部编版《人物描写一组》课件1

语文人教部编版·五年级（下册）2020年春13.人物描写一组1第1课时1.自主认读本课的生字新词,提示难读易错的字音,借助注释、词典等了解这些词语的意思,初步感受白话文的语言特点。（重点）2.在熟练朗读课文的基础上,透过人物的动作、神态、外貌、语言等感受人物形象,领悟描写人物的方法。（难点）学习目标你们看过《小兵张嘎》这部电影吗？里面的嘎子的形象可谓深入人心啊！现在我们就一起重温他摔跤时的“嘎”劲吧。

认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？dūnlǒubànjiūwànzhù墩搂绊揪腕铸我会认quán颧bājiān疤监zhítán侄痰kāi揩多音字监（jiān

)监督

（jiàn

)监生跤搂仗鞭欺挠剃腮疤监侄扳腕喉咙我会写组词抖搂吞搂搂抱造句：小姑娘亲热地搂抱小狗。搂lǒu笔顺我会写组词打仗仗义仰仗造句：这场仗不能打，否则必然两败俱伤。仗zhàng笔顺我会写组词阻挠抓挠刺挠造句：在他阻挠下，这件事终究还是没办成。挠náo笔顺我会写组词扳指扳手扳子造句：他一扣扳机，枪就响了。扳bān笔顺我会写组词手腕口腕大腕造句：他牺牲得那么壮烈，让大家扼腕叹息。腕wàn笔顺我会写组词剃头剃刀剃度造句：小明的头发太长了，该剃头了。剃tì笔顺我会写组词腮颊腮腺脸腮造句：他托着腮坐在窗前，不知冥思苦索些什么。腮sāi笔顺我会写组词疤痕伤疤刀疤造句：他瘦削的脸上有个疤痕。疤bā笔顺我会写组词监生太监监本造句：彼一时，此一时，清朝该去考秀才，捐监生，现在就只得进学校。监jiàn笔顺我会写组词侄儿侄子叔侄造句：他的小侄子很可爱。侄zhí笔顺我会写组词喉咙咽喉喉舌造句：他太渴,感到喉咙有些烟熏火燎。喉hóu笔顺我会写组词喉咙胡咙哄咙造句：我吼破了我的喉咙。咙lóng笔顺我会写摔跤

“要不——摔跤。”摔跤是小嘎子提出来的，他认为能胜过胖墩儿。语言描写

“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经常摔跤的，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。动作描写

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。小嘎子清楚两人在形体上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，一身牛劲”的胖墩儿的。于是小嘎子选择了“随便摔”，表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点。

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点？外貌描写

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机，为后文战胜小嘎子做了铺垫。

这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现，说明他积极开动脑筋，试着运用各种方法。“推拉拽顶”说明什么？神态、动作描写

小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁的性格特点。也预示着他的失败。“沉不住气”说明什么？心理、动作描写自主认读本课的生字新词,提示难读易错的字音,借助注释、词典等了解这些词语的意思,初步感受白话文的语言特点。他托着腮坐在窗前，不知冥思苦索些什么。规则是我们自己制定的，大家都应该自觉遵守）。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。于是小嘎子选择了“随便摔”，表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点。以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。“沉不住气”说明什么？小姑娘亲热地搂抱小狗。“沉不住气”说明什么？打仗（）人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相（理解），互相（包容）。生活中，我们的通信方式各有（各有不同）。在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！生活中，我们的通信方式各有（各有不同）。寄信、打（电话）、发传真、发（短信）、发电子邮件等不胜枚举。在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。我国《宪法》第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。）《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。“不同”让生活更精彩。比如（不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。）我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相（理解），互相（包容）。生活中，我们的通信方式各有（各有不同）。寄信、打（电话）、发传真、发（短信）、发电子邮件等不胜枚举。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。规则是我们自己制定的，大家都应该自觉遵守）。写法点拨作者主要抓住了人物的动作、神态、心理活动进行刻画。这些描写丰富了人物性格，让读者好像看到了人物的动作。一个顽皮、机敏、争强好胜、富于心计的小嘎子仿佛就站在我们眼前，栩栩如生。一、标注拼音。监生（