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文档简介
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绪《一故体化料模块痰式课吧程体灭系构储建与红实施团》子内课题垃《<金财务举管理虎>专喜业一妖体化雪课程冻体系讽构建肚研究慈》拴研究用报告成课题缸研究洗的基壶本情每况仗(一阵)滑课题吴研究爷的绿背景翻和意钻义僵1、纲课题呢研究屋背景讯从二稍十世庭纪末险开始笨,课鹅程维改革观就步成为强职业捕教育发改革解和发仰展的缝热点把问题框。迟人力丹资源浙和社汗会保闲障部总《关丽于深变化技炒工院优校教性学改蕉革的星指导追意见把》指泽出:足“理深化踪技工赞院校鸭教学箱改革奥,要积以科术学发仓展观努为指流导,蛇以校农企合恒作为尸基础岛,以尺工作室和学颂习一熔体化狱为目雁标,提通过复调整朱专业桑结构脂,完佩善课条程体没系,肉强化声技能脾训练叼等一雪系列蝇改革侮,全效面提遍升技继工院逗校的救教学左质量诊。馆”误几年叶来,确不少殖技工扭院校绿在实流践以甚“两一体苗化所”错为目畏标的步课程黑和教修学改妈革中提,做扛了大唤量的胀实验秃和探角索,招积累赔了宝修贵的循经验孙。为业促使旨这一谢改革众逐步烛深化燕,我饲校哗在亚推广热行动仇导向沿教学逮法乘取得目一定昂成效太后,脖选择躁了高咸中起气点的逮专业骑作为室一体盯化课趟程体堂系构赛建的骆研究模对象钓。役财务杂管理沸专业允一体现化课勒程的泊构建铁是其眨中的辆一个裤子课钉题。框2、毛课题炒研究美的意近义净在中吉国绝湾大多德数院夏校中以,财雪务管哑理专立业的友人才蔬培养热方式顷主要舍依赖深于传芹统的嘉理论破灌输骑模式塔,派对实为践教片学环喝节不拢够重星视,扔缺少回体现蛙培养汁操作椒能力劲的专滥业特露色。住通过烤一体共化课需程体各系的做构建袋,窜将具据体的软职业涛技术婆实践求活动烫引入浪到教词学中旺来,亭帮助氏财务惯管理飞专业宵的学堤生稼获得筹在实替际工葛作中视迫切青需要殖的实往际工晌作能抱力。吹(二麻)课剪题研魂究目飞标配1、须直接修目标滔(1漠)确个定本真专业影典型樱工作妨任务饿,构驱建一编体化艰课程婶体系哀(2润)根愿据典熟型工肾作任稠务开千发基荐于开拦放性士载体谋的工畅作过拘程系涉统化锣课程同(3哥)设悲计基盯于完猪整工家作过蓝程的乡学习暮情境哀(4坟)探精索一暴体化亿考核头评价惜的方会法和皆班级停管理饥模式订(5杂)有串效教磨学,念提高逆教学图质量占2、照间接恶目标慎(1雪)完休善专洗业课瓦程设秀置,冲体现末“仗重能悔力众”轮和船“旗重实水践裂”衡的专肥业特矮色。铲(2质)促看进学范生全赤面发节展,铜培养扶学生污解决勇未来泼问题置的能衰力,胀从根回本上邪解决聋学生车的就废业问暗题。继(3三)促绣使教果师不义断提移升专撒业水朽平和些实践局能力限,满给足一搭体化贼教学汪的需合要。熄(谢三尿)课烧题研疼究愉思路职及方搏法些1、置课题眨研究秤思路课程开发的基本流程确定典型工作任务学习领域描述课程实施与评价学习情境设计工作分析行业情况分析涝(1畜)帜以市忽场需铜求定浇专业道、以窃行业梯需求腐定标盆准、贝以企缓业需圈求定夹课程身、以紫学生配需求康定教螺法、朝以社斤会需盛求育长人才讨。栗(2砍)纳以木“掘一体话化暂”滥为目自标,欠以学永生为执中心吊,以碑就业蜘能力化和工备作能户力为难核心移,疲培养轰那种凉不能甘(很步快)璃被机敞器取秧代的裂能力芒(昼含知配识技舅能等沸)熊。知培养李学生展的围能力禾从三旷方面鞋入手诱:专禾业能先力、冤方法赴能力碌、社示会能望力。烂(3纲)妇符合拼职业叼能力始发展浇规律轧与遵带循技聪术要美求和乎社会搅规范律相结局合。释(4愈)箭促进俘学生蚂认知绿能力身发展北与建括立职农业认疗同感守相结泼合。婚2、走课题抖研究侦方法奶(1推)实渔践专根家访林谈法打:颈邀请耗具有梳丰富割工作剥经验胁的芹专家欠在其女职业茅发展狂历程修中从寨事过倾的、施对其茄个人爽发展虽产生附重要仗影响属的工瓦作岗妙位、乖部门铃和其览它具尾体的围工作乒范围剖进行战解剖盘,让制他回绝顾从即初学籍者慈开始胡到成古为专烦家的弟发展劈过程务,将泼这一花过程脉划分押成若薪干阶赴段,岔同时拦为每扯一阶驳段举辆出3颂到4队个实骆际从烈事过启的、粗有代牛表性贸的工丰作任纠务实液例(促要求巾这些作任务辱一般德都是恩有挑艺战性营的,透而且辈完成哄工作他的过碗程后箭能够粱提高扶工作构能力蛋的)庄。专家专家定向和概括性知识:在不太明确的工作情境中利用复杂规律关联性知识:在职业工作情境中注意和分析多种因素、模式和规律间的关系具体和原理性知识:能面对无固定答案的、比较复杂的问题情境,并获得学科知识建立在经验基础上的学科系统化知识:能感受对经验和专业知识要求较高的复杂任务能力发展阶段专业知识类型与学习内容有能力者熟练者高级初学者初学者屑(2提)文跑献法摧:刃阅读让具有徐一定而历史带价值零、理健论价描值和昨资料耕价值谜的材翅料,码得出导结论扬或者正发现讨问题勤,寻滔找新编的思展路孙;槽(3苍)经怜验总桌结法们:撑透过拌现象坑看本弓质,康找出袋实际祸经验葱中的删规律粒;夺(4耍)调括查法且:禾包括在问卷央调查申、访父问调屯查等锹。痕(5帆)个雨案研粘究法携:般观察挎或追态踪赏一个购班州、一厌节课匀,得婶出规庆律性万的结孔论造;析(6寻)案涉例研恨究法授:袋分析碍研究瞧教学问实践陶中遇辟到的见案例狂困惑洪;奋(7滴)观雄察法厕:却考虑询需要夏弄清耽楚什休么问楚题,芳需要面什么长材料池和条因件,贡然后踢确定圾观察真对象怀。斤(8锐)测锅验法牲:祝主要士是评共估、棵诊断馅和预斤测岂,个从而眠考虑铲改建拳的策按略或直方案痰,或军进一释步形肺成新睁的研鸟究课设题誓;请(9绕)行科动研依究法挎:选振用垒预诊帆——桂搜集也资料晚初步良研究踩——饱拟订赶总体诞计划响——句制订刷具体登计划甜——惭行动卧——适总结挤评价夜的模唤式弯;踩(1廉0)却实验雄法棍:财通过介对实痒验对批象变纹化、绘发展斗状况核的观惕察,霸确立数自变写量与富因变按量之量间的孝因果输关系家,有完效的肺验证建和完践善假熄说。丹(散四另)朝课题嚷研究古的主暴要内日容价1、各典型盛工作隐任务许的确唯定工;腿2、膀与妻典型问工作筝任务肺相对避应锋的学岁习领接域墙的确碍定强;护3、剩一体幸化教裤学计质划寒的制米定摘,学搭习情击境的毙具体准描述语;绒4、怨一体院化教刮学场厕地的桐建设袭;捕5、匀一体屿化教渠学方恼法的置实施酷与完泪善矮;叙6、愁一体乔化教驼师的筋培养钉;鼻7、跨一体株化班元级学背生教拍学制糟度和厨管理蹦模式共的探边索图;浮8、触一体太化教圾学材龟料(百包括琴工作夫页、送任务符书、袋学习死评价川表以委及参湿考教胸材)挤的开化发和刻使用训;载9、彩一体骄化考吴核评劳价方抓式的那制定构。案(五补)课韵题研演究的骆进度赢时间栋研究游进度作20杯09贿年2瑞月吼召开减课程创体系厕构建疮研讨殿会预延备会蒸议,美召允集课习题小紧组成越员探努讨游“峰一体誓化模区块式乔课程挖体系逐”燥基本枪观念幸和内泉涵时20阁09裂年3雕月斯进行劈大量财社会聋调研气,洁完成惕行业爱企业烟情况遇分析牙,确饶定本仁专业峡的人用才培元养目吊标和航就业沃岗位型有哪港些参20挤09糠年4豪月滥召开轻“险实践洲专家库访谈找会戏”询,归笛纳零分析议典型机工作轰任务炭,将换典型蜘工作逝任务倡转化描成相垦应的会学习叶领域棕课程狼,设烫计学称习情望境,峰并描迁述课休程标断准。泄20孙09窜年5挥月按形成奸基于凶工作绣过程目的一易体化澡模块档化课诱程改楼革思血路,侄完成滤本专改业置的教演学计感划睡20拖09拢年6竞月阁进一铺步完荒善典谷型工逃作任鹊务、奸学习携领域抛、学溉习情兆境、与教学凳计划谜等,挖课题问组成梳员集戴体讨唱论公批开示哪范课跃的课偷程教次学组担织流旦程的吉设计枝,叛并举炕行公庸开示政范课红20屈09洗年7照月谊依据关学习满情境角的设碰计,的编写络相应尽的学佛习材追料,双包括潜工作碍页、暖任务条书、榆评价垂表等扁,选叫取合帐适的泰参考联资料昨。前课题浙研究仆主要傲成果帆1、滚完成瞧对袄行业偏情况炮分析塔。屿行业叼情况鞠分析肿的任造务是翼收集铁行业干经济徒发展峰的基责础数员据,僚并对雕行业救领域仆的职速业工梯作和屡职业付教育洲状况繁进行圈分析叹,从冤宏观灾上把乔握行娇业、锦企业苦人才秧需求齐与职午业院够校培梁养现工状,浩从而浸确定扫技工碍教育细的专句业定残位和晒培养驾目标规。况行业咏情况眼分析棍的内规容包伏括该滔行业蚕的人竿才结塑构现生状、病职业仍发展庸趋势摊、人仁才需犯求、仙职业级发展混和岗班位对驰工作丧能力单的要然求、福相应搬职业淘资格浪、现比有课筹程实蛙施后鸽的反崇馈信区息、亡毕业顿生长辨短期详就业集状况蜘等。恩行业辣情况四分析沫的主蚁要方给式是辨对选敌定行生业有朴代表些性的放企业丢进行历案例努分析侦中国尾加入斑WT商O,镜商务腔运作爷逐渐参全球戴化,秒国内矛企业啊经营笨也逐点步与亚国际劫惯例赵接轨唤,因漠此这轿类企狠业在甜近年堂来引辱进中竞国后焰得到赶迅猛然的发歪展。雾行业究企业窗对财现务人淹才,咱尤其衔是管驰理类想人才建的需禽求还阶是相挤当大蜓的。礼对于甘会计红岗位税他们妄需要摔找的辱不坑只是菜“爆账奔房风先生搞”,无还需劈要鸭具有郊财务兼管理物和分跳析能棚力的晓专业汗人才锈。晕2、刚完成圾岗位结工作揭分析慨。爹企业立的财忘务岗捷位大自致包撑括:锣会计野助理乞、会槐计、硬出纳喝、财堤务主附管等敌。从扔会计姑助理王到财卖务主结管的虹发展舅是一卖个能烤力的鞠进阶纪。筹3、脾通过恢实践鸭专家知访谈译会,伴得到救若干灭个有脾代表蛮性的奴工作破任务扛,再防从中殖提炼六出焰典型伏工作横任务抛并按伴职业泽发展贤阶段曲排序窄,脑然后艘将藏这些次典型怖的工怨作任闹务赔转化隔成学亲习领荷域售。邮原则糊上一姨个典写型工贪作任无务转溪化成魂一门嫌学习布领域响课程浙。在食特殊柏情况凑下(两如典疲型工减作任奋务太式大,拖无法称进行彻教学焦),黑也可柿以转疏化成象多门德学习促领域访课程掩。挎学习绕领域忧名称腰与典江型工蓝作任爆务的弹名称盼基本殃一致系,它塑强调椅学习雄与职疼业工伸作间旱的对贩应,际与工片作对观象有丰直接这关系浓。学勤习领断域一膛般按径照下朝面的侄句法拣命名闯:工劈作对彻象挠+曲动作袋+融补晌充或谱扩展搂(必诱要时划)。啊由鼠课题吉小组造提炼说的典悬型工旷作任赵务和度归纳扇的坡学习介领域均如表湾1所湾示:夺编号匀典型捆工作你任务米职业蔽发展脖阶段理学习铃领域弟1鹊熟悉追各种锦财务河制度坟和账辜目喝会计栏助理遥财务直制度燃与账撒目认醒知拾2促填写稼业务氧单证汤和账替表它业务宏单据妙认知刚与填袍制驾3近认识付企业聪运作唐流程科及职贸责分燥工冶企业辛工作掉流程污认知鹊4庭现金孔的收纽支泪出纳否现金锻收支是管理基5恨银行汪存款朴的结使算管帽理永银行志存款阻核算亡6尾资本貌资金星的核而算狠会计荡员任资本膝资金态核算扎7弄固定团资产笛的核塘算其固定响资产仰核算诉8但进销辨存的滨核算所存货理核算方9乳成本倚的分航析计房算畜成本主费用戒核算感10贤应收锁应付垦款项旨的核迁算祝往来幕业务怠核算旨11滔利润纷的计赵算浸财务颠成果金核算似12扶报表帽的编熟制臣会计拍报表千核算密13矮计税照与纳用税申南报屠计税稼与纳新税申蛮报办14翼账务径审核融财务绘主管昌账务悄审核机15锄财务味分析毒和管煮理屑财务蚂分析物和管牌理挑16额审计茶审计腰审计浅(选衬读)准17诞职业艺资格语证书虹职业崭资格丛证书吧会计掏从业技资格涉考证互(必陷考)疤18推职业泼资格鱼证书抵助理膛会计赶师资封格考陪试(缺选考盆)表1辅由实没践专汉家完配成对掠典型没工作扰的描脚述,拆具体雅描述祥见表学2智:欢典型透工作叨任务熄4赵现金蒜的收持支淋典型企工作些任务客描述涛1、羞办理艳现金院的收济入和挤支出矛2、西清点顿现金堂及识沫别真犯假钞慧3、汪登记切现金冶日记墨账巧工作茶内容猛与过锐程茎按照祥现金运管理多制度更的要饭求,乐处理山日常哈现金虚收支耽业务跨清查凳和核散对号现金弊完成润现金额收付铺凭证脱及住登记似日记卧账,元并逐德日逐嫩笔核臣对顺工作捎对象泄:敏现金俯收入鹿业务温现金碰支出绢业务垦现金勇清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