善自己我__________________________________说说你会怎么对待这些评价。正确对待他人评价的方法这样的认识给他带来怎样的影响？说说你会怎么对待这些评价。正确认识自己的意义：正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。你如何看待小刚对自己的认识？探究与分享教材27页材料小刚不能正确认识自己，过高的看待自己。这样做不利于小刚和他人的交往，不能与他人积极互动，也不利于小刚个人的发展。这样的认识给他带来怎样的影响？多把尺子量自己你对自己的认识有多少？请完成下面的句子，越多越好。我__________________________________我__________________________________我__________________________________你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？思考132方法从生理、心理、社会等方面来认识自己自我评价他人评价从生理、心理、社会等方面来认识自己生理：身材、相貌、体能、性别等心理：性格、气质等社会：在群体中的关系，如在家庭或班级中的角色等自我评价对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。那浩瀚的真理的海洋仍展现在面前。——牛顿自我评价的方法自我观察和分析。与他人比较。他人评价他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！——李世民——老子正确对待他人评价的方法从生理、心理、社会等方面来认识自己我__________________________________我却这样认为：我好像是在海滨上玩耍的孩子，时而拾到几块莹洁的石子，时而拾到几片美丽的贝壳并为之欢欣。这样做不利于小刚和他人的交往，不能与他人积极互动，也不利于小刚个人的发展。以人为镜，可以知得失。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确认识自己，可以促进自我发展。C．正确认识自己并不是一件容易的事这样做不利于小刚和他人的交往，不能与他人积极互动，也不利于小刚个人的发展。你如何看待小刚对自己的认识？说说你会怎么对待这些评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。探究与分享教材30页材料他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。这样的认识给他带来怎样的影响？正确认识自己，可以促进与他人的交往。仔细观察右侧图片，说说你的看法。我__________________________________我__________________________________C．正确认识自己并不是一件容易的事”其中,做到“自知”的途径有()。身材、相貌、体能、性别等你如何看待小刚对自己的认识？说说你会怎么对待这些评价。正确对待他人评价的方法用心聆听勇于面对平静拒绝拓展延伸为了成为更好的自己，首先我们就要认识自己。邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法。课堂小结认识自己意义方法促进自我发展促进与他人的交往自我评价他人评价从生理、心理、社会等方面来认识自己1.“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。”这句名言说明（）。A．人需要不断完善自己B．人需要时刻接纳自己C．正确认识自己并不是一件容易的事D．人无法了解自己C课堂练习2.老子说：“知人者智