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文档简介

教案系列幼儿园小班教案《裤子湿了》

小班教案《裤子湿了》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿培育学会关怀他人，通过谈话，巩固幼儿及时、准时大小便的习惯，培育良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班《裤子湿了》教案吧。

活动目标：

1、通过谈话，巩固幼儿及时、准时大小便的习惯。

2、培育幼儿学会关怀他人。

3、培育良好的卫生习惯。

4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

活动预备：故事。

阅历预备：幼儿对尿裤子有许多的了解。

活动过程：

一、老师讲故事引出课题。

1、今日老师给你们带了一个故事，你们想不想听啊?那你们听故事的时候，要把小耳朵竖起来，认认真真听老老师讲故事，听完了故事，老师还要你们把你们听到的事情和老老师和小伴侣们一起说一说。

(引出故事，同时提出幼儿听故事的要求)2、老师有表情的讲解故事：

一天玩嬉戏的时候，小伴侣正在玩的欢乐，有的搭积木，有的捏橡皮泥，还有的花花，可是只有小刚一个人坐在旁边，低着头，双腿夹的紧紧的，小红观看了说：小刚，你快过来玩啊?小刚低声说：我的裤子尿湿了。说完脸红了，头更低了!小红喊了起来：真羞啊!小刚的裤子尿湿了。小伴侣一起笑了起来。这个时候，小刚却难受的哭了起来。

二、老师提问故事内容，关怀幼儿理解故事。

1、小伴侣们，你们听到了什么?

2、小刚为什么难受的哭了呢?你们来表演一下小刚的的表情，他是怎么样难受的呢?

(小刚的裤子湿了。心里很难受)通过幼儿的回答、争论，老师让幼儿理解到小刚难为请、委屈、自卑的情感。

3、小刚为什么会尿湿裤子呢?(小刚贪玩，没有准时去上厕所)老师让幼儿知道了有了便意就要立马去上厕所!

4、小刚尿湿了裤子，小伴侣是怎么样做的呢?你认为他们做的对吗?为什么?

5、那我们要怎么样做呢?

总结：小伴侣们的裤子尿湿了，不仅身体很难受，而且心里也很难受，我们应当劝慰、关怀、关怀她!大家应当记着或者准时提示小伴侣准时上厕所，不要尿湿了裤子。

三、结合班上的实际状况，训练幼儿要及时、准时大小便。

我们班里也有许多的人会尿湿裤子，那你们来说一说他们为什么会尿湿裤子呢?(组织幼儿争论)那他们应当怎么样做呢?我们该怎么样做呢?

再次提示幼儿不要赞扬那些尿湿裤子的人，我们应当关怀他们改掉尿湿裤子的习惯。

四、活动终止。

小百科：据史料记载，中原地区的古人穿上有裆裤子是从战国时期才开头的。当时赵国赵武灵王在实行“胡服骑射”的军事改革

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