浙教版科学八年级下册气体的实验室制取复习课件

气体的实验室制取复习2、常见气体的实验室制法一般设计思路1、回顾氧气和二氧化碳的实验室制取的一般设计思路（1）原料------反应原理（反应化学方程式）----气体收集方法----装置（图）(反应发生装置和气体收集装置)-----实验步骤-----气体的检验----气体的净化----暂时存放（有毒气体要进行尾气处理）（2）注意事项：装置的注意点和实验过程中的注意点1、思考实验室制二氧化碳能用下列物质吗，为什么？

（1）能不能用硫酸？（2）能不能用碳酸钠？（3）能不能用浓盐酸？选用试剂原则：反应速度恰当，生成物纯净，装置简单，安全，易于收集，原料低廉，节能，环保原料篇：试一试，练一练：1.写出反应生成氧气的化学方程式，看谁写得多2KClO32KCl+3O2↑MnO2△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△↑2H2O2(液)2H2O+O2MnO22H2O2H2↑

+O2↑通电2、可用以下几种方法制取氧气A、氯酸钾加热分解B、高锰酸钾加热分解C、过氧化氢催化分解D、水电解E2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（常温下进行）↑2H2O2(液)2H2O+O2MnO22H2O2H2↑

+O2↑通电2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO32KCl+3O2↑MnO2△你认为最适合在潜水艇里制O2的方法是（），与其他几种方法相比，这种方法优点是————。装置简单，添加药品不太方便。密度比空气大且不与空气成分反应气体能否与水、空气反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小2KClO32KCl+3O2↑2、常见气体的实验室制法一般设计思路若气体难溶于水,可用排水法收集,应从___端进式。当有大气泡从集气瓶口向外冒出时，表明气体已经收集满装置简单，添加药品不太方便。全部C.定：将试管固定在铁架台上1、回顾氧气和二氧化碳的实验室制取的2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑1、思考实验室制二氧化碳能用下列物质吗，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑气体的实验室制取复习装置简单，安全，易于收集，原料低廉，节能，装置简单，安全，易于收集，原料低廉，节能，2KClO32KCl+3O2↑装置简单，添加药品不太方便。原理篇:制取O2：制取CO2：MnO2

2KClO32KCl+3O2↑

△

△

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

MnO2

2H2O22H2O+O2↑

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

装置篇:

ABC(1)发生装置：固固加热固液不加热总结：发生装置的选择取决于反应物状态和反应的条件固液常温[思考]使用A、B、C发生装置制取气体各自有何特点呢？便于随时添加液体反应物。可以控制反应速率。可以控制反应的发生和停止。装置简单，添加药品不太方便。装置A的特点：装置B的特点：装置C的特点：装置D的特点：以下装置能控制反应的发生和停止的有（）个。A.5个B.全部C.4个D.2个C装置篇:ABC(2)收集装置：向上排空气法排水集气法向下排空气法气体能否与水、空气反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小

密度比空气大且不与空气成分反应不易溶于水且不与水反应密度比空气小且不与空气成分反应(瓶口)O2CO2O2CO2O2CO2总结：收集装置的选择取决于（3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式

。巩固练习:

1、现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。气体反应前的药品状态反应条件气体性质甲固体+液体常温不与水反应，不易溶于水，密度比空气大乙固体+固体加热能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小丙固体+液体加热能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大（1）能用发生装置A制取的气体是

（填“甲”、“乙”或“丙”）乙（2）收集丙气体应选择的装置是

（填字母序号）；D适度拓展:ab请大家想一想,议一议

该装置可否用来收集气体？若气体密度大于空气密度，应从___端进；若气体密度小于空气密度，应从___端进；abab若气体密度大于空气密度，应从___端进；若气体密度小于空气密度，应从___端进；ba排空气法若气体难溶于水,可用排水法收集,应从___端进b排水法1、验满：随着反应的进行，产生气体逐渐增多，怎样判断集气瓶中气体是否收满呢？排空气法收集排水法收集氧气

当有大气泡从集气瓶口向外冒出时，表明气体已经收集满O2：将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃则O2已集满CO2：将点燃的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则CO2已集满检验篇:思考：瓶内气压与瓶外气压什么关系？2、气体检验：检验O2：将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则证明是O2

检验CO2：将气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊,证明该气体是CO2。问：可以用燃着的木条吗？甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠固体与碱石灰固体共热资料气体空气甲烷氧气二氧化碳0℃、101KPa时密度（g/L）1.290.721.4291.97720℃、101KPa时在1体积水中溶解气体的体积/0.0330.031

1步骤篇:模仿高锰酸钾制取氧气来制甲烷：“茶庄定点收利息”查：检查装置的气密性装：装药品定：将试管固定在铁架台上点：点燃酒精灯加热收：收集气体移：将导管从水槽中移出熄：熄灭酒精灯温馨提示：甲烷为可燃性气体，实验时注意安全。思考：瓶内气压与瓶外气压什么关系？用无水醋酸钠固体与碱石灰固体共热选用试剂原则：反应速度恰当，生成物纯净，若气体密度小于空气密度，应从___端进；总结：发生装置的选择取决于反应物状态和反应的条件用无水醋酸钠固体与碱石灰固体共热全部C.若气体密度大于空气密度，应从___端进；1、现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。装置简单，添加药品不太方便。2KClO32KCl+3O2↑你认为最适合在潜水艇里制O2的方法是（），与其他几种方法相比，这种方法优点是————。（1）能用发生装置A制取的气体是（填“甲”、“乙”或“丙”）便于随时添加液体反应物。2H2O2(液)2H2O+O22、常见气体的实验室制法一般设计思路可以控制反应的发生和停止。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑检验O2：将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则证明是O2你认为最适合在潜水艇里制O2的方法是（），与其他几种方法相比，这种方法优点是————。（1）小明从水槽中取出充满氧气的集气瓶，正放与实验桌上，发现瓶口上方玻璃片容易滑动，其原因是（）

A、玻璃片太小B、氧气的密度比空气大

C、瓶内的气压大于外界气压小明利用高锰酸钾制取氧气拓展篇:D、以上说法均不对c（2）理论上7克高锰酸钾可制得约500ml氧气，现用容积为125ml的集气瓶收集。实验过程中，小明却未能收集满两瓶，其可能的原因是（）A、没有塞紧试管塞

B、导管口放有一团棉花

C、没有及时更换收集第二瓶

D、加热前已将集气瓶灌满水倒放水槽中A,C请大家想一想,议一议

该装置可否用来收集气体？体收集装置)-----实验步骤-----气体的检验----气体的净化----暂时存放（有毒气体要进行尾气处理）2KClO32KCl+3O2↑5个B.装置简单，添加药品不太方便。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑使用A、B、C发生装置制取气体各自有何特点呢？气体能否与水、空气反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小装置简单，添加药品不太方便。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（1）能用发生装置A