医学院学生实习报告(共3篇)

医学院学生实习报告（共3篇）医学院学生实习报告（共3篇）医学院学生_报告（共3篇）由大文斗会员“克青泗”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1实_见_X年8见_立见_：1见(科2见(科)见_：看完奥运会的开幕式，便开始了这个暑期的见_生活。地点是在省立医院，小儿内科的血液内分泌科。血液内分泌科的病人分为两类一是血液类疾病的病人二是内分泌类疾病骨肉瘤为主，为行化疗复查入院。内分泌类病人以矮小症、糖尿病、性早熟为主。现对其中部分病症总结如下：、白血病白血病为小儿常见的恶性肿瘤，临床上分为急性淋巴细胞性白血病及急性非淋巴细胞性白血病，小儿以急性淋巴细胞性白血病多见。鼻巴。，感白著。：4毕*，3病)细病7。2、矮小症所谓的小儿身材矮小是指身材低于正常同龄、同性别儿童平均身高2个标准(5cm左右)，平均每年身高增长低于4~5cm的患儿。原因生长激素缺乏或分泌不足由此导致患儿矮(侏儒)最常见如果不进行生长激素治疗其身高成人后仅在1.3左右;遗传因素如家族性矮身;1宫内生长迟缓儿，成人后有1/3身材矮;性早熟患儿也会导致身高偏矮。五、_感想：见_时在病房时间为多，所以接触的白血病患儿也多，病患大多为行化疗复在0到5痛见_有3名患儿复发，而且预后不良，给患者家庭带来很大影响。门诊多以性早熟患儿居多因与同龄儿童身高差距明显或乳房过早发育来院检查患儿一般先进行简单询问然后测量身高体重根据对比正常范围值判断患儿是否正常如果需要还要进行测骨龄脑ct刺激实验等检查一般患儿的诊断结果为性早熟治疗需要先抑制骨龄然后配合生长激素争取在患儿骨骼发育结束前增长到理想身高。患病对象的不同决定了儿科不同于其他科室同一种病症在对年龄偏小的患者进行治疗时需要医师投入更大的精力与耐心用药方面也需谨慎很多治疗方案须根据病患的个体差异制定而且患者家属的关注程度较高对医师的各方面技能要求也相对较高。总之，要想由一名医学生成长为一名合格的医师，是需要付出更多的努力，各方面都应该严格要求自己。第2篇医学院学生_报告_医院XX第二人民医（以后简称二院所在地XX市XX医院等级：二甲院基本情：医院占地100余亩，建筑面积7万2千平方米，员工1000余人，编制床位650张，设有30个临床科室，26个医技专业科。活动时间：20xx。7。10——20xx。8。10活动日程纪要：7。10—8。107。10入XX，安排宿舍（宿舍在医院对面，了解医院及周边环境。11am与任&况&布局&。我们由于是大三学生，专业课学_的不多，只能安排在边缘科室。此次活动提高临床技能意义不大，旨在熟悉医院环&了解医院运作。2pm由XX旋tc0安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备，聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解。其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻。。12—7。13周日，搬宿舍，熟悉环境。12—719到科教科了解医院科研教学等方面活动主要参与医院医生继续考核的相关工作落实论&成果报告的真实性此外还帮助整理_生培训及资料整理工作，_了部分硕士生毕业论文。。20周日，到急救中心，跟着出车。遇到外伤病人，前臂受伤流血不/喝农药的病人急救。。21—7。27周一至周三在b超室，有黄涛老师及范老师指导仪器操作及病例检测。周四至周日在查体办公室，了解一卡通及查体流程，协助病人就诊。28—810分诊到各个门诊部门了解医生诊疗过程协助医生进行身体检查。28—731内科81—83妇产84—85消化内86—87心内/神内8。8ct室实践感悟暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了XX第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中我们摒弃了多日来的揣测及不安由于行李很多又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为XX二院给我们的第一印象是亲切的让远离母校的我们心里有了安慰我们也暗下决心一定要在这好好的_，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。接下来的几天，是科教科的XX老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风。五、有关仪器的使用知识的讲解。3六、院内感染的讲座。其间由XX主任带领参观影像中心，参观磁共振、螺旋cc形臂1000毫安x化分析仪等精良进口设备，聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解。其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻。正式进入医院工作的第一周是到科教科以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参与医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动，主要参与医院医生继续考核的相关工作，落实论文及成果报告的真实性，此外，还帮助整理_生培训及资料整理工作学_了部分硕士生毕业论文同时侧面的熟悉了各部门的分布人员素质经过半月的医院生活我对医院的情况有了初步的了解并且学到了好多新的知识首先杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景以及发展潜力同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度形成我们固定的思维方式为将来参加工作打好基础医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证医德医风让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维shixibaogao。cn护白衣天使的神圣职权才能得到病人及同事的尊重其次于床上体作，如书医文书理识和内染的座原只备理知的我认识到临工作干好多的不靠掌理知识不的最对正确的理患关的问上们有感的认培养人关怀神者来到医本就有定的虑医生当诊疗治者疾的时注沟避免因互解不分而致疗纠及疗事的生接来两是分到各个门诊科见_。内科拥有很多分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见师有点丈和尚摸着头脑感觉但在教老师指导下，了解了每天工作日程：基本诊断方式等。在每个科室我都学_到了很多不同的知心，使我从一个完全不4懂医务社工的学生直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者，心中确实有点成就感。的是在妇产见_时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说“同学给她解释下”我就以为根据说明书说就可以然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇ti其实用法不是这样的按照我们课本上是米非司酮bid*3，第四天然后配伍米索前列醇tid。这样就可保证90—95%的成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。实践出真知实践长才干在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性领悟到良好护患关系的重要性没有实践的考验再多的理论也只是纸即，让了正谢XX的第二人民医院给我见_的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见_生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他见_生，在紧凑的实_生活中不但互相_并且还成为无话不谈的好朋友虽然实_时间安排紧密难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学_外，人际关系的拓展、职场文化的百态还有一些活动的参与都让我获益良多这样充实的生活我想会是我人生中一段难忘的时光。第3篇：医学院学生实_报告大文斗后面为你推荐更多医学院学生_报告！学_过0个月的医院实_，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识。在这10个月的医院_T室IB超。实_中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自5与_靖。识学_学_，学_0个实_、尤其是在实_过程中实_医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CTDRCRC臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力对于常见部位的拍照已不是问题并能对常见的影像表现作对BI表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学_兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“_医生”在踏入医院_之前我认为我们应该解决以下问题：一、明白实_学什么，也就是实_的目的关于实_学什么？我的观点则认为：实_学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病而掌握了认识疾病的方法就可以发现更多的疾病从而认识和掌握更多的疾病。二理解_医生的双重身份“_医生”顾名思意实_医生即实_生加医实_实_医实_，实_医生首先应解决好的问题之一。在实_的过程中，“学_”自然应放在主要的地位而这种“学_”又与学校的“学_”有很大的不同首先在内容上有其不同，在学校“学_”，重点在学_理论知识方面，而实_的“学_”不仅要学_有关的理论知识，而且还要学_作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本学_实_学_内容要学校的学_内容要广泛得多。其次，在学_方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实_则是从理论到实践的应验过程，因而实_的学_方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。在临床_的三个多月的时间里可以说临床_所涉及的内容几乎是在校学6_的所有内容而实_的时间却相对较短我每到一个临床科室我都会应用联系的方法_影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助到X线TI的及B超告实_临学_我，病。下面我将我所_过的临床科室的感悟做一些总结：一、内一（心血管）内科_：内一科是我的第一个实_科室。心血管内科同时也与影像密切联系，因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查如超声心动图胸部X线检查等等影像诊断对于心大血管疾病的诊治具有非常重要的价值在实际临床中，心大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和首选的影像检查方法能明确许多心大血管疾病的诊断透视的优点是可以从不同角度观察心大血管的形状搏动及其与周围结构的关系还便于选择最适当的角度进行斜位摄影但其影像清晰度较差时间也短促需与摄影结合进行诊断我们在曲靖市第二人民医院实_期间最常见到的是心脏二位片`摄影检查即吞钡摄取胸部后前位和右前位代新技进临用声图TMI等极大地补统X线检的，血病床断确。二在科科实_：骨是实_的重点科室之一，也是与我们专业密切联系的一个科室。在骨科于X病法提供重要的参考资料。在骨科实_得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的的X线检查、的实_实_在实_实_有学_。三、内二科（呼吸内科）实_在呼吸科实_，是_和掌握呼吸系统疾病体征7的极好机会。利用实_时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分，干些。与我们影像专业密切联系的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核肺癌病人X线的特点及临床表现同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识系统的理解影像学表现及其治疗方法有助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力，这种结合实际病人学_的效果，要比看书的效果好得多。四、外四科（泌尿外科）_：泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。在实_过程中我通过_提前掌握了腹部平片的摄取范围和条件检查前准备、检查时体位及结石的X线表（包括肾结石x线表现输尿管结石x线表现膀胱结石x石x（P法及其临床意义。同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的要明确泌尿外科常见的临床症状的定义临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断十分有用。经过前面几个临床科室的认真实_，严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则在所实_的各个科室里都是认真细心的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识同时也对基本操作如心电图的打印血糖值的测定及外科的手术及换药无菌观念有了深层次的理解和应用在实_过程中我也充分应用临床病例学_专业影像知识，为以后的实_打下了坚实的基础。五、结束了临床科室的_，我开始了影像专业科室的_。影像科室的实_相对临床科室来说简单多了，因为在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学_，更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过TI及B实_，初步掌握了专业基本知识及影像学表现，能对独立操作影像