与象共舞公开课课件_第1页
与象共舞公开课课件_第2页
与象共舞公开课课件_第3页
与象共舞公开课课件_第4页
与象共舞公开课课件_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

泰国是我们的临国，位于我国的南面。泰国被誉为

“千佛之国、万象之国”。整理课件与象共舞整理课件自由读课文，读准字音，读通语句。整理课件睹

弛

摩

彬

氛尴尬

（dǔ）（目睹）（mó）（按摩）生字学习（fēn）（chí）（松弛）（bīn）（彬彬有礼）（气氛）（gāngà）整理课件熟视无睹：驯服：尴尬：彬彬有礼：翩翩起舞：按摩：

指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。词语理解使顺从、服从。文中指神色、态度不自然。形容举止文雅。形容轻快地跳舞。

用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。整理课件自学提示：

快速默读课文，思考：课文的5个自然段分别写了什么？试着用文中的一句话来概括。整理课件（1）在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。（2）象是泰国的国宝。

（3）在泰国，人和象之间没有距离。

（4）象是一种聪明而有灵气的动物。

（5）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。中心句整理课件深入探究

思考：

在泰国，人和大象的关系到底是怎样的?

和谐亲密说到人象之间和谐亲密的关系，文中哪个画面或场景最让你印象深刻?整理课件人象共舞

在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件

大象表演节目整理课件整理课件大象画画整理课件给人按摩整理课件整理课件跟人开玩笑整理课件写法探究

思考：最后一段主要写什么？这个段落的结构有什么特点？先总后分仿照课文总分结构写一段话介绍我们的校园。可以自己写总起句，也可以选择：

我们的校园四季分明，各具特色。……整理课件聪明的你，能联系《威尼斯的小艇》，比较一下两篇课文在写法上的异同吗？（提示：从写法、内容上比较）整理课件(1)都能抓住事物特点写，《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人驾小艇的特点；《与象共舞》则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点。2)都抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系写，并列举实例加以说明。(3)叙述条理清楚，语言生动。整理课件不同点主要是：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的，而《与象共舞》是按先概述后分述的顺序叙述的。特别是课文2至5自然段，每一自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句，且都放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述方式。整理课件“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”

——冰心整理课件整理课件

中心思想你还想了解更多的泰国大象的知识么？那你可以课后去做一做：

1.读一读《泰国自由行》、《动物百科全书》

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论