幼儿安全教育和常见意外伤害的处理

第一节学前儿童意外伤害的预防及安全教育案例

某天上午8点半，多数幼儿已经到幼儿园吃了早餐，有个别孩子还在吃，教师安排已经吃完的孩子到阳台上自由玩耍，这时一位家长来送孩子，两位教师与家长在活动室交谈。忽然，几个孩子拽着一个男孩的胳膊、腿往教室抬，该男孩额头上鲜血直流。经询问才知道，原来是几个男孩在走廊里追跑，该男孩摔倒碰到阳台的栏杆上，额头上碰破了一道很深的口子。教师问清情况后赶紧把受伤孩子送到医院包扎，放学后还到该男孩家中做家访，说明事情发生的经过，并诚恳地向家长道了歉。问题：托幼机构应该怎样给学前儿童提供一个安全的生活和活动环境呢？一旦发生意外，应该怎样及时处理比较合理呢？为了加强学前儿童的安全意识，应着重对他们进行哪些方面的安全教育呢？教学目标【知识目标】了解学前儿童发生意外事故的原因。明确幼儿园安全管理和安全教育的具体内容。掌握学前儿童发生意外事故的正确处理方法。【技能目标】能对托幼机构实施安全管理及对学前儿童进行安全教育。能对托幼机构中常见的意外事故作出准确的判断和处理。具有初步的急救知识和能力，能将学前儿童的损伤将到最低一、学前儿童意外事故的原因请再次分析上述的案例。山东济南幼儿园发生一起五岁儿童困死车内惨案发生意外的原因：保教人员安全意识不强意外伤害人群分布特点：15-19岁最高1-4岁次之最常见的是哪一类意外伤害？每年700多孩子因跌落（67.73%）而离世发生意外事故的原因：幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄幼儿运动系统发育不完善，平衡功能差这样的意外伤害常发生在哪些场所呢？大多发生在家里（26.1%）或幼儿园里（23.2%）多与体育设施有关系与托幼机构的环境因素有关二、托幼机构的安全管理（一）房舍、设备的安全管理

幼儿园建筑用房不宜超过两层。楼梯、窗户都要有栏杆。房舍要经常检修，严禁使用危房。幼儿园家具要牢固，没有尖角和裂缝。活动室家具要放置在角落和靠墙处，以不影响学前儿童活动为适度。门上不宜加设弹簧。学前儿童的运动器械要随时检修，器械之间，器械与墙之间都要有适当的距离，以免过分拥挤而发生外伤。学前儿童活动场地要经常打扫，除去砖头瓦砾，并保持清洁。电灯要用拉线开关，电插座应安装在学前儿童接触不到的地方，禁止学前儿童自行开关电灯、电扇、电视机。热水瓶、火柴、刀、剪、图钉、火钩等危险物品，也应放置在学前儿童拿不到的地方。（二）玩具的安全管理玩具的表面要光滑，不宜有尖锐的边和角。不宜用口吹的玩具。不要让学前儿童玩塑料口袋，以免无意中套在头上，口、鼻被紧裹，发生意外。（三）药品、有毒物品的安全管理药品要有专人保管，贴上标签。内服药、外用药应分开放置，以防错拿或误服。药品用后要放在原处。有毒物品，如杀虫剂和消毒剂，除应贴上标签外，更须妥善保管，不让学前儿童接触有毒的物品和盛放有毒物品的容器，以免造成意外事故。给学前儿童服药前要仔细核对姓名、药名、用量，避免误服或过量。对有药物过敏史的孩子要有记录，保教人员要做到心中有数。（四）组织好幼儿的活动幼儿园要建立、健全家长接送制度。外出活动，交接班，都要清点人数，防止丢失。保教人员要有高度责任感，认真做好各项工作。当学前儿童睡眠时，要认真巡视。学前儿童在戏水池玩水或浴盆中洗澡时，工作人员不得擅自离开岗位，以免发生意外。（五）建立安全检查制度托幼机构要设专人负责对全园环境、房舍、设备、场地、大型玩具以及防火、防电设备、交通安全进行定期检查。班上的保教人员应随时发现不安全因素，随时报告或采取措施加以解决。二、托幼机构的安全教育（一）交通安全教育（二）消防安全教育（三）食品卫生安全教育（四）防触电，防溺水教育（五）幼儿园玩具安全教育（六）学前儿童生活安全教育思考题：1、学前儿童发生意外事故的原因是什么？2、托幼机构的安全教育和措施和内容是什么？3、如何处理学前儿童的小外伤？4、小儿烫伤应采取哪些