2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学四年级语文试题

2013-2014学年度第一学期期末教学质量检测小学四年级语文试题第一部分：积累运用一、用“√”标出带点字的正确读音。间．（jiànjiān）隔堤．（dītí）岸铁锹（qiāoqiū）可恶（wùè）．．二、读拼音，写词语。Jūnyúnguīfàncāntīng)mǐnjié()()(()Hénjìshèngyù)jiàorǎngpāoqì)()(()(三、比一比，在组成词语。添（舔（））历（厉（））幻（幼（））贪（贫（））四、按要求写词语。1.写两个带“马”字的四字成语2.写两个带“不”字的四字成语3.把词语补充完整。，，。。（）（）当然（）息（）视（）（）若狂（）小如（）（）（）雄伟形态（）（）五、选词填空。推测猜测1.大家不要随意（）了，结果明天就会出来。2.根据这些化石，科学家们（陆续继续），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。3.今天星期一，一大早，同学们就（4.虽然下了雨，我们的接力比赛仍（）回到学校。）进行。水天相接若隐若现5.汽车渐渐离开村庄，行驶在黑暗的林间小路上，村子里的灯火（）。）的地方，心中6.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”诗人看到船只渐渐消失在（更加难舍。六、按要求完成下列句子。1.照样子写句子，注意用上带点的词语。①它一等就是几个钟头，非的把老鼠等出来不可。．．．__________________________________________________________________________②谁知中国巡警不但不惩罚肇事的洋人，反而把她训斥了一顿。．．__________________________________________________________________________③大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千．姿百态。．．．2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________________3.他们大概可能是从围墙的破损处钻出来的。（在原句上修改病句）七、按要求填写内容。1.本学期我们学习了两首古诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。”在王维的诗中是“，。”2.本学期语文课本中，我最喜欢的一副对联是：3.我在校园里看见一个同学正在把手中的纸屑扔到地上时，我会用本学期学过的名言“莫以善小而不为，八、按课文内容填空。1.这样”来提醒他。地吃饭，必须有一个人在旁，像饭馆里的堂倌一样。《白。你见了，绝不会鹅》2.它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，责打它，它是那么3.刚进院里，一墙，！《猫》的爬山虎。夏日的仿佛一下子减去了许多。《那片绿绿的爬山虎》4.那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，翻滚，形成一堵两丈多的高水墙。《观潮》。再近些，只见第二部分：阅读理解一、阅读短文《颐和园》片段，完成后面的练习。走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这两段话先写来到写站在，看到和，再，正面的顺序写的。和的特点，分别把昆，看到山下的树丛、屋顶和和东面的和，是按2.文中加“”的句子写出了昆明湖的明湖比作和。3.文中加波浪线的句子中“滑”字用的很巧妙，写出了。二、阅读下面的短文，完成后面的练习。发布而的故事《蟋蟀的住宅》是法布尔写的，法布尔是法国的一位著名昆虫学家。法布尔为了研究昆虫，一生如痴（chī）如醉地观察昆虫的习性。有一回，他在大路边上发现一群蚂蚁在搬运一只苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大的工程，有点拼命拉，有点调兵遣将，有点传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在地上掏出放大镜，一动不动的观察蚂蚁的行动，一连看了三四个小，时以致四周围满了人，还有人骂他是“怪人”，可是他全然不觉。又有一回，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地看时见他，到黄昏收工，时仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着一块石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁的蛐蛐。法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。1.结合上下文，写出下面词语的意思。如痴如醉：倾注：2.用简洁的语言概括出文章写了法布尔的那三件事。3.这三件事都是围绕文中那句话写的？用“”画出来。4.请你想象一下，为了研究昆虫，法布尔还会怎么做？想好后，写下来。5.读了短文，你想对法布尔说些什么？想好后，写下来。第三部分：习作表达同学们，在你的