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文档简介

教案系列幼儿园中班优秀健康教案《我们爱运动》含反思

中班优秀健康教案《我们爱运动》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿宠爱参加体育熬炼，养成爱运动的好习惯，能为自己做简洁的周运动方案，了解多运动对身体有好处，让幼儿知道快乐有益于身体健康，快来看看幼儿园中班优秀健康《我们爱运动》含反思教案吧。

活动目标

1.能为自己做简洁的周运动方案，了解多运动对身体有好处。

2.宠爱参加体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

3.让幼儿知道快乐有益于身体健康。

4.宠爱参加体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

活动预备

1.幼儿用方案表格每人一张，老师用方案表一张。

2.《我们爱运动》老师教学资源。

活动过程

1.播放《我们爱运动》老师教学资源，引发幼儿活动爱好。

播放视频请幼儿观看进行争论沟通：录像里的人在做什么运动?做这些运动有什么好处?说说你都做过哪些运动?

小结：多做运动能使小伴侣身体长高、涨坚固;能够提高身体反抗疾病的力量，少生病;还能使小伴侣动作灵敏，变得聪慧。

2.引导幼儿争论、分析一周运动方案的内容。

(1)出示老师的运动方案表，引导幼儿观看、争论：你能看懂老师的老师方案表吗?这些运动实在什么时候做的?这是几天的运动方案?你从哪里看出来的?

(2)依据幼儿的理解程度，老师有重点地介绍一周方案运动的内容。

(3)请幼儿说说自己想制定怎样的运动方案?

小结：指派运动方案考虑要周到，方案里要有做运动的时间、做什么运动、用什么器械、做多长时间每项都未能缺少。

3.幼儿自助指派运动方案。

(1)幼儿制定方案，老师重点观看幼儿方案的运动项目的可行性和时间上有没有遗漏，准时赐予提示或关怀。

(2)引导幼儿呈现、沟通自己的运动方案，相互提出补充的建议或意见。

4.争论运动中要留意的平安。

小伴侣在运动中要留意哪些平安?应当怎样爱护自己?

活动延长：

1.把幼儿制定的运动方案布置成班级的春季运动专栏。

2.鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。

3.请家长和幼儿一起阅读幼儿学习资源，说说画面中的额小伴侣们在做什么运动，并商讨、制定家庭运动方案。

教学反思：

在活动中，孩子们参加活动的乐观性特殊高，因为这是他们感爱好的问题，只是个别孩子对这方面的学问欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是胜利的。

小百科：运动;是一种涉及体力和技巧的一套规章，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件

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