四年级下册语文课件《绿》第二课时人教部编版

语文人教部编版·四年级（下册）2020年春

10.绿

第2课时1.了解作者所描绘的“绿”。(重点)2.感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。(难点)学习目标阳光是绿的水是绿的风雨是绿的四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)读完诗歌，我们感受到生活中处处是绿的色彩。这节课，让我们再次走进诗歌去感受春天的绿意盎然吧。 四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)绿——艾青四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)

黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

朗读全文，边读边思：课文中写了哪些绿色？从绿的深浅浓淡写出了绿的丰富，体现一个“多”字。四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)墨绿浅绿四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)嫩绿翠绿四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)浅绿粉绿四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……“倒翻”形象地写出了春天来后，大地变绿的情形。四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。多种绿，表现了颜色的丰富性。四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。以排比的句式，通过风、雨、水、阳光，写出我们生存的整个自然空间充满绿色。四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)

所有的绿集中起来，

挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。从主观感受的角度写绿色聚集重叠的形态。四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)结构梳理绿

墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿色的丰富，深浅浓淡

眼前铺满绿色：好像绿色的墨水瓶倒翻了

生命的象征希望的象征绿色聚集重叠的形态:集中、挤、交叉、重叠

飘动在一起绿色在风中飘动整齐：整个自然空间充满了绿色:

风、雨、水、阳光

四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)概括主旨

这是一首抒情诗，运用文字的魅力、用文学的形式描述了春天到处都是绿色，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!

四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)描写绿的诗句1.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《月夜》2.春风又绿江南岸，明月何时照我还?——王安石《泊船瓜州》3.树绿晚阴合，池凉朝气清。——白居易《五古·北亭卧》4.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)一、按课文内容填空。

飘动

舞蹈教练

挤

整齐突然一阵风，好像（）在指挥，所有的绿就（）地按着节拍（）在一起......

所有的绿集中起来，

（）在一起，

（）在一起，静静地（）在一起

重叠

交叉四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)二、文章中的“绿”指的是（）A．红、绿、蓝中的绿颜色

B．绿色的墨水瓶

C．生命的颜色，生命的象征

C四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人教（部编版）(共25张PPT)三、修改下面的病句。1.我们要养成勤俭朴素。______________________________2.玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。_________________________________________3.同学们即将终于盼到了春游的日子。________________________________

我们要养成勤俭朴素的习惯。玲玲考试没考好，她难过地流下了眼泪。同学们终于盼到了春游的日子。四年级下册语文课件-第10课《绿》第2课时人