部编版一年级下册语文课件操场上(完美版)

语文一年级下册第五单元7操场上一、认读字词，积累词语瞧，我们的操场真大呀！“场”表示比较大的空地买菜卖菜的场所叫（）场。买卖商品的场所叫（）场。人们活动休闲的场所叫（）场。同学们做操做运动的场所是（

）场。菜商广操dǎqiú打球báhé拔河tīzúqiú踢足球pǎobù跑步pāipíqiú拍皮球tiàogāo跳高

下课了，小朋友们有的在_______，有的在______

_，还有的在_____。“提手旁”和“白”合在一起就是“拍”,什么拍?——拍皮球的拍。

“足字旁”和“包”合在一起就是“跑”,什么跑?——

跑步的跑。大家一起动手拼一拼“提手旁”和“足字旁”的字。一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)汉字真神奇,辨别要仔细。“提手旁”拍拍手，“足字旁”跺跺脚。掌握其规律,识字多容易。儿歌小结:一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)

铃锻猜一猜：“铃”和“锻”又会与什么有关？都是“金字旁”，与金属有关。língduàn一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)“金字旁”加“（）”是“锻”拆分法识记“铃”和“锻”“金字旁”加“（）”是“铃”“铃”和“令”一样,都是后鼻音。“锻"和“段”读音相同。令段一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)——炼炉

灯灿烧炮liànlúdēngcànshāopào一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)热热”是“四点底”，“四点底”是“火”的变形，有“四点底”的字也与火有关。“火字旁”的变形rè一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)

烈照熟煮lièzhàoshúzhǔ一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)二、指导朗读，熟读成诵穿珠成串铃声___，______。操场上，真热闹。

_______________，____锻炼身体___。响下课了跳绳踢毽丢沙包天天好一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)______响，下课了。______上，真______。

跳绳踢毽丢沙包，天天___________好。铃声操场热闹锻炼身体一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)操场上按节奏朗读一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)三、结合生活，迁移运用铃声响，下课了。操场上，真热闹。

_______________，天天锻炼身体好。打球拔河拍皮球一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)用

“我喜欢……”的句式，说说你喜欢什么体育活动。暑假里，我喜欢在小区游泳池里游泳。我喜欢……一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四则材料，让我们全面地认识并了解了故宫博物院。（1）只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。5.反义词文章主题AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味春日（玲珑奇巧）的角楼（虎视眈眈）的老师佳句积累梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)倾（倾斜）AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味春日2.形近字组词5.重点句子含义4.近义词（2）“捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植”（意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光！）3.积累四条关于赞扬爱国精神的名言。（4）“位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游”（意思是：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。）儿歌延伸用上自己生活中见到的体育活动说一说。晚饭后，小区里，____________；周末到，公园里，____________；假期里，体育馆，____________；跑步打拳广场舞蹦床跳绳滑滑梯打球游泳跆拳道一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)四、认识“足字旁”学写汉字足声一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)“足”和“声”都是上下结构，都有上小下大的特点。范写“足”字，撇捺相对应，足才显得稳重。“声”要重点指导“士字头”的上横长，下横短，中间部分的小短竖要与“士字头”的一竖对齐,最后一撇要舒展。一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)一年级下册语文课件-7操场上人教部编版(共23张PPT)身“身”是独体字，书写时要注意横的问距要均匀,横折钩