高中生物-第2节 细胞的能量“货币”ATP教学课件设计

相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。1、萤火虫发光的生物学意义是什么？2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗？3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗？生物的生命活动需要

能量！主要能源物质？良好储能物质？糖类脂肪这些能为生命活动直接供能吗?最终能量来源?光能用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取三等份分别装入三支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失，然后……探究活动ABCATP制剂2ml0.1%葡萄糖2ml蒸馏水2ml这个实验能说明什么问题?结论:ATP是直接能源物质细胞的能量“货币”ATP第五章第二节学习目标

1.简述ATP的化学组成和特点2.写出ATP的结构简式3.解释ATP在能量代谢中的作用第一阶段-----学

静心阅读课本P86—P89页内容标划重要知识点，完成导学案中的自主探究学习（能从课本上标划的就从课本上标划出来）

10分钟

小组讨论交流预习过程中的疑问。5分钟第二阶段-----悟

第三阶段-----展

各小组交流展示学习成果，教师点拨疑难点。15分钟1.ATP分子的名称及结构

（1）中文名称为腺苷三磷酸，是一种不稳定的高能磷酸化合物

磷酸基团ATP1分子腺嘌呤1分子核糖3分子磷酸基团腺苷3个（磷酸基团）C、H、O、N、P元素组成：一、ATP是一种高能磷酸化合物（2）ATP的分子结构简式：APPPAMP腺苷一磷酸ADP腺苷二磷酸ATP腺苷三磷酸腺苷普通化学键磷酸基团

特殊化学键这就是ATP能够储存能量的奥秘所在！APPP30.54KJ/mol

ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物

ATP的结构特点：小结：2.是细胞内的一种高能磷酸化合物，特殊化学键中储存着大量能量。3.化学性质不稳定。1.含有一个腺苷，一个普通化学键，两个“”特殊化学键，三个磷酸基团。APPPADPATPA-P~PP酶1+PPi(磷酸)

能量+细胞分裂、营养物质吸收、神经传导、生物电、肌肉收缩等各项生命活动二、ATP与ADP的相互转化腺苷二磷酸？~A-P~PADP+Pi+ADP转化成ATP时所需能量的主要来源动物和人绿色植物能量呼吸作用呼吸作用光合作用ATP

酶2

动物真菌等:通过呼吸作用分解有机物释放能量绿色植物:呼吸作用和光合作用A-P~P~PA-P~PPPi能量(ATP)(ADP)能量PiATP酶2酶1ADP+Pi+能量能量的释放能量的储存二、ATP与ADP的相互转化ATPADP+Pi+能量ADP+Pi+能量ATP酶场所能量来源能量去向细胞内所有需要能量的结构ATP和ADP的相互转化是可逆反应？ATP合成酶ATP水解酶特殊化学键断裂释放物质可逆，能量不可逆，酶也是不同的细胞质基质、线粒体、叶绿体可逆反应的特点：正逆反应都在同一条件下进行酶1酶2呼吸作用、光合作用用于各项生命活动储存于ATP中不是可逆反应资料分析：经测定，正常人体细胞中ATP和ADP的总量仅有2—10mg2.成年人，静止状态下，24小时内需要消耗40kg的ATP，一个人在激烈运动状态下，1分钟需要消耗0.5kg的ATP。（1）特点：细胞内的ATP含量极少，转化十分迅速，ATP与ADP之间的转化，时刻不停地发生并且处于动态平衡中结论：（2）意义：为生物体内部提供稳定的供能环境。是生物界的共性。含量少消耗多用于大脑思考用于生物发电发光用于主动运输，细胞的生长分裂等ATP三、ATP的利用用于各种运动，如肌细胞收缩葡萄糖+果糖→蔗糖酶用于细胞内各种吸能反应ATP机械能（如肌细胞收缩）渗透能（如主动运输）电能（如电鳗放电）光能（如萤火虫发光）转化为化学能（如细胞内各种吸能反应）三、ATP的利用生物体内能量来源的相关总结

能量直接来源

ATP主要能源物质

糖类生物体内良好的储