连南电大2010年春季会计学专科毕业集中实践环节实施方案

连南电大2010年春季会计学专科毕业集中实践环节实施方案开放教育会计学专科毕业集中实践环节由两部分组成：社会实践和毕业作业两部分，其中社会实践3个学分；毕业作业5个学分；总计8个学分。2010级春季入学的会计学专科全体学生须参加2011年度春季的毕业集中实践，凡不参加者，不能取得相应学分，无法毕业。一、社会实践社会实践主要是做社会调查，要求学生运用所学知识和专业技能，通过对单位会计核算和会计给进行考察和分析，形成调查报告。1.基本要求：（一）目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国会计实践的了解。接受会计理论思维和业务技能的基本训练，具有运用会计理论和会计知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。（二）时间从2011年9月至12月。社会调查的内容应限定在会计实践范围内。学员应根据本专业的特点，有针对性地进行社会调查。（三）社会调查可采取会计业务咨询、企业会计部门及会计事务所实习等形式，不得免修。（四）社会调查的成绩考核以学生提供的书面材料为依据。参加社会调查活动的学生应写出书面报告，字数不得少于2000字。报告内容必须包括调查目的、调查时间、调查地点、调查内容、调查心得等。（五）完成社会调查后，应当填写调查报告评审表，写明有关参加社会调查的基本情况，调查单位对学生的评语及调查单位的盖章，调查实习时间，不得少于三周，调查报告评审表中，必须写明调查起止时间。（六）社会调查的成绩评定标准为：合格、不合格。考核成绩从两方面评定：1、学生在社会调查实习中的表现。2、调查（实习）报告内容及质量。考核成绩不合格者，不允许参加毕业作业的撰写。有以下情况之一者视为不合格：（1）参加社会调查时间不够三分之二者（至少三周）；（2）违反纪律，受到社会调查实习单位批评并拒绝接受者；（3）无调查（实习）报告或调查（实习）报告质量、字数不符合要求者；（4）报告抄袭或找人代写者。（七）2011年12一、根据调查的目的，把调查内容写清楚．如果是调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写出来；如果是调查某一问题，就把涉及这个问题的各方面，尤其是主要方面写清楚．为了写清楚，通常要举事例和列数据．事例要力求典型，数字要力求准确．二、对叙述的情况，要进行必要的分析，表述明确的结论，把调查过程中对情况的分析研究，很好地反映在调查报告里．可以先叙后议，先叙述情况，再进行分析，得出结论；可以先议后叙，先摆出结论，再在结论的统帅下叙述情况；也可以夹叙夹议，一边叙述情况，一边进行分析，作出判断。但无论采用哪种方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料统一。三、调查报告的写作格式：常用的调查报告可分为综合性调查报告和专题性调查报告两种类型。综合性调查报告是就一个地区或单位的多方面情况，包括成绩和问题、主观条件和客观条件等，通过普遍调查，综合分析而写出来的总体情况的调查报告。专题性的调查报告是对一项工作、典型事件、一个问题作系统的调查研究后所写的调查报告。写调查报告没有固定格式，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、正文及署名和日期。标题一般有正题和副题。正题通常具体地点出调查的内容或者形象地揭示主题；副题表明调查的单位、地点或所写的事情。有的调查报告只有正题，没有副题。一种是规范化的标题格式，基本格式为"××关于××××的调查报告"、"关于××××的调查报告"、"××××调查"等。调查报告的正文由前言、主体、结尾三部分组成。①前言即开头：简要地叙述为什么对这个问题（调查对象）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法等；调查对象的基本情况、历史背景；调查后的结论等。这些方面的侧重点有调查人根据调查目的来确定，不必面面俱到。②主体：有事实、有分析地说明事实的全过程，介绍主要的经验和做法，或者主要的问题和教训。可以采用纵式结构，按照事情发生、发展过程去组织材料，把事情的来龙去脉、因果关系揭示出来；也可采用横式结构，根据材料的性质，特点，分为若干部分，按一定的内在联系组织材料．两者也可以交错。③结尾：有多种写法，或者总结全文；点明结论；或者指明努力方向，提出解决办法；或者提出若干建议，供有关部门参考；或者说明尚存在的问题，以有待于今后解决；或者补充交代正文中没有涉及而又值得重视的情况和问题．有时可以不用结束语。署名和日期调查单位的名称或调查人姓名，可以写在标题下面，也可以写在文章的后面．在署名下面写上年、月、日，也可以不写。四、调查报告写作的注意事项用事实说话是写调查报告的基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明