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文档简介

教案系列幼儿园小班音乐活动教案《苹果歌》含反思

小班音乐活动教案《苹果歌》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿情愿和同伴一起参加唱歌活动，对唱曲活动感爱好，让幼儿知道歌曲名称，熟识歌曲旋律，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐活动《苹果歌》含反思教案吧。

活动目标：

1、让幼儿知道歌曲名称，熟识歌曲旋律。

2、情愿和同伴一起参加唱歌活动，对唱曲活动感爱好。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5、自愿参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备：

1、苹果树实物图、苹果实物及图片。

2、音乐磁带。

活动过程：

一、师幼相互问好。

1、发声练习：《我爱我的小动物》、《我爱我的幼儿园》

2、律动练习：《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《我们大家做的好》《日常生活仿照动作》。

二、导入活动。

1、引起幼儿学习的爱好。

(1)(出示苹果树图)小伴侣们看这是苹果?(这是苹果树)苹果树上长着什么?(苹果树上长着大大的苹果)

(2)今日我们来学习一首新的歌曲，歌曲的名字叫《苹果歌》。(引导幼儿完整说一遍)

2、引导幼儿理解歌词内容。

(1)小伴侣们看树上的苹果是什么颜色的?(红色的)苹果熟了吗?(熟了)那老师把苹果摘下来好吗?老师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来。”边演示把“苹果”一一摘下。

(2)老师边朗诵“我们喜爱吃苹果，身体健康多欢乐，”边把摘下的“苹果”送给小伴侣们，然后鼓舞幼儿做出吃苹果的样了。

三、教幼儿学唱歌曲。

1、老师范唱一遍。

2、幼儿跟着老师学唱歌曲。

3、幼儿跟着录音一起唱。

四、终止。

全班幼儿一起表演《找个伴侣》

活动反思：

《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简洁上口，表演性很强。在活动中充分挖掘它的训练价值，让幼儿学得生动好玩，并取得更多的进展。我参照课程教案结合小三班幼儿的年龄特点，对一些活动环节和细节进行了修改，活动开展的很顺当，但是在此我还是要做一个简洁的梳理。

整个活动层次递进，让我看到了孩子们的想象力，这个音乐活动也能让幼儿很快了的进入情境当中，让教学活动富于很强的生命力，发觉许多乐趣，并不是一味的唱歌，而是韵律与唱歌结合，歌声与创编融合，创编与生活一体的欢乐音乐课堂。

小百科：一般苹果栽种后，于2-3年才开头结出果实。果实一般呈红色，但需视乎品种而定。苹果树的果实富含矿物质和维生素，为人们最常食用的水果之一。果实成长期之长短，一般早熟品种为

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