部编人教版二年级下册语文小毛虫课件2

语文二年级下册第七单元22小毛虫一、阅读绘本，走进故事1.阅读绘本《你是特别的,你是最好的》中的片断,走进故事。掉了一颗牙没关系，长了长鼻子也没关系，因为你就是你,独一无二的存在。2.激发兴趣,走进故事。二、识写结合，丰厚积累1.初读课文,随文识字。可怜昆虫挪动仿佛编织任何2.（1）认读。可怜昆虫挪动仿佛编织任何规律尽心竭力liánkūnnuófúbiānrènlǜjié(2)比一比仿纺竭喝挪那(3)交流自己的识字方法。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT33.学写上下结构的字左上方“束”的捺要变为点写好“心字底”整怎【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3

4.自主学习左右结构的字抽纺织编消布5.组词，尝试由两字词语到四字词语。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3三、整体感知,把握内容

1.轻声读课文,标注自然段序号。2.力求读正确,读通顺。3.自由读课文，谈一谈，你认为这是怎样的小毛虫?并在文中找出相关的词句。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3四、沉入文本,体会变化

1.走近“可怜”的小毛虫

(1)想象,补白感受生机勃勃的景象。“大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑，飞的....小毛虫还会看到怎样生机勃勃的景象呢?【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3(2)从哪些地方感受到他的“可怜”?②感受小毛虫的“笨拙”。①练习用“既.....也......更”说话。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3

2.走近“坚持”的小毛虫。

(1)小毛虫并不悲观失望，也不羡慕任何人。他怎么想的?又做了些什么?【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3(2)理解句子“万事万物都有自已的规律!”的意思。春天到了,树叶

,秋天到了,树叶

。小鸟渐渐长大，翅膀慢慢变_____最终才会

。小毛虫只有耐心地

,才能

。①提供支架,帮助理解。②结合自己的体会来谈谈。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3(3)朗读体味:读读文章对小毛虫动作及心理活动的描写。①师生共读。②模拟角色,体验读。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT33.走近“梦想成真”的小毛虫。时辰到了,它清醌了过来,它再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞呀飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3

(1)说一说此时小毛虫变成了什么样子?

(2)体悟内心:此刻，他在心里会对自已说些什么呢?

(3)想象补白:小毛虫飞向了哪里?他会做些什么?(4)读最后一个自然段,放飞想象。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3五、创意表达，体悟成长

1.诗歌引路,创意表达。

(1)金子美玲《我和小鸟和铃铛》,创意填空。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3我伸展双臂，也不能在天空飞翔，会飞的小鸟却不能像我，

。我摇晃身体，也摇不出好听的声响，会响的铃铛却不能像我，

。铃铛、小鸟,还有我，我们不一样，我们都很棒。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3

(2)谈谈:读了这首诗,你有什么感受?(3)齐读诗歌的后面部分:铃铛、小鸟,还有我，我们不一样,我们都很棒。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT32.每个人都有自已该做的事情(1)联系上面的诗歌谈体会。(2)联系自已和身边的人来说,发现每个人的独特之处。【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3六、回归整体，练习巩固1.复习词语,巩固积累。(1)读一读,记一记。生机勃勃与世隔绝尽心竭力【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3九牛二虎之力色彩斑斓笨手笨脚【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3(2)听写词语。打量整个抽丝纺织编织怎样布满消失【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT3【部编本】二年级下册语文课件小毛虫PPT32.复述课文,加深认识。默读课文,根据下面的提示,用自己的话说说小毛虫的变化过程。在叶片上挪动(小毛虫)织茧屋(茧)展翅飞起(蝴蝶)小毛虫的成长一条小毛虫，

趴在一片叶子上。用新奇的目光，

打量着周围的一切。只有它，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。尽管如此，

它并不悲观失望