【同步备课】 第二单元 第2课时 轴对称再认识（二）【趣味课堂+知识精研】 小学数学五年级上册（北师大版）小学数学五年级上册（北师大版）_第1页
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轴对称再认识（二）目录1课前导入新课精讲学以致用课堂小结23401课前导入情景导入如果下面图形是轴对称图形，根据图形能补全图片吗？02新课精讲探索新知淘气根据轴对称小房子的一半（见图①）画出了整座房子（见图②），他画得对吗？探究点画轴对称图形的方法探索新知以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。探索新知以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。典题精讲1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。

我发现：每两个对称点到对称轴的距离(

)。相等典题精讲2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。典题精讲3.以虚线为对称轴，画出各图的轴对称图形。易错提醒以虚线为对称轴，画出小船的轴对称图形。辨析：画轴对称图形时先找出点再连成线。03学以致用小试牛刀1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。小试牛刀2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。小试牛刀3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。小试牛刀4.看一看，想一想，如何把“9”变成“6”。04课堂小结画轴对称图形的方法：(1)确定关键点；(2)找出关键点的对称点；(

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