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文档简介

2021年云南省昆明市黑林铺厂矿中学高一英语月考试卷含解析一、选择题1.Seeingthehappy_____ofchildrenplayingtogetherthere,I'mfullofjoyandhopeforthefutureofourcountry.A.scenery

B.sightC.scene

D.view参考答案:C【详解】考查名词。句意:看见孩子们在一起快乐玩耍的场景,我很高兴,对我们国家的未来充满希望。A.scenery风景(不可数);B.sight视力,(人文)风景;C.scene景色,场景;D.view风景,视野。根据语意可知,场景,故选C。【点睛】关于scenery、scene,sight、view的区别。scene:指具体的、局部的或一时的景色,可以是自然形成的,也可人工造成的。view:普通和词,多指从远处或高处所见的景色。sight:侧重指旅游观光的风光,包括城市景色或自然风光景色。也指人造景物或奇特的景色。scenery:指一个国家或某一地区的整体自然风景2.IsthisTVset______youwishtohave______?

A.theone,repaired

B.which,itrepaired

C.theone,itrepaired

D.which,repaired参考答案:A略3.—Canweseeyourmanagernow?—I’mafraidnot.He______ameetingfornearlytwohoursandI’venoideawhenitwillbeover.A.ishaving

B.hashad

C.hasbeenhaving

D.willhave参考答案:C4.Hiseyesstareat_____isleftofthebrother’sdinneronthetable.A.what

B.which

C.that

D.where参考答案:A略5._____inParis,theLouvreisoneoftheworld’slargestartgalleries.

A.Locating

B.Located

C.HavingbeenlocatedD.Beinglocated参考答案:B略6.—What

itbe?—It

beaman,foritisnotmoving.It

beadustbin,Ithink.A.can;may;must

B.can;can’t;mustC.can;must;can

D.may;maynot;could参考答案:B考查情态动词:第一空填can,can用于疑问和否定句表示推测,第二空can‘t表示推测,表示不可能,句意是:那可能是什么呢?不可能是一个人,因为他没有动。一定是个垃圾箱。选B。7.Ishallneverforgetthoseyears_____Iworkedinthefactorywiththeworkers,_____hasagreateffectonmylife.A.when,that

B.that,which

C.as,who

D.when,which参考答案:D8.Mr.Smith,____ofthe___speech,startedtoreadanovel.

A.tired;boring

B.tiring;bored

C.tired;bored

D.tiring;boring参考答案:A9.Tomwenttohisteacherfor______onhowtoworkouttheproblem.

A.anadvice

B.advice

C.advices

D.theadvices参考答案:b略10.WhenPremierZhouEnlaiwasalive,he________workfrommorninguntilnighteveryday,dealingwithnumerousaffairs.A.must B.could

C.would D.might参考答案:C11.—Ihaven’tfoundmypen.Wherecanitbe?

—Don’tworry!It’scertainto______oneday.A.turnto

B.turnup

C.turnon

D.turnover参考答案:B12.I__________fortheNo.5busforoverhalfanhour,butnoneofthem_____yetAhavebeenwaiting;hasappeared

Bhavebeenwaiting;appearedChavewaited;hasappeared

Dhavewaited;appeared参考答案:A略13.CharlesBabbageisgenerallyconsidered______thefirstcomputer.A.toinvent

B.inventing

C.tohaveinvented

D.havinginvented参考答案:C14.Tonyisoneofthefivestudentsinhisclasswho______theexam.Howluckyheis!A.ispassing

B.passesC.haspassed

D.havepassed参考答案:D考察时态语态。托尼是班上5个通过考试的学生之一,他真幸运。由题意可知,通过考试这件事在人谈论这件事之前发生,所以,采用完成时态。通过考试是主动形式,并且定语从句中的who修饰的是fivestudents,所以是havepassed,故选D15.Wewillmovetoournewhouseiftheweather______finetomorrow.

A.be

B.is

C.was

D.willbe参考答案:B二、书面表达16.为了促进汉语文化的传播,孔子学院计划在我校招募多名中学生志愿者,你受学生会委托为其在我校网站上写一则通知。内容包括:志愿者工作内容:暑假(七月,八月)去美国教中学生汉语。志愿者申请条件:精通汉语,英语流利;成绩优异,有团队精神;身体健康,适应能力强。报名时间,地点:五月二十号前,学生会办公室。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头结尾已经写好。InordertoboostthespreadofChineselanguageandculture,ConfuciusInstituteislookingforwardtoyourapplicationforthe2018VolunteerChineseLanguageTeachersProgram.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TheStudentUnionMay10,2018参考答案:InordertoboostthespreadofChineselanguageandculture,ConfuciusInstituteislookingforwardtoyourapplicationforthe2018VolunteerChineseLanguageTeachersProgram.AllchosenvolunteerswillflytoAmericathisJulyandstaytherefor2months,teachinghighschoolstudentsChinese.Tomakesureofsuccessfulteachingexperiences,volunteershavetomeetthefollowingrequirements.First,youmusthaveagoodcommandofChineseandcommunicateinEnglisheffortlesslyandfluently.Second,youmusthavegoodacademicperformanceatschoolandstrongteamspirit.Third,youmustbephysicallyandmentallyhealthyandadaptquickly.Ifyouareconfidentenoughtobeastrongcandidate,please

signup

intheStudentUnionofficebeforeMay20th.Chineselearningcrazeisgoingstrong,youcanmakeitstronger.TheStudentUnionMay10,2018【分析】本文是一篇提纲类书面表达,要求考生为学生会在站上写一则通知,为孔子学院招募中学生志愿者,并介绍志愿者的具体要求。全文以一般现在时为主,使用第三人称。第1步:审题。根据提示可知本文是一则通知,为孔子学院招募中学生志愿者,并介绍志愿者的具体要求。全文以一般现在时为主,使用第三人称。第2步:组织要点。志愿者工作内容:暑假(七月,八月)去美国教中学生汉语。志愿者申请条件:精通汉语,英语流利;成绩优异,有团队精神;身体健康,适应能力强。报名时间,地点:五月二十号前,学生会办公室。第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意通知的格式和时态问题。第4步:连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。【详解】本篇范文结构完美,条理清晰。范文时态和人称运用准确,涵盖了文字提示要求的所有要点,且有适当的个人发挥。考生运用了多样式的句型结构,整篇文章富有变化,并不死板。尽量运用了高级的语法结构,如过去分词做状语…teachinghighschoolstudentsChinese.范文里还是要了一些高级词汇,如meetthefollowingrequirements,haveagoodcommandof等;同时文章在介绍志愿者要求的时候,使用了一些串联成分,如first,second等,这些串联词的运用让文章更有条理。这些写作技巧的运用提升了文章的层次,显示了很强的驾驭语言的能力。17.假定你是李华,你校英语角拟举行一次英文演讲比赛,需要两名主持人(host)。

你对此很感兴趣。请你用英语给外籍负责人布朗先生写一封自荐信,内容包括:1.个人基本情况;2.口语水平;3.相关经验。注意:

1.

词数120左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。DearMr.Brown,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua参考答案:DearMr.Brown,I’velearntthattwohostsareneededforthecomingEnglishspeechcontest.Iwouldlikeverymuchtobeoneofthem.I’mLiHua,ahandsomeboyofabout180cminheight.Asahard-workingstudent,IhaveagoodcommandofEnglish,especiallyspokenEnglish.IhavewonfirstprizeinmanyEnglishspeechcontests.What’smore,IhavebeenthehostofEnglishpartiessinceIenteredjuniorhighschool.Itgavememuchexperienceinhostingbigevents.SoIbelieveIcandothejobperfectly.I’mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【分析】本文书面表达属于应用文,要求写一封自荐信。【详解】第1步:根据提示可知,本文是一封自荐信:假定你是李华,你校英语角拟举行一次英文演讲比赛,需要两名主持人(host)。你对此很感兴趣。请你用英语给外籍负责人布朗先生写一封自荐信,内容包括:1.个人基本情况;2.口语水平;3.相关经验。第2步:根据写作要求确定关键词,如:thecomingEnglishspeechcontest(即将到来的英语演讲比赛);ahandsomeboyofabout180cminheight(一个大约1.8米的英俊男孩);haveagoodcommandofEnglish(精通英语)等。第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态语态问题。第4步:连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。【点睛】本文是一封自荐信,内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。同时文中使用高级句子。I’velearntthattwohostsareneededforthecomingEnglishspeechcontest.句中使用宾语从句;I’mLiHua,ahandsomeboyofabout180cminheight.句中运用同位语;IhavebeenthehostofEnglishpartiessinceIenteredjuniorhighschool.句中使用since引导的时间状语从句。三、阅读理解18.阅读理解WhenIwasgrowingup,Iwasembarrassed(困惑)tobeseenwithmyfather.Hewasbadlycrippled(跛脚)andveryshort,andwhenwewouldwalktogether,hishandonmyarmforbalance,peoplewouldstare.Iwouldbeashamedoftheunwantedattention.Ifevernoticedorbothered,heneverleton.Itwasdifficulttowalktogether-hisstepsslow,mineimpatient-andbecauseofthat,wedidn’tsaymuchandwewentalong.Butaswestartedout,healwayssaid,“Yousetthepace.Iwilltrytofollowyou.”Ourusualwalkwastoorfromthesubway(地铁),whichwashowhegottowork.Hewenttoworksick,andeveninbadweather.Healmostnevermissedaday,andwouldmakeittotheofficeevenifotherscouldnot.Itwasamatterofprideforhim.Whensnoworicewasontheground,itwasimpossibleforhimtowalk,evenwithhelp.AtsuchtimesmysisterorIwouldpullhimthroughthestreetsofBrooklyn,N.Y.,onachild’ssleightothesubwayentrance.Oncethere,hewouldtrytograsphandrailuntilhereachedthelowerstepsthatthewarmertunnelairkepticefree.InManhattanthesubwaystationwasthebasementofhisofficebuilding,andhewouldnothavetogooutsideagainuntilwemethiminBrooklynonhiswayhome.WhenIthinkofitnow,Iamsurprisedathowmuchcourageitmusthavetakenforagrownmantosufferfromshameanddisability.AndIamalsosurprisedathowhedidit--withoutbitternessorcomplaint.Henevertalkedabouthimselfasanobjectofpity,nordidheshowanyenvyofthemorefortunateorable.Whathelookedforinotherswasa“goodheart,”andifhefoundone,theownerwasgoodenoughforhim.NowthatIamolder,Ibelievethatisaproperstandard(标准)bywhichtojudgepeople,eventhoughIstilldon’tknowexactlywhata“goodheart”is.ButIknowthetimesIdon’thaveonemyself.Hehasbeenawaymanyyearsnow,butIthinkofhimoften.Iwo

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